三年級寓言故事（精選15篇）

故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。已經發生事。或者想象故事。以下是小編為大家收集的祝福語，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級寓言故事 篇1

路旁有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。

人們從它們身旁走過時，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長粗壯挺直，將來一定能長成棟樑。瞧那棵小楊樹彎彎曲曲的，準成不了才。”聽這話，小松樹心裏甜絲絲的，神氣得直搖晃，好像真的長成了棟樑似的。而小楊樹雖然很難過，但它不灰心，想方設法克服自己的不足，下定決心往上長。

一天，林業工人來了，要給它們修枝整杈。小松樹立刻皺起了眉：“我長得多好，還用得着修理？”小楊樹央求道，“快給我修修，讓我長得好些！”小松樹身上的枝條一根也沒讓動，而小楊樹卻讓林業工人細心地修理了一番。

轉眼間夏天到了，小松樹和小楊樹身上都長滿了蟲子，生了病。啄木鳥大夫飛來了，要給它們動手術，捉蟲治病。

小松樹嚇得哆哆嗦嗦：“我怕，我不治。”啄木鳥歎了口氣，搖了搖頭飛走了。

小楊樹挺直了身子説：“我不怕，快來給我治病。”於是啄木鳥大夫把它身上的蟲子消滅的一乾二淨。

小楊樹的病很快就好了，身子不斷往上竄，長得更加茂盛……數年後，成了棟樑。而小松樹身上的蟲子越來越多，病情一天天加重，樹葉枯黃，漸漸地撐不住了，終於低下了頭。

三年級寓言故事 篇2

夏天到了，太陽像個大火球似的，把大地曬得滾燙滾燙的。

豬媽媽對小豬説：“小豬啊，你到田裏看一看我們的西瓜長得怎麼樣了？”小豬高興地説：“好吧！”

小豬來到來瓜地裏，看見一個個西瓜躺在那兒，好像一個個披着綠衣裳的胖娃娃。小豬自言自語地説：“那麼多西瓜又大又圓一定成熟了，我要帶一個給媽媽吃。”説着它連忙抱起一個西瓜，誰知西瓜太重了，“啪”的一聲，西瓜被摔在了地上，鮮紅的瓜肉碎了一地。小豬心疼得急出了眼淚來。這時它看見狗熊開着車經過。它想車輪是圓的，西瓜也是圓的呀！小豬一拍腦門，想出了一個絕好的主意。它又摘了一個，像滾輪胎一樣，輕輕鬆鬆地把西瓜滾回了家。

小豬和媽媽一起把西瓜切開來美美地吃了一頓。小豬覺得今天自己摘的西瓜格外甜！

三年級寓言故事 篇3

在一個夜深人靜的晚上，不知從哪兒傳來一陣吵鬧聲，原來是文具盒裏正在發生一場爭吵，它們在爭論誰功勞最大。

鉛筆大哥理直氣壯地説：“你們誰都別跟我吵，我的功勞才是最大，小主人每天拿我寫字做作業，如果沒有我小主人就不能做作業了。”

又矮又胖的橡皮小弟聽到了，氣憤地説：“每次小主人寫錯字都是我挺身而出，把錯別字擦掉所以我的功勞才是最大。”

又長又細的尺子大叔聽到了它們倆的話，氣的直跺腳，指着它們兩個説：“哼我的功勞最大，每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬，沒有我，小主人就畫不了直線。”

吵鬧聲越來越向，把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了，他語重心長地説：“孩子們，你們各有各的長處，團結力量大。”

從此以後，文具門又開開心心做好朋友。

三年級寓言故事 篇4

在美麗無邊的大森林裏，居住着各種各樣的動物。

有一次，小兔在跑步比賽中獲了獎，它非常得意，就在門上掛了一塊牌子，上面寫着“跑步大王”。

一天，豹、梅花鹿路過小兔家，看着小兔家門上掛了一塊“跑步大王”的牌子，覺得小兔子有點不知道天高地厚，順便給他一個教訓，就來找小兔比百米跑，小兔不知道它們的厲害，漫不經心地想：我是跑步大王，怎麼會跑不過他們兩個呢？比賽開始了，小兔先衝了出去，還想着：我比你們快多了。不一會兒，豹和梅花鹿就飛速超了上來，小兔想再加快速度，但就是快不起來，豹和梅花鹿把小兔落在身後。比賽結束了，小兔是最後一名，他羞愧地對豹和梅花鹿説：“對不起，當初我不應該那麼驕傲。”豹説：“你能改正就好，不能太驕傲了，你要知道天外有天、山外有山。”小兔走到家門口，便把那塊木牌摘了下來。

