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陳與義《詠牡丹》閲讀答案及翻譯賞析

陳與義《詠牡丹》閲讀答案及翻譯賞析

詠牡丹

陳與義《詠牡丹》閲讀答案及翻譯賞析

宋 陳與義

一自胡塵入漢關,十年伊洛路漫漫。

青墩溪畔龍鍾客,獨立東風看牡丹。

註釋

這首詩作於紹興六年(1136),當時陳與義以病告退,除顯謨閣直學士,提舉江州太平觀,寓居浙江桐鄉。他雖身離官場,但心繫魏闕,對國事非常關心。陳與義是洛陽人,洛陽以牡丹聞名天下,因此他見到眼前牡丹盛開,勾起了傷時憂國的情感,寫下了這首傳佈人口的佳作。

①十年:從靖康二年(1126)金兵攻陷汴京到詩人作此詩時整整十年。

②伊洛:河南的伊水和洛水。《國語周語》雲:“昔伊洛竭而復之。”因此,“伊洛”既指詩人的故鄉洛陽,又暗寓他亡國的悲痛。

③青墩:在今浙江桐鄉,當時詩人所居處。龍鍾:年老體衰,行動不便的樣子,詩人自指。

1.下列對這首詩的理解,不正確的兩項是

A.從詩題上看本詩是詠物詩,詩的內容實際上是借物喻人,所以不用詠物詩格,一開始就以回敍當年寄情。

B.短短四句詩,使人彷彿見到詩人獨自一人在牡丹花前愴然傷懷,悲苦欲淚,給人以強烈的感受。

C.“十年伊洛路漫漫”中“路漫漫”是説離自己的家鄉洛陽(伊水、洛水)路途遙遠。

D.詩作蒼涼悲愴,言短意深,對故鄉的懷念,對金兵的仇恨,成為強烈的弦外之音。

E.末句有“有餘不盡”之意,非常含蓄。獨立花前,不忍離去,顯然不單獨是賞花,更主要的是懷舊。

2.本詩在構思和手法上與杜甫的《江南逢李龜年》中“正是江南好風景,落花時節又逢君”一句極為相似,但也有不同。請比較一下異同。

參考答案

1. A C 【解析】 A項“借物喻人”錯,應為“借物抒懷” ;C項“路漫漫”三字,表現了詩人很複雜的心理,既是説國運不昌,中原淪陷,無由再遊故地,再賞洛陽牡丹,也是痛惜家國,不能回鄉;又有感歎前途渺茫的意思。(選對一項給3分)

2.【答案示例】異:杜詩用“江南好風景”來烘托感昔傷今和漂泊他鄉的悽苦之情,(2分)陳詩用看異鄉的`牡丹來抒發傷時憂國之感和思念故園之情。(2分)同:兩詩都是以樂景寫哀情,(2分)起到倍增其哀的強烈藝術效果。(2分)

詩大意

自從金人的鐵蹄踏碎了祖國的河山,十年了,回望故鄉洛陽,路是那麼的漫長。歲月使我變得衰老不堪,今天,我獨自一個,流落在青墩溪畔,在煦煦春風中,欣賞着盛開的牡丹。

對比鑑賞

借詠牡丹以抒發國家興亡之感,思念故園之情,是這首絕句的特色。在構思和手法上與杜甫的《江南逢李龜年》極為相似。

杜甫用“江南好風景”來烘托感昔傷今和漂泊他鄉的悽苦之情,陳與義用看異鄉的牡丹來抒發萬千感慨,都是以樂景寫哀情,起到倍增其哀的強烈藝術效果。

前半回憶往事,既有岑參“故園東望路漫漫”的意味,也有屈原“路漫漫其修遠兮”的感慨。“國破家亡欲何之”這和杜甫因安史之亂而漂泊江湖,走投無路的境況也很相似。對於歷史背景的交代陳與義更為明確。

後兩句化用張商英“小臣有淚皆成血,忍向東風看牡丹”,但陳與義寫得更為含蓄,更為深沉。杜、陳二人體驗生活的深度和廣度一樣,所表現的情景都和自己的生活血肉相連,所以寫得一樣深刻。而藝術技巧還是杜甫技高一籌,寫得更含蓄。

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