關於小學生週記範文合集10篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編為大家整理的小學生週記10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學生週記 篇1

今天下午，我和章樂，孫贊心，劉家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢裏有一條小蛇。

只見它的身上是綠色的，跟鉛筆差不多粗，約20釐米長，這是我一點也不慌張的跟劉家豪説，樹枝底下有一條蛇寶寶，劉家豪聽了跑了過來，只見那條蛇一動不動，劉家豪還以為我是騙他的，他用樹枝捅了一下小蛇，小蛇搖着身體，好像在説，發生什麼事了，同學們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個人站在原地不動，觀察着小蛇的一舉一動，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認我不會傷害它，然後飛快的朝下水道游去，我説，小蛇走了，同學們才過來。

我們要保護蛇，蛇是我們人類的朋友，它們幫我們人類捉田鼠，我們要愛護動物，不要去傷害它們。

小學生週記 篇2

我千盼萬盼終於等到了這一天，這一天就是——國慶節。國慶節除了放假還有什麼好處呢？可以和小朋友盡情的玩耍，還可以和家人一起歡歌暢舞，歡慶祖國xx週歲！

今天早上，我酣睡不醒的被媽媽叫起來，吃了一頓豐盛的早餐，我和媽媽討論明天什麼時候去姥姥家，我和媽媽都説：“明天晚上走吧！”我們就這麼愉快的決定了。

下午媽媽帶我和一個阿姨兩位叔叔，還有他們家的兩個小弟弟去濮上園玩。在路上，一個小弟弟老是跟我搗亂，我們一直打打鬧鬧的來到濮上園，一下車，他兩就飛快的往濮上園門前跑去，我緊隨其後跑向濮上園。

到了濮上園裏面，我們一直都在探討，而另一邊大人們正在計劃一個愉快的旅程。我們奔向房子後面的竹林，突然，一個小弟弟發現了一隻蟲子，碰巧我也找到了一隻蟲子，我們幾個找來一個小盒子，把蟲子放進去，這時，飛過來一隻蜜蜂，嚇得我們抱頭鼠竄。其中一個小弟弟非常的勇敢，在前面看着蜜蜂，直到它離開。我們輕手輕腳的走到盒子旁邊，眼前的景象讓我們驚呆了，裏面的一隻蟲子死掉了，另一隻蟲子不知道跑哪去了。我們四處尋找，也沒有它的蹤影。

很快天漸漸的黑了下來，大人們忙着收拾東西，我們在那裏哼着小歌看着大人們忙碌，收拾好了，我們結束了愉快的旅程！

小學生週記 篇3

已經在集訓營這個瘋狂英語的環境中度過了八天了。在這裏，使我認識到了更多的朋友，結識了更多的“鐵哥們”，更重要的是學到了許多的知識。

別看就這僅僅八天，我的收穫卻不小。在這裏學了不僅僅是英語演講稿，句子、詞語，而更多的是嚐到了學英語的技巧與方法。

首先，要想學好一口好的、流利的、“洋腔洋調”的英語，那就離不開一個字：“練”。許多人都有一個英語明星夢，但是最後卻沒有實現。為什麼呢？因為這些人都太缺乏“練”了。所以，我們要想學好英語，首先離不開練。

第二點，我覺得應該精益求精。學英語不難，從早到晚學好英語很難。一個單詞，由兩個人説出來就會感到大不相同，那是因為兩個人的用功程度不同：一個人會精益求精，不懂的刨根問底；另一個人讀英語囫圇吞棗，不求甚解，兩個人學習時間相同，用功程度不同，水平自然也不同了。從這裏可以得出：學英語要精益求精，不能囫圇吞棗，才能達到最終的效果。

在集訓營中的生活是多姿多彩的。在這裏，我品嚐到了學習的酸甜苦辣，更學到了學英語的技巧。不過，集訓營快結束了，學英語卻永遠不會結束 原創分享 週記本網，在接下來的英語練習過程中，我一定還會全力以赴的!

小學生週記 篇4

週記1：中秋節

中秋節的月亮特別圓，特別美，我和爸爸、媽媽到歌樂山上去賞月。

我們六點多鐘就到了歌樂山，哪個時候月亮還沒有出來，我們就在歌樂山上吃月餅等月亮。到了八點四十的樣子，月亮漸漸地升起來了，這個時候的月亮是橘黃色的，有些昏黃模糊。大約十點的時候，月亮升上了天空，像個又大又圓的玉盤。月亮是那樣的潔白，是那樣的明亮。天空就像一幕黑布，月亮在黑布裏面顯得更亮更白。

每逢佳節倍思親，我突然想起了李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。在離家鄉很遠的叔叔阿姨們一定很想家吧，我對着月亮祈禱，祝福他們平安、幸福。

