魯迅散文《雪》讀後感5篇

認真讀完一本著作以後，一定有不少感悟吧，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的魯迅散文《雪》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

魯迅散文《雪》讀後感篇1

魯迅先生的《雪》，沒有繁瑣的語句，華麗的詞藻，只有簡潔的文段，純美的語言，讀完之後勤部，一股真實感瀰漫心頭。

江南的雪，是極壯健的處子的皮膚，滋潤美豔;朔方的雪，是包藏火焰的大霧，冰冷堅硬。江南的雪，藴含着春温，在晴日下慢慢消逝，朔方的雪，抗擊着嚴寒，在晴日裏蓬勃地奮飛。兩種截然不同的雪，兩種截然不同的命運。魯迅先生更欣賞朔方的雪，這種雪大概就是先生一生命運的真實寫照吧!

“雪旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空，使太空旋轉而且升騰的閃爍。”這是何等壯麗的景象啊!向我們展示瞭如此旺盛的生命力，這極富動感的雪，不正是先生的品質嗎?雪孤獨但卻堅強，這不正是先生處身孤獨而永不頹廢的偉大品格嗎?是的。這正是先生一生的精神品質，在黑暗中渴望光明，在嚴寒中嚮往温暖，積極向上的精神。

朔方的雪，是孤獨的雪，是死去的雨，是雨的精魂!這是先生對雪的讚美，更是自己內心的獨白，抒發了先生對光明的嚮往，對黑暗的憎恨，深化了主題。

朔方之雪，雨之精魂。

魯迅散文《雪》讀後感篇2

我比較喜歡讀文學作品，讀的範圍很廣，內容很雜，尤其鍾愛魯迅先生的文章。無論魯迅先生的小説、雜文或是散文，總是這麼令我着迷。

讀過魯迅先生的散文《雪》，文章寫得很精煉，很隱諱，也很美。魯迅先生對雪的喜愛也是顯而易見的：“江南的雪，可是滋潤美豔之至了。”一句話，簡潔而明瞭，但愛雪之情已表露無疑。孩子們呵着像紫芽姜一般的小手一齊塑雪羅漢。這種童趣從另一個角度也可理解成作者自己的，難道不是嗎?魯迅先生從青年時期的離家求學開始，一生奔波，輾轉各地，對於家的想念，對於故鄉的思念，對於那短暫但快樂的兒時之樂的懷念，無時無刻不存在於作者心中。這份想，這份思，這份念，也浸潤在《雪》中。其實不見得江南的雪就那麼好，江南的雪景就那麼美，只是在魯迅心中，有着那麼一股“月是故鄉明”的情誼。你看，“雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花，血下面還有冷綠的雜草。就連分不清是葫蘆還是羅漢的雪人也很潔白，很明豔，以自身的滋潤相黏結，整個地閃閃地生光??”，短短數語，沒有華麗的詞藻描繪，沒有扣人心絃的講述，然而魯迅感覺的雪景的美，他對故土的眷戀，卻在這字裏行間點點展露開來，延伸出去??

魯迅先生對雪的喜愛是沒有區域之分的，江南的雪滋潤美豔;塑方的雪花，雖然永遠如粉、如沙，決不粘連，撒在屋上、地上、枯草上，但是它們在晴天之下，蓬勃奮飛之景也是別有一番韻味的。正如作者所言，那時孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

《雪》是《野草》中即景抒情的名篇之一，在自然景物的描寫中寄託着作者自己的愛憎。他嚮往、讚美南方的雪景，“隱約着青春的消息，是極健壯的處子的皮膚”，“冬花在雪野中”，活潑的孩子歡快地堆疊雪羅漢。他不喜歡北方的飛雪，“永遠如粉，如沙”，但又為風捲大雪，“瀰漫太空”的壯偉景象所感動，體味着那“孤獨雪”的寂寞。作者雖然身處嚴寒肅殺的北方，然而並未向風沙屈服，更向往着南方的春天和生機。

《雪》中生動描繪的南北方冬天雪景的圖畫，詩意盎然，情趣橫生，同時藴含着魯迅所感受到的生活哲理，既有對春意、光明的嚮往，對嚴冬、黑暗的厭惡，也有孤獨戰鬥者的傲岸和寂寞。

《雪》這篇散文，清秀、幽雅，是一篇很成功的散文。它有散文的“形散而神不散”的宗旨。該文章的另一特色就是較隱諱，是關於戰鬥者的孤獨，寂寞的。

《雪》的語言精煉而警拔，有些語句精煉得近乎濃縮;含蓄曲折又是它的另一特色，在含蓄曲折的語言中包含深刻的詩意，發人深思，耐人尋味。

魯迅先生的文章時而犀利如匕首，時而柔潤似雪，他的精神就像空氣一樣瀰漫在中國近代文學史上植入樂我們的血液深處，影響着一代又一代“精神領域的後來者”。

魯迅散文《雪》讀後感篇3

入手即融的雪，應該是柔軟的吧？先生文中的雪，似乎就是這樣的。他寫江南的雪是滋潤美豔之至了，又説雪裏有許多美好的`東西：寶珠山茶、梅花、雜草??這是江南的雪，是作者所鍾愛的雪。而朔方的雪，才是作者所敬仰的，所要讚美的。

