挑戰比賽的作文

在美國讀書的新學期開始了，經過長長的一個月假期，讓我分外的想念同學和老師，因為我非常想跟他們交流和學習。在開學的第一天，我迫不及待地早早地上學去了。

情況還是一樣，口語又進步了不少，做作業時對題目有了更深的理解，真希望大家都能看到我的進步。

在快到週末的時候，我們舉行了一場拼單詞的比賽，叫“Spelling Bees”。這對於我來説是一項極富挑戰的'比賽，為此，我為這個做好了充分的準備，從星期一到星期四，我都抓緊時間做準備，不是自己默，就是媽媽報，滿滿的100個複雜的單詞，被我背得滾瓜爛熟，把單詞紙都背破了。在比賽那天的早上，我又把單詞看了一遍，確認都會了，便信心滿滿地去了學校，在學校裏，我又讓同學給我抽了幾個單詞報，我都拼了出來。在滿懷激動和緊張中，單詞比賽終於在放學前開始了， 老師先讓我們全體站起來，然後就開始報單詞，但是每當拼錯了，就要坐下，以後就再也沒有回答的機會了，也就是説機會只有一次。比賽開始了，大家都緊張地站着，老師一個接着一個的報單詞和報名字，我們一個接着一個的拼單詞。我緊張地大氣都不敢喘一下，胸口的小鹿更是控制不住的咚咚亂跳，似乎要呼之欲出，教室裏的冷氣也沒能阻止我手心裏奔放的汗液。也許是我第一次參加這樣的比賽，過於興奮和緊張使我的頭腦一片空白，我不幸地被淘汰了，戰況居然只有一個，這對我的打擊實在太大了，辛辛苦苦的準備沒能使我獲得理想的成績。不過通過這次比賽，讓我積累了100個複雜的英文單詞，也算是一筆不小的收穫。

這周的星期四時，我們的班主任不在，來了一位代課老師，給我們上了一天的課。臨放學前，老師給我們玩了一個遊戲，叫“Hangman”，一個拼單詞救“小人”的遊戲。老師讓我們分成了A、B兩組，然後在下面拼了各種各樣的單詞，都是關於萬聖節的，我們A、B兩方都爭先恐後地回答着，爭着救那個“小人”，玩得不亦樂於。

這一週的學習生活真是富有挑戰，希望我的口語能越來越好，可以和同學交流更多的東西。