三語口試的考核方案

一、 考查內容和形式

（一）背誦課文

把課後要求背誦的課文或段落做成籤兒，讓學生抽其一，然後背誦。

（二）講故事

請學生預先準備，講一個寓言故事或成語故事。

（三）複述課文

請學生自己在本冊教材中選擇一篇課文進行復述。

二、 評價標準

（一）背誦課文（6分）

1．比較流利，錯1—2處；（5—6分）

2．比較流利，錯3—4處；（4分）

3．不太熟練，錯3—4處；（3分）

4．背誦錯誤較多，允許充分準備後重新考查。

（二）講故事（6分）

1．故事完整，講得正確、流利。（5—6分）

2．故事完整，講得比較流利。（4分）

3．講得不夠熟練。（2—3分）

（三）複述課文（6分）

1．能抓住關鍵詞句複述完整。（5—6分）

2．文中原句使用過多或過少。（3—4分）

3．幾乎照背原文或語無倫次、不得要領。（1—2分）

（四）情感、態度（2分）