初讀時，覺得這篇文章的色調是明朗的，給我留下深刻印象的，也是江南的雪。江南的雪融在作者甜蜜的回憶之中，江南孩子的快樂，江南景緻的美麗，都淡淡地透露出那是令人神往的世界。而再用心去品味，又別有一番意味，似乎明白了先生所要表現的，以那朔方的雪所象徵的戰士。它是孤獨的，是冷峻的，卻也是頑強戰鬥的。猛然想起先生的那個年代，先生那顆頑強冷竣的心，是否就是這朔方的雪呢？

先生寫雪，也寫到了雨，卻只是一筆帶過沒有多説。只是告訴了人們雨與雪的關係，這朔方孤獨的雪，“是死掉的雨，是雨的精魂。”筆鋒一轉，先生筆下的雪由柔軟變成了冷竣，由表面引入了內心，將雪完完全全地展示出來。一切景語皆情語。作者營造了一片廣闊空曠的天地，偌大的空間只讓雪獨舞。“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”就讓這朔方的雪孤獨卻也頑強地去戰鬥吧！

魯迅散文《雪》讀後感篇4

《雪》是一篇寓意深邃散文詩，也算是一篇“絕好眷念故鄉，回憶兒時抒情小品文”，在故鄉自然景色描繪中流露了“魯迅心靈”裏一種“深刻恬適回味”。作者在自然景物描繪中，象徵和寄託了更為深遠情感。

滋潤美豔“南方雪”，寄託了魯迅對美好理想熾熱追求，這旋轉飛騰“朔方雪”。則藴含了魯迅反抗冷酷現實鬥爭品格。在這兩幅鮮明對立圖景中，貫穿着魯迅一個共同哲理：要用戰鬥來創造一個春天一般美好世界。

這篇散文詩寫是雪，卻是別出心裁地從描寫雨來開篇。“暖國雨，向來沒有變過冰冷堅硬燦爛雪花。博識人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶?”魯迅在這裏並沒有對“暖國雨”流露出貶抑感情。他是由北方落雪自然現象引起感興，而想起來南國温暖，曲折地對於使“暖國雨”變成“冰冷堅硬燦爛雪花”北方凜冽嚴冬，表示了自己不滿。開篇這一段抒情設問，是與篇中這個抒情主旨有機相連。

為了充分展露自己追求美好理想心聲，魯迅以異常熱烈而深情筆調來描寫江南落雪景象。在一幅“冬花雪野”圖中，使人感到了春天温暖和生活快樂。魯迅描繪了這幅圖後，又繪聲繪色地再現了為江南雪天孩子們稚氣天真創造而歡愉，也為雪羅漢消融壞掉而惋惜。在這些“江南雪”情景描寫中，魯迅傾注了自己多少嚮往、景慕深情!美好圖景，寄寓了追求美好理想心境。

柔美江南雪，壯美朔方雪，不僅寄託了魯迅對美好理想熾熱追求，同時也抒發了自己同凜冽嚴冬一樣社會勇猛奮戰激情。

魯迅散文《雪》讀後感篇5

魯迅的作品，磅礴大氣，讀來令人回味不盡。關於雪的文章，本人也讀過一些，卻唯獨魯迅先生的這篇文章，令我難忘。

在《雪》中，魯迅先生為我們描繪了一副孩子堆雪人的圖畫，親切、逼真，富有情趣，充滿了詩情畫意和浪漫情調。感覺冬天又已來臨，但又不是冬天，分明是春天，不然怎麼會有蜜蜂，甚至蝴蝶?  雪既然是開在冬天裏的花，應該有蜜蜂和蝴蝶前來光顧的。

作者讚美江南的雪，用了六個字，“滋潤美豔之至”，我沒去過江南，沒見過江南的雪，總覺得這是在讚美江南的女子吧？暖國的雨向來就變不成雪，而江南的雪，美則美矣，轉瞬即逝，令人悵然若失。獨有北國的雪，受到詩人的推崇和青睞。她冰冷，堅硬，孤傲，美麗，寫盡了雪的神韻。魯迅先生筆下的北國之雪，本是象徵着北方無數革命先烈和英雄，他們“永遠如粉、如沙，包藏着火焰，在太空裏旋轉，升騰，閃爍”，給人力量，催人奮進。意在喚醒人們心底深處的那種不屈的精神和鬥志，自強不息，努力進取！

不錯，北國的雪，冰冷，堅硬，孤傲，美麗，是死掉的雨，是雨的精魂！