人生寓言故事(15篇)

人生寓言故事1

《事情就是這樣的》

上帝制造了驢子，對它説：“你是頭驢子，從早到晚要不停地幹活，在你的背上還需要馱着重物，你吃的是草而且缺乏智慧。你的生命將有50年。”

驢子回答説：“像驢子這樣生活50年太長了。求求您上帝，不要超過20年吧。”

上帝答應了。

上帝制造了狗，對它説：“你呀，需要隨時保持警惕性，守護你最好的夥伴——人類和他們的住所。你吃的是他們桌上的殘食，你的生命為25年。”

狗回答説：“我的主啊!像狗這樣的生活25年太長了，請您改變我的生命，不要超過10年。”

上帝答應了它的要求。

上帝制造了猴子，對它説：“猴子，你被懸掛在樹上，像個白痴一樣令人發笑。你將生活在世上20年。”

猴子眨眨眼睛回答説：“我的主啊!活20年如同小丑般，太長了，請您不要讓時間超過10年吧!”

上帝也答應了猴子的請求。

最後，上帝制造了人，告訴他：“人，要有理性地活在這個世上，用你的智慧掌握一切、支配一切，而人的生命為20年。”

人聽完是這樣回答的：“主啊!人活着只有20年太短了，您將驢子拒絕的30年、狗拒絕的15年和猴子拒絕的10年賜予我好嗎?”

上帝同樣答應了。

正如像上帝所安排的那樣，人好好地活了開始的20年，接着立業成家如同驢子般揹着沉重的包袱拼命地工作;然後猶如狗一樣認真守護着他的孩子，吃光他們碗裏剩下的食物;當人老的時候，他活着又像猴子一樣，扮演小丑逗樂他的孫子們。

事情就是這樣的。

人生寓言故事2

鸚鵡

一個人去買鸚鵡，看到一隻鸚鵡前標着：此鸚鵡會兩門語言，售價200元。另一隻鸚鵡前標着：此鸚鵡會四門語言，售價400元。該買哪隻呢？這人轉啊轉，拿不定主意。結果突然發現一隻老掉牙的鸚鵡，標價800元。這人趕緊將老闆叫來：這隻鸚鵡是不是會説八門語言？店主説：不。這人奇怪了：這隻鸚鵡又老又醜，怎麼會值這個價錢呢？店主回答：因為它是另外兩隻鸚鵡的老闆。

寓言啟示錄：真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂得信任、珍惜和放棄，就能團結比自己更強的力量，提升自己的身價。

人生寓言故事3

人生哲理的寓言故事篇三：鸚鵡和老鷹

阿爾卑斯山上的小屋裏住了一個獵人。獵人養了一隻老鷹，幫助他狩獵;也養了只鸚鵡，還教會鸚鵡説話。閒暇時，獵人也喜歡逗弄鸚鵡，消磨時間。

春季某天山下小鎮趕集，獵人把醃漬好的獵物肉品準備好，打算換一些生活必需品。獵人高高興興帶着老鷹和鸚鵡到市集。可是由於匆忙，獵人在途中滑了一跤。滑了一跤不打緊，原本停在他肩上的老鷹受到驚嚇，急忙飛起，利爪不小心把獵人抓成大花臉。

獵人難得下山，一年見不到幾次朋友，在與朋友見面之前，居然被弄得破相，不由勃然大怒。獵人不由得和鸚鵡嘀咕，數落老鷹的不是。

鸚鵡説：“我平常看老鷹就一臉兇巴巴的樣子，雖然他能幫你打獵，但主要還是你出力;我看啊，倒不如養幾隻雞，雞不但温馴，你打獵時，雞還能生殖，一舉兩得。”獵人聽了，心裏受到鼓動，在市集就用老鷹換了五隻雞。回到山上，獵人照鸚鵡的方式打獵、養雞。

