諫逐客書原文及鑑賞

《諫逐客書》是李斯的一篇優秀古代公文，是應用寫作法定公文研究的重要內容之一。這裏的“書”不是書信，而是上書、奏章，為古代臣子向君主陳述政見的一種文體，是一種臣子向帝王逐條分析事理的公文名稱，與表性質類似。該文能比較充分地體現公文的一些本質屬性，正是這些公文本質屬性形成了該文鮮明的特色。下面是諫逐客書原文及鑑賞，請參考！

原文

秦宗室大臣皆言秦王曰：“諸侯人來事秦者，大抵為其主遊間於秦耳，請一切逐客。”李斯議亦在逐中。斯乃上書曰：“臣聞吏議逐客，竊以為過矣。

“昔穆公求士，西取由余於戎，東得百里奚於宛，迎蹇叔於宋，求丕豹、公孫支於晉①。此五子者，不產於秦，而穆公用之，並國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強②。惠王用張儀之計，拔三川之地，西並巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢，東據城皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業③。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負於秦哉！向使四君卻客而不內，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。

“今陛下致崑山之玉，有隨和之寶，垂明月之珠，服太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹靈鼉之鼓④。此數寶者，秦不生一焉，而陛下説之，何也？必秦國之所生然後可，則是夜光之璧不飾朝廷，犀象之器不為玩好；鄭衞之女不充後宮；而駿馬□□不實外廄，江南金錫不為用，西蜀丹青不為採⑤。所以飾後宮、充下陳、娛心意、説耳目者，必出於秦然後可，則是宛珠之簪、傅璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾，不進於前，而隨俗雅化、佳冶窈窕趙女不立於側也⑥。夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳目者，真秦之聲也；鄭、衞、桑間，韶、虞、武、象者，異國之樂也⑦。今棄擊甕叩缶而就鄭衞，退彈箏而取韶虞，若是者何也？快意當前，適觀而已矣⑧。今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。然則是所重者在乎色樂珠玉，而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內、制諸侯之術也⑨。

“臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德⑩。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂‘藉寇兵而齎盜糧’者也。

“夫物不產於秦，可寶者多；士不產於秦，而願忠者眾。今逐客以資敵國，損民以益仇，內自虛而外樹怨於諸侯，求國之無危，不可得也。”

秦王乃除逐客之令，復李斯官。

◇註釋

①由余：春秋時亡命入戎任職，後被秦穆公看上，穆公設法使其投奔秦國，任為謀臣，助秦滅了十二個戎國，擴地千里。百里奚：楚國宛（今河南南陽）人。原任虞國大夫。晉滅虞後，把他作為晉獻公女兒陪嫁的奴僕送往秦國，後逃亡入楚，為楚俘獲。穆公聞其賢，用五張羊皮贖回他，並任用他為大夫。蹇叔：原是歧（今陝西歧山）人，旅居宋國。後經百里奚推薦，秦穆公聘他為上大夫。丕豹：原是晉國大夫丕鄭之子，因父丕鄭為晉惠公所殺，逃至秦國，穆公任他為大將。公孫支：字子桑。先在晉國，後入秦為謀臣，官任大夫。

②商鞅：原衞之庶公子，姓公孫，一稱衞鞅。後入秦，輔佐秦孝公變法，使秦國富強。孝公以商於之地封鞅，號曰商君。殷盛：富足興旺。百姓樂用：人民樂為國家效力。

③昭王：即秦昭王嬴則。範睢：戰國時魏人，入秦後，秦昭襄王用為相。他提出的遠交近攻策略，使秦在統一戰爭中連續取得勝利。杜私門：意為堵塞貴族豪門的特權。

④崑山之玉，即崑崙山的美玉。隨和之寶：即隨侯珠及和氏璧。服：佩帶。太阿：寶劍名，相傳為春秋時吳國名匠干將和歐冶子合鑄。纖離：良馬名。翠風之旗：即用翠風鳥的羽毛裝飾的旗幟。靈鼉：俗名豬婆龍，其皮製鼓，聲音宏亮。犀象之器：指用和象牙製作的器物。

⑤□□（jué_tí）：駿馬名。採：彩色，顏料。

⑥下陳：説法不一。一説為古代統治階級堂下陳放禮品、站立婢妾的地方。借指帝王的姬妾。一説下陳為“後列”，即侍妾。宛珠：楚國宛地出產的珠子。傅璣之珥：鑲着小珠的耳環。傅：附。阿縞之衣：指用齊國東阿產的絹帛製成的衣裳。隨俗雅化：隨着時俗風尚，打扮得時髦漂亮。佳冶：美好豔麗。窈窕：文靜漂亮。

