![以師愛激勵學生進步班主任工作心得]( "以師愛激勵學生進步班主任工作心得")
- 一個班級肯定既有好生，又有差生，作為班級管理的主要成員——班主任，千萬不能因為差生學習不好或表現不好而放棄對他們的培養與轉化，這些後進生真的無藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看，是把他們推向更為錯誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感歎：“從我手裏經過的學生成千上萬，奇怪的是，...
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![以師愛為話題的作文600字（通用5篇）]( "以師愛為話題的作文600字（通用5篇）")
- 相信大家都接觸過作文吧，尤其作為作文裏的重要分類的話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的範圍，而不限定作文的主旨。怎麼樣才能寫出優秀的話題作文呢？下面是小編收集整理的以師愛為話題的作文600字（通用5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。以師愛...
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![以師愛為話題的600字作文]( "以師愛為話題的600字作文")
- 今年的運動會，我參加了女子跳高項目的比賽。課外我加緊了訓練，希望獲得好成績，不辜負老師和同學們的.期望。馬上就要比賽了，同學們又是給我喝水，又是給我捶背。我激動不已，信誓旦旦。一米一十，一米一十五，一米二十……我在一片喝彩聲中都一次性越過了橫杆。一米三十五，決賽的高度...
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![以師愛無疆命題的老師演講稿範文]( "以師愛無疆命題的老師演講稿範文")
- 冰心老人曾經説過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源，有愛便有了一切。”踏上三尺教台，我正為實現這一切而努力着，我帶着一顆為學生服務的心走上講台，就像一個大哥哥一樣噓寒問暖，不僅關注他們的學習，也關注他們的生活，我也經常提醒學生：“要勞逸結合，活而不亂，注重效率”，犯...
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![以水為師美文]( "以水為師美文")
- 上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。——老子《道德經》平靜的水域是一面明鏡，比如雪域高原上的聖水湖，水質澄澈，波瀾不興，倒映藍天與白雲，悠然自在，一覽無遺。寧靜中，我們看到湖光山色宛若仙境；清澈中，我們見到鉅細無遺被一一展示。只有當我們的心緒平靜如湖水，我們...
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![以水為師讀後感]( "以水為師讀後感")
- 當認真看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的以水為師讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。以水為師讀後感1老子説：“牙齒剛強！舌頭柔弱。”常樅緩緩打開嘴巴：“你看，我的...
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- 師者，所以傳道授業解惑也，為孩子選擇好的老師，有助於他們贏在起跑線上面，下面古代大文學家韓愈在《師説》裏面闡述的自己擇師和為孩子擇師的一些觀點，我們大家一起來參考下。一、《師説》原文古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑...
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![以太陽為師作文]( "以太陽為師作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的以太陽為師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。太陽，它是一個人們的好朋友，也是所有動物的保護神，它讓植物順利...
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![教師之所以叫老師作文]( "教師之所以叫老師作文")
- 老師——最廣泛流行的敬稱中國古代稱教書者為師，並把師作為最受人尊敬的職業。春秋時的《尚書》雲：天降下民，作之君，作之師，把師的地位與天、地、君、親並稱，並寫在同一牌位供眾人朝拜，可見師的地位之高，受人之尊。中國的第一位教育家孔子被人們稱為至聖先師、萬世師表，是幾千年來...
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![以書為伴以書為師作文]( "以書為伴以書為師作文")
- 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”文豪高爾基也説：“書是知識的海洋，是人類進步的階梯。”沙翁更有名言：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，生活裏可以粗衣淡飯，卻不能沒有書。而對於嗜書如命的我而言，書是伴我...
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![動之以情，曉之以理，誘之以利，繩之以法(教師中心稿)]( "動之以情，曉之以理，誘之以利，繩之以法(教師中心稿)")
- ------淺談我班級管理的基本準則溧陽市南渡高級中學213371看過一則故事：有一個年邁的老人，家周圍有一羣調皮的孩子，欺負老人行動不便，總喜歡往老人家裏扔石頭，老人追也追不上，也罵過他們，也告訴過他們的家長，甚至動用過警察，結果孩子們變本加厲，扔的更兇了。老人此傷透了腦筋，終於有...
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![以書為師作文]( "以書為師作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的以書為師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。以書為師作文1讀萬卷書，勝行萬里路，所以讀書一向是我的願望，從小，媽媽就購買...