從此，小兔不再驕傲，對待別人都很謙虛、禮貌。

三年級寓言故事 篇5

自從狐狸花言巧語騙走了烏鴉辛辛苦苦找來的肉以後，烏鴉就懷恨在心，每天都在想：“我一定要讓狐狸知道，壞人不會有好下場的！”

一天，烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來飛去，終於在水潭邊找到了一個鱷魚蛋，它眼珠滴溜一轉，想出了一個好主意：“這一定是個鱷魚窩，我昨天讀了《三十六計》中的《借刀殺人》之計，在這裏是不是可以利用這個方法來除掉狐狸呢？”

想着想着，烏鴉的目光落到了鱷魚蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了個粉碎。烏鴉飛上樹，向遠處張望。它看見鱷魚找食回來了，就趕緊飛過去，裝做很驚慌的樣子説：“鱷魚先生！鱷魚先生！不好了！剛才狐狸把您的蛋咬碎了，快去看看呀！”整個沼澤地都充滿了鱷魚的巨吼：“臭狐狸！”烏鴉看了，高興極了，“A計劃，成功！開始實行B計劃！”

烏鴉飛到自己巢前，狐狸正巧出來散步，烏鴉便嬉皮笑臉地對狐狸説：“狐狸大哥，沼澤地有些食物，我帶你去吃吧！”狐狸聽了，心想：“這隻笨烏鴉，自己不吃還給我，今天的飯不用愁了！”於是，它就跟烏鴉來到了鱷魚窩旁，鱷魚見到了狐狸，就像見到了大仇人一樣，兩眼冒着仇恨的火光。它大吼一聲：“我還沒去找你，你就送上門來了，既然這樣，那我就讓你嚐嚐血的代價吧！”説着就向狐狸撲去。

狐狸還沒回過神來，就被鱷魚咬死了。烏鴉見自己的計劃成功，高興壞了。它唱着勝利的歌，又飛到森林深處找美食去了。

三年級寓言故事 篇6

從前有一位神射手，名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領，立射、跪射、騎射樣樣精通，而且箭箭都射中靶心，幾乎從來沒有失過手。人們爭相傳頌他高超的射技，對他非常敬佩。

夏王也從左右的嘴裏聽説了這位神射手的本領，也目睹過後羿的表演，十分欣賞他的功夫。有一天，夏王想把后羿召入宮中來，單獨給他一個人演習一番，好盡情領略他那爐火純青的射技。

於是，夏王命人把后羿找來，帶他到御花園裏找了個開闊地帶，叫人拿來了一塊一尺見方，靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶，用手指着説：“今天請先生來，是想請你展示一下您精湛的本領，這個箭靶就是你的目標。為了使這次表演不至於因為沒有競爭而沉悶乏味，我來給你定個賞罰規則：如果射中了的話，我就賞賜給你黃金萬兩；如果射不中，那就要削減你一千户的封地。現在請先生開始吧。”

后羿聽了夏王的話，一言不發，面色變得凝重起來。他慢慢走到離箭靶一百步的地方，腳步顯得相當沉重。然後，后羿取出一支箭搭上弓弦，擺好姿勢拉開弓開始瞄準。

不管你以前有沒有看過患得患失這個寓言故事，希望你都能夠仔細體會一下這則寓言故事的寓意是什麼？它告訴了我們什麼？從中我們學到了什麼？只要你現在有想法，歡迎您發表你的看法！