阿爾卑斯山區實在太大了，沒有老鷹的幫忙，獵人無法掌握獵物的行蹤，以致於整個夏季秋季都沒什麼收穫。冬天到了，不習慣山區氣候的雞不但未如期繁殖，反而在嚴冬中一隻只倒下。沒有收穫的獵人自己要過冬已經很難了，沒辦法管到鸚鵡，結果鸚鵡也撐不過嚴冬。

當人們遭遇問題時，總是詢問與自己比較親近的人的意見。絕大多數被詢問的人，或許無意進讒言，但總以自己的心態、能力、經驗，去解釋別人的心態、能力、經驗。

人生寓言故事4

有這樣一個寓言故事：有三名神甫，分別是英國人、美國人及猶太人。三人一起參加一個講座後，彼此交流起自己的工作狀況。

美國神甫問其他兩位："對於教堂奉獻箱 裏信徒們所奉獻出來的錢，你們都是怎麼處理的？" 英國人一向比較保守，所以英國神甫説"為了公平，我會在地上畫一條直線，然後把奉獻箱裏所有的錢，往天上一丟，落在地上直線右邊的，是屬於上帝的錢，作為教堂運作的經費；而落在直線左邊的，則算是我的薪水，留下來讓自己過生活。你們又是怎麼處理的？"

美國神甫秉持美國人的務實精神，生性也較為活潑坦率一些。他説："我也跟你差不多，我是在地上畫個圓圈，當然，圓圈不能畫得太大啦！然後把奉獻箱的錢呢，往天上一丟，掉在圓圈裏面的就奉獻給上帝，而掉在圓圈外面的，就當做是我的私房錢啦。"

這時候，視錢如命的猶太神甫忍不住開口了："哪有那麼多的麻煩，我根本不用畫什麼直線、圓圈的。我的方法很簡單，只是直接把信徒奉獻的錢往天上一丟，留在天上的，當然歸上帝所有，至於掉在地上的，哈哈……就全歸我了。" 以後，每當英國神甫在教堂時，教徒們捐錢出手還過得去；美國神甫在場時，教徒捐錢出手就較吝嗇；猶太神甫在場時，教徒們就象徵性地應付一下。最後他們的私房錢收入排序就發生瞭如此變化：猶太神甫少得可憐美國神甫入不敷出，英國神甫還差強人意，時常請兩位落魄之友解饞。

對於金錢的看法，很難找得出真正的一致性。惟一可以較為接近的共同概念是：有錢不一定就會快樂，；但是，沒有錢而要快樂得起來，的確也有着相當的難度。而獲取金錢的手段則萬萬不能邪惡。對於金錢的態度及獲取方法的正確與否，往往會讓自己的生活過得順暢無比，或者困難重重。適度擁有，合理取得，則是平安幸福之至。 國石油大王--保羅·蓋帝在他的自傳中，曾經提出一個十分有趣而引起探討的觀點。

保羅·蓋帝提出的想法是，若是將目前全世界所有的現金，以及所有產業，全都混合在一起，平均地分給全球的每一個人，讓每個人所擁有的財富都一樣多。經過半個小時之後，全球這些財富均等的人們，他們的經濟狀況就會開始有顯著的改變。有的人在這時候，已經因無法捍衞財產而喪失了他分到的那一份；有的人會因為豪賭而輸光；有的人會因為盲目的投資而一文不名；有的人則會受到詐騙而迅速破產。於是財富分配又重新開始了。有些人的錢會變少，有些人的錢又開始多了起來。這種情形會隨着時間的延長而變得差別更大。經過個月之後，所謂貧富懸殊的情況，將會變得十分驚人。 保羅·蓋帝特別強調："我敢打賭，再經過一兩年之後，全世界財富的分配情況，將會和均分之前沒有兩樣，有錢的不是那些人，而貧困的人們，依然不會有所轉變。"