夜深了，我們離開歌樂山回家，月亮啊月亮，我希望你能和我一起入夢。

週記2：週末爬山小記

昨天，我們在龍井十里琅璫爬山，在爬山的過程當中，我和一個好朋友爬得很帶勁，我們在前面跑，爸爸媽媽在後面追我們倆，快要到山頂的時候我們休息了一會兒，吃了些水果，然後繼續往上爬，登到山頂我們觀賞了美景，還發現有很多叔叔在山上騎車，他們從上坡往下坡衝下去，簡直帥呆了！

後來我們一起摘松果，我們一共摘了71顆松果，然後我們就下山了，下山時我不小心摔了一跤，腿摔得破皮了，出了一點血，走路很痛，後來我還是勇敢的自己走下了山，這真是一次讓人難忘地十里琅璫之旅啊！

週記3：同學值日擦黑板

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學們像老虎一樣衝進教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學們有的擦汗，有的喝水，有的忙着做課前準備。教室裏熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。

聽到黃老師的腳步聲，同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨着黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王傑一個健步跨上講台，抓起黑板刷使勁地擦起來。

只見王傑手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一隻正在覓食的青蛙。同學們看着王傑那滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室裏的氣氛頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴肅的神情，同學們立馬收住了笑容。王傑不停地在黑板前舞動，跳躍。終於，黑板變得白淨了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。

我相信王傑以後再也不會健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思，雖然黃老師沒有批評王傑，但我們都從王傑身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今後做任何事別隻顧着玩，也許會因此而錯失良機。

週記4：榨果汁

下午放學回家，外婆榨蘋果胡蘿蔔果汁給我喝，我就在旁邊看她怎麼榨。外婆早就把蘋果和胡蘿蔔洗好切好了，她把蘋果塊和胡蘿蔔塊放在榨汁機的輸入口，然後她按下開關，只聽到一陣亂糟糟的聲音，榨汁機開始運作了。鮮紅的果汁從出口留到了杯子裏。榨汁機的動作好快，果汁也很好喝。

週記5：賽龍舟

端午節的時候，我跟爸爸媽媽去看龍舟比賽。

我們來得早，還沒什麼人，爸爸找了個好位置坐下來。

河上有兩條龍舟，一條龍舟是紅色的，另一條是綠色的。紅色龍舟上的隊員的衣服穿的全是紅的，像紅紅的西紅柿，綠色龍舟上的隊員穿的全是綠的，像綠綠的草坪。好看極了。

“呯”的一聲鑼響，兩隊像箭一樣飛快的前進。一會看到一團綠的在前，一會看到一團紅的在前，正當我看得眼花繚亂的。紅隊已經到了終點了。紅隊贏啦。

週記6：我的新衣服

今天，媽媽給我買了一件新衣服，我高興地一蹦三尺高。

這件衣服正面有三隻可愛的鳥，一隻體型是圓的，像皮球；一隻是三角形的，像把尺子；還有一隻是正方形的，像魔方。我見過它們，它們分別叫紅火，黃風，藍冰。它們的名字聽起來很有意思。

你應該會問我怎麼知道的，哈哈！因為它們都是動畫片裏的人物。

我很喜歡這件衣服，謝謝媽媽！

小學生週記 篇5

人的一生中要面臨許許多多的選擇，選擇正確，那就是在人生的道路上走好了這一步，選擇錯誤，那將是人生中的一大遺憾……

如果一名醫生，碰到一位危在旦夕的病人，那這名醫生的選擇將直接影響到病人的一生，甚至會影響到自己的一生，所以這名醫生必須得慎重考慮，要做出明智正確的`診斷，走好這一步，不能因病人生命垂危時的呻吟而自亂陣腳……

如果一位教師的學生因某件事引起了衝突，甚至發生了打鬥。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰，決定怪罪於誰。她不能馬虎了事，更不能熟視無睹。因為身為一位教師就挑起教育學生的重擔。她的每一個決定，每一句話，每一個動作就直接影響的學生。要是這位教師判斷錯誤，不能令自己的學生心服口服，不僅會導致自己在學生中沒有威信，還會引起學生的反感，以後的教育工作會很難做。但是如果這位教師選擇正確，就會受到學生們的信任，尊敬，愛戴，在學生中建立起威信。所以要做出準確公正的判斷。從而走好這一步……

小學生週記 篇6

早上，我很早起牀了，看見媽媽正要出門，我問：“媽媽你去幹什麼”媽媽説：“我去買菜。”我説：“我也要去”。後來就跟了出去。

我們到了菜市場，我看見玉米，就跟媽媽説：“我要買玉米。”媽媽説：“不許買玉米。”後來媽媽買了青菜、毛豆、蘿蔔，還有很多菜，我們回家了。在出口處，我看見有魚，我跟媽媽説：“我要吃魚。”媽媽就買下了。