三年級寓言故事 篇7

一隻螞蟻爬上了辦公桌，急匆匆地向前奔走。

它黑黑的，小小的，奔走在偌大的辦公桌上，愈發地顯得單薄和纖小。我不知道它從什麼地方來，要奔赴到什麼地方去。我所清楚的是，這隻螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向，畢竟，我這裏除了一桌子的寂寞，什麼也沒有。我把手放在它奔走的前方，待它爬進我的掌心後，輕輕地把它送歸到地板上。

———我不想讓它在迷途中走得太遠。

然而，沒多久，它又從桌子的另一角出現了，依舊是一樣的匆忙。我笑了，重新把它送歸到地板上，心想，如果再找不對路，它一天的時光可能就要荒廢了。不料，我剛剛把它放在地板上，它順勢一扭身，竟然不屈不撓地從遠處的另一條桌腿攀了上來。

三年級寓言故事 篇8

這是關於一隻小綿羊的`故事。這隻小綿羊是獵人家養的，除了它，獵人還有一羣綿羊。小羊們白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈裏睡覺。這天獵人看到市場上賣着鈴鐺就覺得這東西好用，每隻小羊都掛上，這樣他們去哪裏我就好找了。於是買回來的當天晚上就給每隻小綿羊的脖子掛上了。“叮鈴鈴”這聲音真好聽，小羊們只要一動，掛在脖子上的鈴鐺就發出清澈悦耳的響聲。這響聲不僅好聽，也救了小綿羊一命。

這天太陽害羞地躲在雲層裏，偶爾露出來替獵人瞧瞧小羊們，多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃着草，互相開着玩笑。主人公小綿羊是隻想冒險的羊，看着大家嬉戲打鬧，自己瞧瞧地溜出去了。“啊，這邊的草更青，看起來更好吃。我要去遠一點的地方，那邊的草肯定更鮮美。”説着，跑得更遠了些。“啊，好口渴啊，誒，那邊有水。”於是就“哧溜”一下跑過去歡快地喝了起來。它不知道，此時危險正在慢慢地靠近。一隻狼留着口水悄悄逼近，一把把小綿羊抓了過來，“你個小肥羊，終於我的午餐有着落了，哈哈哈哈。”小綿羊一看，呀，狼！不行，得想個方法，“狼先生，我吃太撐了，還沒消化過來呢。等會兒你吃進去的都是草。你讓我運動運動，這樣我就能把草變成了肉，您就可以享用了。”狼轉了圈眼珠子，心想反正綿羊也跑不了，讓它蹦蹦跳跳也好。於是就把小綿羊放了下來。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來。“叮鈴鈴叮鈴鈴”，脖子上的鈴鐺也因此響個不停。這鈴鐺聲也挺好聽的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得聽，關鍵是等會兒還有得吃，人生就是這麼有滋味。狼美滋滋地感慨着，其實不知這是小綿羊的計策，心裏一直祈禱着“獵人先生，快點來找找我吧，我在這裏。”於是就跳得更猛烈了。“好了，我看無聊了。小綿羊，我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的時候，“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。

三年級寓言故事 篇9

森林？準備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動物們都忙於練習。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談論著比賽的事，大家都熱切地期待它的來臨。

比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。於是，她就不斷地節食和練習跳舞。

比賽當日，參賽者都以最佳的狀態示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然後，小鳥「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最後，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到台上，隨著音樂的節拍，跳著輕盈的舞姿，誰料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發生了何事。原來孔雀由於過分節食，導致營養不良，需要送院治療呢！冠軍？本來就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥。孔雀醒來後，後悔不已，因為她不但未能順利演出，還把后冠送給了別人呢！

這個故事教訓我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會惹來反效果。

三年級寓言故事 篇10

今天，紅通通的太陽高高地掛在天空，火辣辣地炙烤着大地，小白兔興高采烈地戴上心愛的草帽去山上的樹林裏採果子，它邊走心裏邊想，幸好我把草帽戴上，要不肯定汗流浹背。

小兔子丁丁一蹦一跳地走着，森林裏有新鮮可口的蘑菇，有誘人的紅蘿蔔和各種各樣美麗的花朵。小兔子忽然看見蘋果樹上有又大又紅的蘋果，它不顧三七二十一，急急忙忙地爬上樹，摘了好多又大又紅的蘋果，忽然，隱隱約約聽到遠處有雷聲響起，不一會兒，那雷聲又聽得真切了，轟隆轟隆，一道閃電劃破長空，譁，雨下起來了，小兔子想：“還好戴草帽，不然早就被雨淋了。”