他的結論是，不管説這是命運也好，是機會使然或自然法則也罷，總之，有些人的想法與觀念，一定會比其他人所受到的尊敬更多，因而，他所擁有的財富也將會更多。

透過保羅·蓋帝這個奇妙的設想，我們可以瞭解，成功與失敗，就根本上而言，是我們內在思考方式的轉化。所以，存着高尚而值得尊敬的想法與觀念，將是篤定成功的真正本錢。 一位打扮入時的太太珍妮正陶醉在每年秋裝的郵購目錄當中，口中不斷地喃喃自語，讚歎那些令她眼花繚亂的時髦服裝，並全計着如何儘快買回心儀之物。

先生傑瑞坐在客廳的另一角，悠遊處在地看着報紙，對於珍妮所説的話，根本沒有聽進去半個字。

終於，珍妮發覺傑瑞沒有反應，馬上跳了起來，將手中的秋裝目錄硬塞到傑瑞的眼前，嬌聲道："親愛的，你看看嘛，這是今年最流行的款式。"

傑瑞仍是自顧自地看着他的報紙，完全不理會他面前的那份郵購目錄。

珍妮不禁生氣道："你為什麼不看？是不是存心要和我過不去？"

傑瑞慢條斯理地回答道："有什麼好看的呢？不就是衣服嘛。"

珍妮不服氣地道："衣服每年流行的款式都不一樣，你不看看最新的目錄，怎麼會知道今年流行此什麼？"

傑瑞依舊看着報紙，頭也不抬地道："每年流行的衣服，不就是那兩種款式，我不用看，也清楚得很。"

珍妮奇怪道："兩種款式？嘿！這我倒是第一次聽到，你説説看，是哪兩種款式啊？"

傑瑞平靜地回答道："一種是我買得起，你絕對不會喜歡的；另一種是你喜歡，可是我又一定買不起的。"

以在以後的兩年裏，珍妮又得復了兩次由興奮到失望的秋季，終於離開了他。

事實上，金錢這種東西，是一種內在能量的轉化。故事中的那位傑瑞之所以不沒有能力買得起珍妮喜歡的衣服，主要是因為他從未真正想過要讓自己有錢得足以負擔那一切。過度地精打細算、小氣吝嗇、處處與人計較，必然會推動生活當中許多應有的樂趣與朋友甚至親人。

人生寓言故事5

在一次商務活動的酒宴上，有一個超市老闆，還不到30歲，已在兩個地級市擁有兩家大型超市，資產驚人。他講述了自己真實的經歷：

我是個鄉下孩子，初中是在鄉村中學就讀的。班上大都是窮孩子，只有一個建築包工頭的兒子，家中有錢，讀初三的時候他就有了復讀機。

那時復讀機稀罕，看着他跟着復讀機學英語的得意樣，我們都眼紅。偏偏那小子將那寶貝不當回事，隨手亂放。

中考前兩天學校開動員會，那小子拿復讀機在會場佔了個位置，人卻跑到一邊與別人説話去了。當時我和一個叫姜明的同學就在復讀機的旁邊，也不知出於什麼心理，我們決定將那小子的復讀機藏起來。

我倆拿着復讀機溜出會場，回到教室，將復讀機藏在圖書角的書籍背後。回到會場後，那小子果然在那裏焦急地找他的復讀機。

一直到散會，終於有人告訴他，復讀機是被我和姜明藏起來了，他便來找我們要。玩笑開到這時候也得落幕，我和姜明便去圖書角拿復讀機還給他，這一去，我們傻眼了，復讀機不翼而飛了。“是誰把復讀機拿走了?”我們問了所有的同學，卻沒人承認。

眾目睽睽下我們拿了人家的東西。現在居然不見了，我和姜明只得硬着頭皮説：“過些日子，我們還給你。”