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![關於以書為師作文]( "關於以書為師作文")
- 莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”在生活中，只有物質是不行的，還需要書來補足我們的精神世界。從六歲開始，媽媽就給我買書。令我最受益的是《中國上下五千年》，這本書講了從古至今的所有戰爭，官渡之戰讓我大為驚奇，曹操用7萬人打敗了袁紹的70萬大軍；而赤壁之戰也是一場以...
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![老師，您可以改變麼]( "老師，您可以改變麼")
- 我是一個六年級學生，在班裏擔任班長的職位，我小學從沒當過班長，難免有些錯誤。但老師不能總説我呀！今天，老師讓我們默寫兩首古詩，我默的全對，但我同桌錯的很多，老師説本人錯的抄錯的句子十遍，同桌吵這首古詩五遍。我很納悶，為什麼呀？老師説：“我教古詩那天，讓同桌互默，如果同桌默不出，就...
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- 父要徒弟以鏡為師，徒弟不解。師父解釋説：“其一，不管什麼東西，只要放到鏡子前面都映得出；但東西移開，鏡子裏不留餘影，這叫物來則應，過去不留。你能做到事來則應，事過即忘嗎？”“不能。”徒弟説。“其二，帝王將相來照鏡，鏡子不會因崇拜而加倍細緻周到；乞丐來照鏡，鏡子也不會因厭惡而應付...
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- 引導語：《師説》這篇文言文相信很多人都學過，那麼有關《師説》的原文以及翻譯哪裏有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！師説古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生...
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![以樹木為師作文]( "以樹木為師作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的'、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以樹木為師...
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![恩師難以忘懷散文]( "恩師難以忘懷散文")
- 我與李問圃老師最早相見是在十年前，後來問起李老師，他對這些記憶已經很模糊，並笑着説：年紀大了，有些事記不住了，有些事要學着忘記。那雙矍鑠的眼睛，十年間卻不曾改變，後三次聆聽老師講話時，每每講到富平文化或是對後輩的希望時，他的眼睛紅紅的，總是閃爍着點點淚花。他的每一句話我都...
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![以前的老師，我想你！]( "以前的老師，我想你！")
- 老師：您好!老師，幾個月了，您還認得我嗎?我五年級了，卻忘不了四年級是您那親切的笑臉，美麗的身影，我想您!記得三四年級我撒過一次謊，我把改正帶扔到了講台上，上課了，您生氣的問：誰扔的?站出來!隨後又説：我不怪你，只要撿起來就行，做人要誠實!我很害怕，恐懼覆蓋了我原本期待這節課的心，我害...
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- 引導語：《師説》這篇課文想必很多人都學過，而有關《師説》的原文以及翻譯哪裏有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！《師説》原文古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師...
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![以老師為話題作文]( "以老師為話題作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以老師為話題作文，希望對大家有所幫助。以老師為話題作文1在幼兒園的那段時期，曾有...
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![以老師為主題作文]( "以老師為主題作文")
- 一想起和老師在一起的時光，我就忍不住想為他們點個贊。老師，一個再普通不過的職業了，但有些人在這個平凡的崗位上一站就是幾十年，他們把自己的大半輩子都奉獻給了教育事業，他們為自己是一名人民教師而感到驕傲，他們為培養了一代又一代優秀人才而感到自豪。可我們又何曾知道老師...
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![以書為師小學作文]( "以書為師小學作文")
- 讀萬卷書，勝行萬里路，所以讀書一向是我的願望，從小，媽媽就購買了許多課外的書籍，讓我在課餘時間閲讀，增進了我許多知識，所以書，是我從小到大的老師。古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話，更強調讀書的重要性。像以前歷代所發生的事情、古代的偉人們，所為他們朝代的貢獻...
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- 教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。下面和小編一起來看自考教師證可以當教師嗎，希望有所幫助！自考教師證可以當教師嗎自考教師證可以當教師。符合學歷要求就可以報考教師資格證，通過考試並且認證後就...
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![以老師為題的作文]( "以老師為題的作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以老師為題的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。以老師為題的作文1同學們，大家都有老師，老師對我們的恩情其實不比父母給的恩情少，我最感恩的老師...
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文書都
