我的老師説明文

相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的説明文，説明文是以説明為主要表達方式，其他表達方式（如敍述、議論、描寫等）恰當配合的一類文種。那麼説明文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的我的老師説明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師説明文1

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，歷來中國古代就有許多吟詠歌頌奉獻的詩句。奉獻是一種精神，奉獻是一種品質，奉獻也是一種追求。

教師職業就是一個奉獻的職業。無形中，人們賦予教師職業這樣一種內在的精神涵義。我也認為：奉獻是教師的職責所在。我想當我站在幾尺講台上，當我面對渴求知識的眼睛，當我滔滔不決講解的時候，我心中有一份責任，我感到祖國的未來，祖國的希望都落在了我的身上，責任重大或任重而道遠。奉獻也是一份責任，正因為奉獻，教師的職業才顯得光輝榮耀，顯得高尚偉大。

即使我會寂寞，我會貧苦，我會辛勞。我無怨無悔，我毅然決然。都説教師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是默默無聞的奉獻着。可是，在這辛苦奉獻的背後，在努力的付出之後，教師也很快樂，他們換來的是學生的明天。“桃李滿天下”“桃李不言，下自成溪”當默默奉獻換來累累碩果時，老師們笑了，笑得最燦爛最動人。

“鞠躬盡瘁死而後已”，教師不應該放棄自己的追求，教師應該堅守心中的那一份信念。

我向往教師的職業，我向往被別人尊重，我向往與學生們一起生活的快樂

我的'老師説明文2

這個假期的英語學習中，手機給我帶來了非常大的幫助,真不愧是我的良師益友! 一切還得從上個暑假説起。那時，媽媽為了充實我的假期生活，特地買了一套《新概念英語》，供我學習。但是，媽媽工作繁忙，沒有足夠的時間陪我學習。“病急亂投醫”，我請教了“度娘”，果然找到了解決辦法。我在手機上下載了一款名叫《省心英語》的軟件，裏面可以在線學習英語。但面對眼前的這款軟件，我又猶豫起來。前幾年媽媽曾幫我下載過一款識字軟件，它不僅要收費，而且功能甚少，枯燥乏味。我擔心眼前的這款軟件將如出一轍。但為了有更好的效果，我只好半信半疑地開始了學習。實踐，很快令我消除了顧慮。我不得不佩服開發這款軟件的人，因為這款軟件實在是面面俱到。

初次使用，軟件自動彈出了學習方法。我細細閲讀了一遍，便迫不及待開始了學習。首先，是聽音部分。我邊聽錄音，邊看註釋，結合自己以往所學的知識，對英語發音似乎又有了新的認識。其次，是跟讀部分。我聽完標準的錄音後，對着手機模仿。系統的評分功能令我大開眼界，我一有出錯，分數就開始降低，而當我改正後，分數又提高起來。學英語怎麼能不背單詞呢?我發出了疑問。但很快我就發現了新功能：在屏幕下方，有一個“聽寫” 的按鈕。我好奇地點開，進入聽寫界面。軟件自動朗讀單詞，我就在相應的地方輸入正確的單詞，完成聽寫。最後，就是在看完“課文詳解”後進行小測。裏面的知識繁多，令人眼花繚亂，但通過小測，又能讓人加深記憶。在學完了一天的任務後，可以通過這款軟件和手機進行英語互動，還可以做一些小遊戲。勞逸結合的學習方式，讓人慾罷不能。此外，這款軟件還有複習、英/美音切換、語音調速等功能。

無需紙筆，僅憑一部手機，就能有效學習英語，我不禁為祖國科技的飛速發展發出了自豪的讚歎。 有人説，手機給人們帶來的只有傷害。在我的眼中，手機卻是我的良師益友，它助我學習，讓我在學習中收穫快樂。手機啊，你真是我的好老師!