中考結束，同學們就各奔東西，那小子也沒再逼我們還復讀機，可我和姜明卻如鯁在喉，兩個人相邀着去了一趟縣城，到商場一看復讀機的價錢，560元!對於我和姜明來説，無異於天文數字。我倆對着那張價格牌發了半天的呆，後來還是咬着牙約定，每人280元，下學期開學前將錢湊齊，買個復讀機賠給人家。

整個暑假，我都在為那280元犯愁。我不敢張口向家裏要，只能自己想辦法。正巧，沒過幾天，我們村裏放電影。我發現，賣冰棒的生意非常好。於是，我從家裏拿了一隻裝書的木箱，在裏面塞上棉絮，從父親那裏借了20元錢，用自行車馱着木箱到縣城裏批冰棒賣。每天晚上，哪個村放電影就往哪個村跑，每晚下來總能掙到五六塊錢。後來，我又捎帶着賣氣球，接着是玩具車、小冰袋……暑假結束，我已賺了400多元，遠遠超出了280元的期望。

開學前一天，我去找姜明，他也拿出了280元。我們一起買了個復讀機給那個包工頭的兒子送去，哪知道那小子眼睛瞪得像燈泡似的，訝然説：“誰要你們賠復讀機了?其實，你們將復讀機一藏起來。就有人告訴我了，我跟在你們後面去了教室，你們剛藏好，我就將復讀機拿回來了，我也故意不説，跟你們開個玩笑，嚇嚇你們。”

我和姜明又去縣城將復讀機退了，我將退得的錢交給了父母，我永遠忘不了母親接過那些錢時的表情，她的手微微地抖，一遍又一遍地摸着我的頭，嘖着嘴，一遍又一遍地説：“我娃能幹!我娃真行!一個暑假掙了這麼多，真出息了。”

我被母親的話鼓勵了，也被暑假的成果所鼓勵，我明白了，錢對於我們家庭來説是多麼重要，我也從暑假掙錢的過程中找到了成功的樂趣，所以，後來一有空閒我就考慮做小買賣掙錢，高中一畢業，就真正開始經商了。但姜明高中還沒畢業，就被派出所拘留了兩次，後來，我才知道，初三那個暑假，他籌到的那280元錢，是他偷人家的自行車賣得的錢。那個暑假他一共偷了8輛自行車，全部賣給了縣城裏的黑車攤。這以後，他從偷自行車上嚐到了甜頭，一發不可收，像我做生意越做越大一樣，他偷東西也越偷越多，在我開辦第一家超市那一年，他就被判了刑，現在，我已沒有他的消息了。

聽完他的故事，宴席上所有的人都沉默了，從大家的目光裏，能看得到所有人的震驚。一個玩笑，卻徹底改變了兩個人的命運。

人生寓言故事6

選擇

有三個人要被關進監獄三年，監獄長稱可以滿足他們一個願望。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人説，他要一部電話。三年後，第一個衝出來的`是美國人，嘴裏鼻孔裏塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。（勵志故事 )接着出來的是法國人。只見他抱着一個孩子，女子領着一個孩子，她的肚子裏還懷着第三個孩子。最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手説：“這三年來我每天與外界聯繫，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛轎車！”

寓言啟示錄：這個故事告訴我們，什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。

人生寓言故事7

書籍收藏家

有個立志當作家的人把閲讀名著作為成功的途徑，除了買書和讀書一篇文章也沒寫過。這樣過了許多年，他自以為知識積累得相當可觀，終於動筆寫文章了，可是他拿起筆想到的全是別人書裏説過的東西，除此什麼也想不出來，於是這個一心想當作家的人最終成了書籍收藏家。