今天真高興！

小學生週記 篇7

我這次回姥姥家坐的是動車，動車名叫“和諧號”，這個名字真好聽，這是我第一次坐動車，感到很新鮮。

我發現動車車頭尖尖的，車廂裏的空間很寬敞，也很乾淨，在每個人的座位前面有一個小網，網裏有一個袋子是清潔袋，是用來放垃圾的，還有一個專供人們放茶杯的小桌子。座位也是軟軟的，坐着感覺很舒服。媽媽告訴我動車設計得很人性化，體現出温馨、舒適，所以叫“和諧號”。

還真巧，我回姥姥家時坐的是車尾是16節車廂，回北京時坐的是車頭是第1節車廂。在回北京的途中，爸爸給我和弟弟照了幾張車頭相，我們還擺了不同的姿勢照相，可惜媽媽一失手給刪除了，我特別惋惜，不停地説媽媽，太可惜了。

這就是我第一次坐動車的經歷，今後有機會我還想坐呢。

小學生週記 篇8

寫完日記的我，望着桌上如同枯枝的盆栽，呢喃道：“都已經四月份了吧！怎麼還沒有一絲春天的氣息呢？”走出門外，一陣涼意襲來，下意識地縮了縮身子，回到温暖的家中，手卻依舊冰冷無温。是的，我畏懼嚴寒。

想象力豐富的我總會不時地在腦海中浮現一個場景：黑暗吞噬了一切，嚴寒包裹了我全身，周圍一片寂靜。使我感到孤獨，無助。所以，當腦海深處浮現一個指令“尋找春天”後，我再一次走出温暖的大門，來到街上，人們來去匆匆，匆忙地做着各自手中的工作，絲毫不受天氣的影響，天氣的好壞真的與他們不相干麼？還是説，他們早已將春天遺忘？！對啊！現如今，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”的景象早已一去不復返，工廠排出的廢氣代替了藍藍的天空，工業污水使河流“香味撲鼻”……人們心中，最重視的恐怕只有錢了吧！雖然難以接受，但事實就是如此殘酷。

我失望地回到家中，拿起放大鏡，對着家中所有的植物一遍一遍地照，仔仔細細地找，終於，皇天不負有心人，我找到了，在窗台上，我找到了一株山茶花，它抽出了一個嫩綠的新芽。用手護着它，心中想道：我一定會好好保護它——這遺留下來的最美的春天！

小學生週記 篇9

“叮鈴鈴。”。王老師伴着輕快的上課鈴迎面而來。“把考卷發下去。”王老師冷冷地説。我接過考卷，呀，我頓時傻了眼，一個不起眼的分數像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯了嗎?

“這張考卷難道很難嗎?”王老師一頭霧水地問道。可見王老師對我們的期望早已破碎。王老師當天樂滋滋的容貌再次浮現在眼前，我不禁鼻子一酸。這次的期中考試王老師可是養兵千日，用在一時，但王老師付出的辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。

這次的考試不但使王老師的期望破碎，也傷了我們同學的心。那天，王老師不是千叮嚀萬囑咐的嗎?為什麼出乎意料的結果還是讓人垂頭喪氣，我知道王老師一定也心灰意冷，心中也在對自己有責難之詞，同時也對我們徹頭徹尾的失望。

我們總是在追悔過去，每天都在痛苦和自責中煎熬着，我們總歎着息：“哎，我那時要是。就好了!”我們為什麼總是今天在追悔，明天在追悔，後天還是在追悔，卻永不能從過去的失敗在吸取教訓，重整旗鼓，更加努力去為成績、目標付出奮鬥，更加要堅持不懈的努力學習。

為什麼我自己總是在結果出來時，才懊悔不已?為什麼自己當時就不能在認真一點呢?這個結果又能怨誰?只能自己往自己設的馬虎粗心的陷阱裏跳。如果現在還不迷途知返，當心會越陷越深，誤入歧途。

振作起來吧，遭受失敗之後，只有認真總結經驗，不斷吸取教訓，就會取得成功。

讓我們再接再厲、不驕不躁，不斷進取去迎接下一個更大的任務吧!

小學生週記 篇10

我最感激的一個人就是我的老師，她從小就把我們教育到大，有時候有的同學還惹您生氣，我真是咽不下去這口氣。

您教育了我們這麼多年而且沒有一點抱怨，我們真的很感謝您，因為您教會了我們怎麼做人，怎麼感激別人，今天我就要感激一下您，您教會了我不要撒謊、不要忘恩負義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會了我們要成人後給學會的一些東西，我們不會忘記您，您給我們帶來了快樂，同時我們也給您帶來了快樂，您是我們最好的老師，最好的依靠，我們不會忘記您的，因為您是我們的老師，一日為師，終身為父，真是對啊!我們就要拜您為師。

這就是我感激的一個人，一個值得尊敬的好老師。