小兔走着走着，一陣大風一刮，它腳下一劃，從上坡上摔了下來，小兔靈機一動，“草帽不是可以當降落傘嗎？”它急忙抓住帽繩，草帽在空中果然緩緩地降落。

可是沒想到上腳下是一個大湖，小兔子急得像熱鍋上的螞蟻—團團裝。在這危急時刻，小兔子絞盡腦汁，終於想出了個好辦法，把草帽當成小船，用兩隻手在水裏滑了起來，它慢慢地向岸邊靠近，又一次化險為夷了。

小兔子拿着奇妙的草帽，歡天喜地地回家了。

三年級寓言故事 篇11

一天早上，天氣晴朗。小動物們在河邊玩，小鴨子在水坑邊，小熊在河邊打水，小鳥在唱歌，小猴子在樹上盪鞦韆，小象呢？他啊，躲在灌木叢後面玩遊戲呢！

忽然，小鴨子不小心掉進了一個大水坑裏。它大叫：“救命啊！救命啊！”小鳥最先聽見求救聲，轉身一看，啊！是小鴨子掉進水坑裏了，他連忙對大夥説：“不好了，不好了！小鴨子掉進水坑裏了”小猴聽到小鳥的叫聲，他想：我可以用我的長尾巴鈎根樹枝去救小鴨子。於是，小猴子連忙跑到水坑邊，用根樹枝去救小鴨子，可是小猴試了好幾次都失敗了。

這時，小象也聽到了叫聲趕到水坑邊。他説：“我可以用我的長鼻子去卷小鴨子。”結果也沒成功。

正在大夥焦急萬分時，小熊提着一隻水桶也趕到了水坑邊。他説：“我的水桶應該有用吧！”於是小熊拿着水桶到河邊打了一桶水，然後跑到水坑邊，把水慢慢得倒入水坑裏，小鴨子動了動。接着，小熊來來回回跑了好幾次，水坑裏的水漸漸的多了起來，小鴨子慢慢的浮了上來，他划着水游出了水坑，小鴨子得救了，他對着小熊説：“謝謝你，謝謝大家的幫忙。”“不用謝”。大夥異口同聲的回答。

於是，小鴨子拉着小熊、小猴、小象和小鳥一起開開心心地去玩了。

三年級寓言故事 篇12

有一隻螃蟹，一直活在它的殼子裏面自娛自樂，永遠不敢探出頭來示人。因為它很怕，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什麼樣子的。有一天，它實在耐不住性子，把自己的頭，一點點地，唯唯諾諾的探出來。“哇！外面的世界好美呀！太漂亮了，這就是‘世界’，啊！原來‘世界’是那麼的色彩斑斕，美不勝收。”螃蟹感慨地説。它試着把自己的脖子伸得更長，想看到更遠的地方。就在這時，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。“我的媽呀！嚇死我了，嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子裏面。“我説不出去吧！我説外面很可怕吧！我説只有我自己的殼是最安全的吧！”它對自己説着。就從那天起，這隻螃蟹再也沒有探出頭來，它在自己的殼裏，勾畫這美夢，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個個美麗的夢。日子一天天的就這麼過着。

“咚！……咚！……咚！………”“什麼聲音？怎麼回事？怎麼回事？”螃蟹感到自己的殼在被什麼東西敲打着。好像馬上就要裂開了。“怎麼辦？怎麼辦呀！誰來救救我。哦！我的殼兒，我那堅硬的殼兒。你要挺住呀！沒有你，我要怎麼活下去。沒有你，我在哪裏遮風擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來越厲害。“哐當”殼兒終於裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬着它的身體讓它既温暖，又有種疼痛感，陽光如此的強烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎麼活呀！”螃蟹無助的嘟囔着。在這同時，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望着它的，也有同情的眼光，關懷的目光望着它的。可在這隻螃蟹眼裏，大家都是在笑話它的，越是被別人盯着，它就越把自己綣起來。看的人越來越多，時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那裏。也許是沒有什麼新鮮的了，人羣慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那裏。

