知識和實踐作文

裴斯表洛奇齊曾經説過：“知識和實踐就像做手藝一樣，兩者必須結合”。因此。在生活中，我們不僅要多動腦筋勤思考，還要實踐。

一幫參加高級職業培訓的企業骨幹聚合時，有人提議去游泳，但是遺憾的是他們中的絕大多數都不會水，於是請了國家游泳隊的教練來現場培訓，教練想了一個主意説教大家學救人。於是大家都下了水。兩天後，本會游泳的人多了不少花樣，不會游泳的人也能在水中游而不沉底了。但有個小夥子卻一動不動，教練問他為什麼不下水。小夥子説教練根本沒有教大家學救人，也沒有教學游泳。這個小夥子只知道觀察別人的行為，卻不能自己嘗試着去做，所以到頭來他什麼也沒學着，還是不會游泳。所以，我們在做事情時，要積極地去實踐。

荀子曾説過：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也。”這句話的意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必須“登高山”“臨深谷”。“不登”“不臨”是無法瞭解“天”“地”的情況的。人們想要獲得真正的知識，必須親身參與社會實踐。

學習知識的.目的在於實踐。過分強調知識而輕視實踐，人就會喪失實踐的能力。知識是虛的，通過實踐，知識才落到實處。只有付諸行動，認真實踐，所學到得知識才不至於成為空洞教條的理論。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是陸游説的。可是卻偏偏有人喜歡紙上談兵，結果害人害己。趙括就是一個很好的例子。戰國時趙國名將趙奢的兒子趙括年輕時熟讀兵法，善於談兵，連他父親也難不倒他。後來趙王中秦王反間計，讓他替廉頗為趙將。趙括是個缺乏實戰經驗，只知空談兵法的人。他到了長平後，一反廉頗所為，更換將佐，改變軍中制度，搞的全軍官兵離心離德，鬥志消沉。他改變了廉頗的戰略防禦，積極籌劃戰略進攻，企圖一舉而勝，奪回上黨。在長平之戰中，趙括只知根據兵書作戰，不知靈活處理，後被秦軍射死，部下40萬人全部被俘。趙國亡國。

雖説勝敗乃兵家常事，但是由實踐總結出來的知識指導的戰爭才是勝算大的。像廉頗隨時趙國老將，作戰知識也學不如趙括記誦豐富，但是廉頗有着攻池掠地的豐富戰爭實踐經驗。他帶兵打仗所依靠的主要不是從兵書上背的而是實戰的積累。而趙括卻上的恰恰是實踐。可見，實踐是一個人的成功與否的關鍵。

時間是知識的基礎，是知識的出發點和歸宿點，對知識起決定作用，這是毫無疑義的。但也不能因此輕視知識，導致實踐過重。所以説，實踐與知識是緊密相連的，只有親自實踐，才能獲得真正閃光的知識。