假文盲漫畫的聯想初中優秀作文

導語：《假文盲》是中國著名漫畫家華君武在一九八四年的一幅作品。該作品帶有強烈諷刺性和幽默性的漫畫，現編寫為小學語文書人教版六年級下冊第一單元習作的第三個選項，為一篇漫畫作文。接下來小編整理了假文盲漫畫的聯想初中優秀作文，文章希望大家喜歡！

假文盲漫畫的聯想作文

在一個晴朗的日子裏，車站的站台上有一塊牌，上面清清楚楚地寫着“母子上車處”幾個字。可是站在“母子上車處”的卻是幾個中青年。一旁一位抱着孩子，揹着大挎包的婦女在納悶:那明明是“母子上車處”，怎麼是身強體壯的他們站在那裏?她疑惑不解，可又不敢硬擠進“母子上車處”，生怕擠壞了孩子。幾個中青年也許看到了那位婦女,都裝出一副漫不經心的樣子,有的在閉目養神，有的在吹口哨。

以上情景就是我國著名漫畫家華君武的作品: 《假文盲》。畫家用誇張、諷刺、幽默的手法再現我們生活中的一處景象。它在指責我們這些能説會道的“文明人” 。“假文盲”現象在生活中處處都有。每當客運高峯期，誰不想早點上車,早到站,可是誰又想到那些老弱病殘的乘客呢?由此我聯想到，如果人人都有雷鋒精神,畫中的那位婦女就不會排不上隊了。

有一次，我在公交車上，有一位年過六旬的老人上了車。正好有一個座位空着。一個青年一看有座使箭一樣地跨過去坐下。旁邊的老奶奶他看也不看一下。坐在座位上，哼着歌,蹺着二郎腿。而一位小姑娘説：“老奶奶您坐！”説着小姑娘站了起來。直到老奶奶下車，小姑娘才自己坐下。我被當時那情形深深地觸動了。

為了一時利益而裝糊塗,卻不顧別人利益，自私自利是不對的。我們應學習小姑娘的做法。

假文盲漫畫的聯想作文

漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中，我們看到一個畫面：一個候車處，立着一塊牌子，牌子上寫着母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然後，在牌子的後面，站着一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親，抱着一個孩子，因為沒有能力不得不縮在那塊牌子的.後面。

這反映了社會道德的倒退，並不是説他們不識字或是瞎子，他們是心知肚明，可是為了一時的方便，他們就不會在意是否違背社公德，也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子，其實在生活中並不少見，漫畫家將這一違反道德的現象描繪得栩栩如生，有力地鞭撻了這一現象，這無疑對這些文盲是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。

我們作為小學生，沒有多大的能力為社會作出貢獻，但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。應該説：我們的一舉一動更能反映一個時代的心聲，也更感化身邊的其他的大人。比如：在公共汽車上，主動給老人、帶小孩的婦女讓座，牽年邁的老年人過公路，並把他們送入安全地帶，敢於同壞人、壞事作鬥爭，而不是事不由己，高高掛起。

《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是：不遵守社會公德的人，會遭到人們的恥笑和譴責。

假文盲漫畫的聯想作文

《假文盲》這幅漫畫具有強烈的諷刺性，畫中畫着在一個侯車處，立着一塊牌子，牌子上寫着母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲和瞎子，應該看得清清楚楚，然而，在牌子的後面，站着一隊隊強壯高大的男人，一位年青的母親，抱着一個小孩，因為沒有能力不得不縮在牌子的後面。這幅漫畫叫做“假文盲”。

漫畫反映的是在現實社會中隨處可見的現象，看吧，畫中傲慢的男人們神情冷淡的站着，絲毫不理會縮在那邊的線子倆，連那塊牌子上的字都懶得斜眼瞄一下，簡直就是一些假文盲，漫畫雖然畫得十分簡潔，卻真實的揭露了人們不道德的行為，不是嗎？

現實生活中，也有許多這樣的事，比如在各路公交汽車上，經常有着一個座位，座位上寫着“孕婦專用座，老終病殘專座”。可在這些地方卻總是發生“假文盲”事件，又如在鶴慶的各種廣場上的一些草坪內，總是立着什麼“禁止踐踏，不得入內”等字樣的告示牌，但一個個“文盲”卻總在草坪上嬉戲、打鬧，或躺着、或跑着、或將草一根根拔起來……等等。

這些不都與漫畫裏所表現的相似嗎？這是因為幹這些事的人真的一個個都是文盲嗎？不，絕對不是，也不是因為告示牌的能力不夠，是因為現在的人越來越不文明、越來越不講道德、越來越不謙讓了。儘管街上滿是大大小小的指示牌，可有什麼作用呢？現在的“文盲”可比以前多多了，難怪作者要畫這幅帶有諷刺性的漫畫。試想，如果世界不會出現漫畫中的這種現象，在生活中人們相互謙讓，鄰里之間互相幫助，同學之間互相關心，人們不再踐踏草坪，不再污染空氣，那麼，山難道不會常綠，水難道不會常青？社會不會形成一種良好的風氣嗎？

所以，還是讓我們多些謙讓，多些關心，多些愛護，讓這樣的漫畫徹底的從生活中消失吧！