生活是文學藝術的源泉。

人生寓言故事8

有一天 , 上帝創造了三個人．他問第一個人：“到了人世間你準備怎樣度過自己的一生？”第一個人想了想，回答説：＂我要充分利用生命去創造．＂ 上帝又問第三個人：“到了人世間，你準備怎樣度過你的一生？”第三個人想了想，回答説：“我既要創造人生又要享受人生。” 第一個人來到人世間，表現出了不平常的奉獻感和拯救感。他為許許多多的人作出了許許多多的貢獻。對自己幫助過的人，他從無所求。他為真理而奮鬥，屢遭誤解也毫無怨言。滿滿地，他成了德高望重的人，他的善行被人廣為傳頌，他的名字被人們默默敬仰。他離開人間，所有人都依依不捨，人們從四面八方趕來為他送行。直至若干年後，他還一直被人們深深懷念着。 人類為第一個人打了 100 分，為第二個人打了 0 分，為第三個人打了 50 分。這個分數，才是他們的最終得分。

單純説來，人似乎只可以劃分為這三種人。上帝的打分和人類的打分存在着天差地別，人類説：“失誤的上帝！”可是人類卻聽不到上帝的回答。最好的解釋是：人要自己活着，可不是為上帝而活。

人生寓言故事9

寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳説中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹着喇叭飛到獅子那裏，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹着喇叭唱着凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲歎道：我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人後面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學習中，我的數學成績一直不是很穩定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什麼原因，讀了這則寓言，我終於明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時成績總是不理想。書中每個簡短的故事背後，又有哪個沒有深刻的含義呢？

有的故事教導人們考慮問題要全面--《兩隻青蛙》；有的則説明了不可違背自然，勉強做事--《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤--《馱鹽的驢》等。

面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閲讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。

人生寓言故事10

有錢人的第三層樓房

從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不願意讀書學習，卻自以為是，驕傲得很，常常幹出一些讓人哭笑不得的事來。

有一次，他到另一個有錢人家裏去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不説，站在三層樓上，還能看見遠方美麗的景緻，真是妙極了。

他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該多好啊!我也可以站在我的三層樓上，喝茶觀景，要多愜意就有多愜意!

要蓋樓房，錢自然是不愁的。他回到家裏，馬上叫人請來泥瓦匠，吩咐道：“給我建一座三層樓房，越快越好!”

於是泥瓦匠立刻開始動工，打地基、和泥、壘磚頭，開始修建樓房的第一層。

有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了。又過了幾天，壘了幾層磚。再過幾天，磚壘高了一點。

有錢人想樓房都快想瘋了，而今過了這麼些天，他的樓房還沒影子，實在等得不耐煩了，就跑去問泥瓦匠：“你們這是建造的什麼房子啊，怎麼一點也不像我要的樓房呢?”

泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎?這就是第一層了。”

有錢人又問：“這麼説，你們還要修第二層囉?”

泥瓦匠奇怪地回答：“當然了，有什麼問題嗎?”

有錢人暴跳如雷，勃然變色道：“蠢東西，我看中的是第三層，叫你們修的也是第三層，第一層、第二層我都有，還修它作什麼?”

泥瓦匠們聽後哈哈大笑，説：“只要最上面那層，我們不會造，你自己造吧!”

泥瓦匠們走了，有錢人望着房基發愣。他不知道，只要最上面一層，不要下面兩層，那是再高明的工匠也造不出來的。

這個有錢人真是可氣又可笑，沒有第一、第二層樓房，哪裏來第三層呢?小朋友們，這個故事告訴我們，做事情要踏踏實實，打好基礎，不要學習故事裏的有錢人的無知，否則我們的理想就好像這個有錢人的空中樓閣一樣，永遠是虛幻的東西。

人生寓言故事11

《當針尖遇上麥芒》

針尖一向傲氣十足，看不起別人，經常為一點小事和別人爭得面紅耳赤。麥芒也十分高傲，以自己的鋒芒為資本，唯我獨尊，不把別人放在眼裏。

一天，他倆相遇。麥芒不慎碰倒了針尖，招呼不打直往前跑。針尖隨即破口大罵麥芒不是個東西，麥芒毫不示弱，連忙回敬：“你不過是裁縫的用具，有什麼了不起。”針尖説：“不管怎麼説，我是鋼鐵做成的，比你強得多。”