一天，兩天，三天……沒有人再望那隻螃蟹了，大家已經習慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應了外界的環境。適應了被陽光哺育着的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時間，它可以正視別人，和別人交談。可以融入這個真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心裏去揣測別人的心理。這回，這隻螃蟹真正的脱掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒裏永遠也感受不到的。

三年級寓言故事 篇13

從前，村莊裏有一個放羊的孩子，他養的羊總長得又肥又壯。

有一天，他趕羊回家，驚奇地發現：羊圈的籬笆上破了一個洞！但是，他很懶惰，不情願去修圈，所以他隨便把羊趕緊去，便哼着小曲回家了。

晚上，一隻餓狼從草叢中竄出來，到處東張西望，想到一户人家去偷羊填報肚子。突然，老狼看着放羊孩子的羊圈説：“這家的羊圈居然沒修，我那扁扁的肚子就靠肥羊來滿足了。”説完，兩步並三步，叼走了三隻肥羊。

第二天早晨，孩子醒來後，看到羊只剩下十幾只了，便去問鄰居王大爺，他説：“孩子，你明明知道籬笆上又一個洞，為什麼傻乎乎地不修？”“我怎麼知道會有狼。”

這天，他仍然不修圈，結果呢。當天晚上，狼盯着他家的羊圈看看，發現洞還在。於是，又偷了三隻羊，還想下次把他家的羊都吃光了才走。早晨，他起牀一看，呀！圈裏只剩下幾隻瑟瑟發抖的小羊了。急的臉都漲紅了。這時王大爺剛好經過，笑着對他説：“現在你明白了這件事的重要性了嗎？”孩子慚愧地説：“我明白了。”她跑回家，把洞補好。晚上狼又來了。但它左轉右轉都找不到洞，只好灰溜溜的走了。

從那以後，小孩家再也沒有丟過羊。

三年級寓言故事 篇14

貓頭鷹和驢

一頭瞎眼的驢子在長途跋涉時迷了路，走進了森林。

夜幕降臨時，這頭蠢驢鑽進了灌木叢，進退不得。就是視力好的動物也沒有辦法擺脱這個困境。幸運的是，一隻貓頭鷹恰好在附近，它樂意為驢子當嚮導。

眾所周知，貓頭鷹在夜間視力很好，斜坡啦、山丘啦、懸崖啦——它都能辨認出來，就像在白天一樣。黎明時分，它已領着驢子來到了平地上。

現在，誰願意離開這麼好的嚮導呢?於是驢子懇求貓頭鷹不要撇下它，驢子決意與它結伴一同環遊世界。

貓頭鷹像君主般端坐在驢背上，這兩個好朋友繼續它們的旅行。

但是，這能行得通嗎?不能。清晨，太陽剛剛放射出光芒，貓頭鷹眼前就出現了比夜幕還黑的黑暗，什麼也看不見了。可是，它一意孤行，隨意地指揮着驢子。

“小心，”貓頭鷹喊道，“要是往右走，我們會掉進池塘裏去的。”

實際上，右邊根本沒有什麼池塘，左邊的情況反而更糟。

“再往左邊一點兒，往左邁一步。”

結果，貓頭鷹和驢一起掉進了深谷。

三年級寓言故事 篇15

一隻螞蟻爬上了辦公桌，急匆匆地向前奔走。

它黑黑的，小小的，奔走在偌大的辦公桌上，愈發地顯得單薄和纖小。我不知道它從什麼地方來，要奔赴到什麼地方去。我所清楚的是，這隻螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向，畢竟，我這裏除了一桌子的寂寞，什麼也沒有。我把手放在它奔走的前方，待它爬進我的掌心後，輕輕地把它送歸到地板上。

———我不想讓它在迷途中走得太遠。

然而，沒多久，它又從桌子的另一角出現了，依舊是一樣的匆忙。我笑了，重新把它送歸到地板上，心想，如果再找不對路，它一天的時光可能就要荒廢了。不料，我剛剛把它放在地板上，它順勢一扭身，竟然不屈不撓地從遠處的另一條桌腿攀了上來。