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可愛的學生,可敬的同行的散文

可愛的學生,可敬的同行的散文

魯迅説:“人世間的苦難是不相通的。”但我要説,人世間的愛是相通的,對一個人好,對方一定能感受到,孩子的心又最敏感,幼年的孩童不知世事,但他曉得誰在愛他。

可愛的學生,可敬的同行的散文

孩子們一定是體味到了什麼,有時候下了晚課,擠在學生流中回來,總有孩子從後面老遠的.地方叫我,然後小跑到我面前,和我説一兩句話再拐上回家的路。那一刻,真是幸福極了,人類的一生這樣漫長,但這種暖到心裏的愛卻鮮少有機會體味,我真幸運。

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孩子們的習慣也養成得不錯。告訴他們讀書人先要學會收拾自己的書包和書桌之後,放了學去瞧,兩疊厚厚的書整齊地放在抽屜裏,第二天拿出來,謹慎仔細,不可碰亂一點。連帶的,教室的打掃工具也掛放安置得井井有條,像是世上最乾淨最聖潔的角落,叫旁人見了如對聖龕,不敢存一絲不敬。

一絲不苟的書本

我不敢説我有多麼偉大,作為一名老師,也只是盡職罷了,平平靜靜地做好自己每天的工作,坦然而無愧。老師盼着學生成才,本來就該這樣的。只是這邊的學生讓為人師表的這份盼望更急切而已。況且,相較於自己的付出,孩子的迴應才叫我感動。好幾次深夜躺在牀上,我都感慨這些生命的美好,他們還小,但那麼乖巧,來不及體諒自己,卻知道對別人一點點的愛都不可辜負——這一點,很多大人都做不到呢。

心疼這裏的孩子,也對這裏的同行懷着敬意。 常説為人父母不容易,為人師者又何談輕鬆呢?孩子的父母都去外地了,有的已經沒了。還有些雖然在家,但孩子叛逆,家長對老師説:“我管不了了,老師,你管吧。”“一日為師終生為父”是出於對老師和知識的敬意,像這樣的全盤託管,説老師是父母一點都不為過。

先前説過,學生不來上課了,老師要去找,找到了還深更半夜一家一家“勸學”;還提到過“殺豬校長”,老屯中學的三年,他將這個全縣老末帶到了全縣第一;還有熱愛教育事業的行政工作者,不愛孩子,縣長不會來中學與我們交流到深夜,還忘記了飯點,不愛孩子,他們不會在和我父親一樣的年紀上奔波千里,邀請一批又一批的老師來貴地……

開完這個會是晚上八點了,對着天上的月光,莫名的開心

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