針尖與麥芒一番舌戰後，開始了交鋒。麥芒毫不退縮，迎戰針尖。結果麥芒被打敗了，被折成好幾段。針尖也因用力過猛，扎到一塊石頭上，失去了鋭利的尖子，成了終身殘廢。

針尖躺在廢鐵堆裏，看着自己即將被送入鐵爐，極其悔恨地説：“當初我如果明智地退讓一步，麥芒不會夭折，我也不會有今天的下場。”

人生寓言故事12

小蜘蛛和花蜘蛛

老蜘蛛總是諄諄告誡小蜘蛛：這種衣服雖然不好看，但是便於隱藏，不易被獵物發現。你們要想吃飽肚子，就不要惦記着把自己打扮得漂亮。想漂亮，得有蝴蝶那樣的翅膀。

蜘蛛們都很聽長輩的話，世世代代穿着灰不溜秋的衣服，一動不動地守在自己織就的網上，等待着粗心大意的獵物落網。

然而，美麗實在太有誘惑力了。

一天，幾隻小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服，換上了五彩斑斕的禮服，個個打扮得花枝招展，好不快活。

富有經驗的老蜘蛛趕緊警告其他蜘蛛：“孩子們，你們千萬別學它們的樣兒！它們這樣張揚，肯定要吃虧的！你們就等着瞧吧！”

但是，老蜘蛛的話沒有應驗。穿花衣服的蜘蛛們不僅沒有捱餓，而且捉到的蟲子比其他蜘蛛還要多。因為，森林裏有許多愛漂亮的蟲子，把它們的花衣服當成了盛開的鮮花哩！

人生寓言故事13

貪心的牧羊人

有一個牧人把羊趕到草地去放牧，發現自己的羊和野山羊混在一起了。

牧人看到野山羊一個個膘肥體壯，便起了貪婪之心，想把它們收為己有。

傍晚，牧人把野山羊和自己的羊一起趕進了羊圈。

第二天，草原上風暴大作，牧人不能把羊趕到常去的草地，只有在圈裏餵養。

他扔給自己的羊有限的飼料，僅僅使它們不至於捱餓;而對野山羊呢，他為了收攏它們的心，便堆上多得多的飼料，使它們怎麼吃也吃不完。

風暴停息以後，牧人把羊趕到草地去，那些野山羊卻爬上山逃走了。

這時，牧人責備野山羊忘恩負義，怪它們得到特殊照顧，卻扔下他走了。

野山羊回過頭來説道：“正因為如此，我們更應該小心，因為你照顧我們這些昨天才來的羊比那些早就跟你在一起的還要好。很明顯，假如以後又有別的野山羊前來，你又會偏愛它們，而不照顧我們了。”

這個故事是説，那些喜新厭舊的人的友誼是不足取的，因為即使我們同這種人相交很久，他們一旦有了新交，又會偏愛那些人。你是不是為了取悦你的新朋友，而冷落了和你朝夕相處、友情深厚的老朋友呢?記住，如果不能真誠相待，你就會失去所有的朋友。

人生寓言故事14

《蟬與毛毛蟲》

在一棵樹上，蟬和毛毛蟲為鄰居。蟬瞧不起毛毛蟲，毛毛蟲醜陋，平凡，除了吃就是睡覺。它蟬呢，高高大大的，濃眉大眼，身着黑色皮夾克，多帥氣，而且還會唱歌，這説明它有精神追求，毛毛蟲無法跟它相比。

在昆蟲界舉辦的歌手大賽中，蟬一舉奪魁，這讓毛毛蟲更自慚形穢了。

一天，蟬正在唱歌，被一隻飢餓的烏鴉聽到，烏鴉循聲找到蟬的棲身之地，趁其不備，將蟬啄吃了。

聽到蟬被烏鴉殘害的消息，毛毛蟲找到了平凡的理由，它對一隻還在做明星夢的七星瓢蟲説：你應該從蟬身上吸取教訓，不要太張揚自己!

