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我想對老師説

我想對老師説

別林斯基説:“人的命運決定於教育,而教育之本就是普通的人民教師。您如同蠟燭一般崇高,將自己的光亮奉獻給人類,但卻犧牲了自己,只留下一縷青煙:您如同樹木一般無私,將自己的價值發揮得淋漓盡致,但卻到最後,只留下了一截枯木樁:您如同粉筆一般偉大,用身軀去構造知識的框架,一次又一次的消耗,最終消失了,化作知識的碎屑。無數的事例都在證明着一個話題,您所從事的這個職業是神聖的!

我想對老師説

人們常把您比作辛勤的園丁,我們是在您的呵護之下茁壯成長的花兒,花兒的美麗,訴説了您對它們的.愛心澆灌。花兒挺直的軀幹,訴説了您對它們的精心修剪。花兒的芳香,訴説了您對它們的辛勤培育。正是有了您的言傳身教,才有了今天小有成就的我們,您不再是教授知識的平凡教師,而是變為一個古代神聖孔子的縮影,理論已經成為行動。您是語言的播種者,知識的耕耘者,理論的推行這,高尚品質的展現者!

春蠶到死絲方盡,您比春蠶更為偉大,您的學子一屆有一屆,欲是桃李滿天下之勢,您的諄諄教誨,讓我們變得奮進了!老師,人類靈魂的工程師,因為您給予我們靈魂的真諦。是您讓靈魂有了價值,因為給予了知識。是您讓我們靈魂有了情感,因為給予了情誼,是您讓我們的靈魂具有靈性,因為給予愛心。您的一言一行,都是在為我們所付出,我們真摯的感謝您的愛!

感謝您---辛勤的付出。每當放學時,您是班中最後走的一個人,您還在伏案疾書,似乎忘卻了時間,專注工作中吧!您是在為下一節課做充分的準備,備課本上擠滿了黑螞蟻似的字體,每一個問題解答的都非常詳細。您的辦工桌上,那堆積如上的作業本,讓您發愁。但您本着要做一個優秀的班主任的信念,堅持了下來,一本接着一本,一絲不苟的審核着每一處文字,大概沒有一個錯誤能逃過您那雙鋭利的眼睛。您每天都會抽查一名同學談話,為的是加強溝通,增進友誼。

感謝您---耐心的指導,當我們遇到難題是,您總會是先悄悄的走到我們身邊,停留一會,當我們還是不理解時,會拍一下我們的肩膀,詢問我一些問題。您首先讓我讀三遍題幹,之後,採用循循善誘的方法,讓們從心中理解。同學們們最後檢查。“三遍”的方法使我收穫了能力的提高。為了使我對學習產生興趣,您想我説明了它的重要性,有趣的地方及其以後做題方法,記得一次我為解決一道數學題,講解完一次她需要10分鐘,整整20分鐘過去了我終於聽懂了,老師毫不耐煩,認真的講解每一道步驟,我很欽佩您的品質。

一滴水折射出陽光的七色,一件小事顯露出一人的人格。您的汗水付出會激勵着每一位同學,因為您是我的榜樣,在此九月金秋,教室佳節,心前翻湧。我向您致謝一聲:“老師您辛苦了!我還要向您真誠的問候:“老師,教師節快樂,祝您身體健康,青春永駐!”

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