⑦甕：盛水的壇。缶：瓦缽。搏髀（bì）：拍着大腿打拍子。桑間：衞國地名（在今河南濮陽地區），在濮水之濱，相傳為衞國男女歡聚唱歌的'地方。這裏指這個地區的音樂。

⑧適觀：欣賞起來舒適。

⑨跨海內：統一中國之意。古人認為中國四周都是海，海內是國土。跨，凌駕。比喻統一。

⑩讓：捨棄。就：完成。卻：拒絕。德：德行，指政治威望。

充美：富裕美好。

業諸侯：成就其他諸侯的功業。藉：借。齎（jì）：給與。

外樹怨於諸候：意指把客籍人趕回各國，這些人會怨恨秦國，拼命輔佐諸侯攻秦。

◇鑑賞

秦王嬴政初年，首當強秦威脅的韓國派水利專家鄭國出使秦國，勸説秦修一條長三百里的大型灌溉渠，想以此來消耗秦國力，緩和對韓的軍事威脅。後被秦發現其企圖，即便鄭國説修渠是“為韓延數年之命，為秦建萬代之功”，但秦國一些目光短淺的宗室大臣卻藉機勸秦王驅逐在秦的所有客卿，秦王因此下逐客令。身為楚人的李斯也在被逐之列，因此寫了這篇有名的《諫逐客書》，歷數“客”對秦的功績，力陳逐客之失。秦王看後廢除逐客令，恢復李斯官職。

文章一開頭即以“臣聞吏議逐客，竊以為過矣”概括了全文主旨，開宗明義指出逐客之非。接下來緊緊圍繞這一論點，從三個方面對“非秦者去，為客者逐”的錯誤主張進行了駁斥。

首先，例舉秦國曆代君王任用客卿使秦國國富兵強的史實，來説明任用客卿對秦國有利，暗示逐客的錯誤，很有説服力，也最易為秦王接受。

其次，以秦王愛好的物質生活享受來自各國，與其在用人方面不分青紅皂白一概“非秦者去，為客者逐”作對比，暗示秦王重異國之物，而輕異國之才，這對有統一中國之雄心大志的國君來説是非常錯誤的，這一比證更易於被欲“跨海內、制諸侯”的秦王所領悟。

再次，從正反兩面反覆論證，闡明逐客必將招致的惡果。正面論證連用三個比喻，以之闡明一個國家要富強的條件。接着用兩個排比，以自然現象為例，暗示秦王應該像“王者不卻眾庶”那樣，羅致客卿而不拒絕其歸附，只有這樣才能使秦國力量強大，無敵於天下。然後再從反面立論，如果排斥客卿，無異於以人才資助敵國，其錯誤和惡果不言而喻，頗具説服力。

最後，闡明利害關係，總結全文，進一步點明“卻賓客以業諸侯”的危害，從而與開頭相呼應，不僅進一步突顯了文章主題，且使全文連成一個有機整體，前後貫通，一氣呵成，結構十分嚴密。

本篇語言形象，結構銜接巧妙，其鋪陳排比手法的運用乃全文一大亮點。如作者鋪陳秦國四君任用客卿成功的史實，又鋪陳今之秦王重物輕人的作為，兩相對照，逐客之非，不言自明，具有雄辯的力量。而大量排比句的運用，猶如滔滔長江滾滾而來，富有氣勢，不僅使文章語言流暢，而且增強了韻律之美，讀來音調鏗鏘，既富文采，又具邏輯力量。此外，文章筆法靈活多變，時而正面鋪陳，時而反面推論；有時設問，有時感歎，有時反詰，真是奇妙無窮，堪稱後來無數筆法之祖。

◇妙評

文章用意庸，易起人厭，須出人意表，方為高手。如李斯《諫逐客書》，借人揚己，以小喻大，另是一種巧思。能打破此等關竅，下筆自驚世駭俗矣。

——明·歸有光《文章指南》仁集

此先秦古書也。中間兩三節，一反一復，一起一伏，略加轉換幾個字，而精神愈出，意思愈明，無限曲折變態。誰謂文章之妙不在虛字助辭乎？

——清·吳楚材、吳調侯《古文觀止》卷四

妙在不為客謀，而通體專為秦謀，語意由淺入深，一步緊一步，此便是遊説祕訣。

——清·餘誠《古文釋義新編》卷五

何氏義門，謂此文只“昔”字、“今”字對照兩大段。前舉先世之典，以事證；後就秦王一身，以物喻。即小見大，於人情尤易通曉。可謂道者。……何義門又謂漢以後文字不能如此馳騁。實則文章逐時代而遷移。李斯富於才，此篇為切己之事，故言之精切。實則仍是策士之詞鋒，不能不如此炫其神通以駭人也。

——近代·林紓《古文辭類纂》卷三