《聰明的遭遇》

博學的牛老師招收了三個學生。小雞、小鴨和小鴿。

小雞的成績一直都遙遙領先，無論小鴨、小鴿怎麼努力，怎麼補習，都無法超越小雞。連牛老師都感歎：小雞是他教過的最聰明、最有能力的學生，將來前途不可限量。

小雞不由得飄飄然起來，覺得沒有自己學不到的知識，更沒有自己做不了的事情。

有一次，小雞無意中聽牛老師説起小鴨學會了游泳，小鴿學會了飛翔。小雞覺得，小鴨和小鴿能學會的，我也一定可以學會，畢竟自己比他們聰明多了。

小雞偷偷跑去練習游泳，但是無論怎麼努力，都無法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳，想練習飛翔，仍然無法掌握，還差點摔死。

小雞跑去問牛老師，看到傷痕累累的小雞，牛老師心疼地説：不錯，你是很聰明，也很勤奮，但是知識是無限的，你的資質和條件卻是有限的，你的自身條件決定了你不可能在水中遨遊，更不可能在天上飛翔。

《鷹和馬》

意大利都靈大學的校門口，有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑，左邊是一隻鷹，右邊是一匹奔馬。幾千年來，它們成了都靈大學的標誌，甚至連校徽上也是這兩尊雕塑。青春勵志

那隻鷹代表的不是什麼鵬程萬里，它其實是一隻被餓死的鷹。為了實現飛遍全世界的遠大理想，這隻鷹苦練各種飛行本領，卻忘記了學習覓食的技巧，結果在它踏上征途的第五天就餓死了。

那匹奔馬也不是人們認為的千里馬，而是一匹被剝了皮的馬。這匹馬開始的時候嫌它的第一位主人磨坊主給的活多，乞求上帝把它換到馬伕家;可馬伕給這匹馬的飼料不好，這匹馬又乞求換主人。於是，上帝把它換到了皮匠家裏，皮匠給馬的活不多而且飼料又好，可是沒過幾天，這匹馬就被皮匠剝了皮，做成了皮製品。

都靈大學的創辦者把兩尊雕塑矗立在都靈大學的校門口，旨在提醒毛澤東語錄都靈大學的學生們：真正能把人們從飢餓、痛苦和貧困中解救出來的是勞動和生存的技能，而不是不切實際的知識。

人生寓言故事15

《生命的層次》

清早和朋友一起運動，遠處幽暗的天空，數朵白雲自在地飄動，腳步自然而然停下：“你看，好漂亮的天空，白雲那麼逍遙!”

“啊，真的美極了。”朋友忍不住也跟着抬頭眺望，不斷地讚美。兩個像傻瓜一樣的人，站在公園的草場上，仰頭看白雲在逐漸明亮的天空變形和飄蕩。

一個認識的鄰居經過，好奇地問：“你們兩個在做什麼?”

“看雲。”我説。

朋友指着空中説：“你看，多美呀!”

鄰居也停了下來，對着晃盪飄動的白雲看了一下，轉過來看我們，詫異地説：“不知道你們到底在看什麼?”臨走前問我們兩個：“雲很好看嗎?”看到我們兩個不斷點頭，他接着再加一句評語：“你們真無聊，是不是太閒了?”

有人問畢加索：“你的畫到底在畫些什麼?我看來看去都看不懂。”

畢加索問他：“你聽過鳥叫嗎?”

那個人回答：“聽過。”

畢加索再問他：“好聽嗎?”

那個人説：“好聽。”

畢加索又問：“你聽得懂嗎?”

那個人説：“聽不懂。”

既然不懂也好聽，那麼不懂一樣也可以好看。

其實在你不懂得什麼是美的時候，美照樣存在。

美絕對不會因為你的不懂而消失。