大掃除學生作文

通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什麼才叫真正的幹活。我覺得今天這次大掃除我沒有把幹活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活幹完，努力，加油！接下來是小編帶來的大掃除學生作文，希望對你有所幫助~

大掃除學生作文1

今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。

大掃除開始了，首先白老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等着老師叫去幫一年級幹活。可是沒有點到我。不過在教室幹活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬着擦呀擦呀終於把我們那片地給擦乾淨了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，於是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活幹。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難幹。我們既要保護水能夠正常的用於擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的'一塵不染，然後這整個大掃除就完美的結束了。

通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什麼才叫真正的幹活。我覺得今天這次大掃除我沒有把幹活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活幹完，努力，加油！向着幹活的目標奮鬥吧。

大掃除學生作文2

這個星期五，我們學校進行了“學雷鋒”的活動，我們的任務是打掃自己的教室和學校，而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊，打掃學校的走廊和草坪。

一來到草坪，就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地，光是淺淺的草地，我就發現好幾個粉筆頭。接着，我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕忙抬起腳，你猜，我踩着什麼了？一個被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又發現了一個裝着水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶裏。

後來，我和小隊成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才發現原來學校綠茵茵的草坪中埋藏着好多的垃圾。我們奮力尋找，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了許多垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，居然還有一塊電子手錶！當然，我們立即把手錶交給了班主任。

當我們扔完垃圾之後，便看到我們班的一部分同學們正在認真地用廢報紙擦着桌椅和窗户，一班的同學們則用紙巾擦着窗户。但是，不一會兒，一班的同學們擦完了窗户，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原來是他們擦窗户的紙巾，我心想：他們怎麼能把紙巾隨地亂扔呢，學雷鋒難道只是為了自己的班級嗎？不，是為我們學校，是為社會，是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來，扔進了垃圾桶裏。

雖然學雷鋒的活動結束了，但我們不能只把學雷鋒當成任務，完成了就行，而應該真正地在平時的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去，培養良好的學習和生活的習慣，這樣開展學雷鋒活動才會真正的有意義呢。