【精華】少先隊活動的作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的少先隊活動的作文4篇，希望對大家有所幫助。

少先隊活動的作文 篇1

今天是10月13日，是中國少先隊建隊日。中國少先隊迎來了她62週歲的生日，我們長春街小學舉行了隆重的活動。

（孩子已經領會，開門見山。中國少先隊迎來了她62週歲的生日這句話是我提醒他加上去的。因為他十月份也要過生日，所以他就採用了個擬人的説法，還特地使用“她”他説把中國少先隊比作媽媽，只不過是個老媽媽。呵呵）

老隊員唱隊歌。他們穿着統一的服裝，戴着鮮豔的紅領巾，大隊委哥哥握着旗杆，高舉隊旗，英姿颯爽走上主席台。

他們右手五指併攏，高舉頭上，帶着莊嚴的微笑。一個大隊委姐姐拿着話筒莊嚴地宣佈：“全體起立，唱隊歌。”“我們是共產主義接班人……”嘹亮的歌聲在隊伍地上空迴盪。

（第一個自然段是孩子和我一起整理的，當時就是他説我打字，孩子寫字的速度較慢，為節省時間，我們約定他怎麼説，我就怎麼打字。他當時告訴我活動就二項內容，老隊員唱對歌，新隊員入隊。我們就從老隊員入隊開始寫的，當時孩子就説首先他們穿着整齊的服裝，在一個大哥哥的帶領下走向主席台，然後在一個大姐姐的帶領下，開始唱隊歌。後來我就引導他，這篇文章的心臟是“中國少先隊建隊日”我們寫的一切都要為少先隊建隊服務。敍述沒有問題，但是過於單薄，這個身子就好像批了塊布似的，不生動。可以裁剪修飾一下。既然是中國少先隊，必然少不了……，孩子馬上説紅領巾，就有了“戴着鮮豔的紅領巾”，我説大哥哥帶領上主席台，難道就空着手？少先隊怎麼會沒有隊徽？就有了“大隊委哥哥握着旗杆，高舉隊旗，英姿颯爽走上主席台。”關於“英姿颯爽”孩子當時説的是使用“神氣的”，因為他一直想進大隊委帶上二道槓，所以用了神氣，為了引導他使用，我還特地從網上找來國慶60週年的觀禮視頻，查閲了成語詞典英姿颯爽的意思。孩子確認使用英姿颯爽比神氣更合理些。最後一句是我提醒他使用：“意法”嘹亮的歌聲在隊伍地上空迴盪就出爐了

新隊員入隊。一年級各班全面優秀的小同學，他們穿着整齊的服裝，雙手拿着大紅花，神采飛揚向主席台走來。他們排成三排，由大哥哥大姐姐給他們帶上期待已久的紅領巾。鮮豔的紅領巾映着他們紅紅的笑臉。他們在隊徽下莊嚴宣誓“我志願加入中國少年先鋒隊……”響亮的宣誓聲有力地飄蕩。108名剛入隊的小少先隊員，彷彿就是水滸傳中的108條好漢。

（呵呵，這個自然段我基本引導不多，第一個自然段修改以後，我引導他使用對稱的方法來些新同學入隊，人家對照老隊員唱對歌的內容，就有了新隊員入隊的內容。最後一句是很偶然加上去的，我打完隨意問了一句，有多少個新同學入隊呀，他説108個，我重複了一句108個好巧的數字，正好這段時間我們接觸水滸傳，剛剛瞭解了108位好漢，就有了“108名剛入隊的小少先隊員，彷彿就是水滸傳中的108條好漢。”

這是個多麼難忘的'建隊紀念日啊！讓我又一次重温了我入隊時的宣言。

（這個腳就是原話，我當時引導他，難忘在哪裏，就沒有些感慨？比如中國少年先鋒隊的歷史使命？人家説，我當時就感覺到好像自己又回到了一年級，又宣誓了一次。因為一年級入隊宣言他背了好多遍，就對着宣言印象深！所以就沒動他的原腳）

媽媽感言：我是24羣的武漢軒媽。這是孩子二年級寫的第一篇文章。我自己當時也只是別人的介紹稍稍瞭解到非常作文。只是接觸一點點概念，就硬着頭皮來輔導孩子了。孩子的接受能力好像比我強的多，很快就領會了！所以我把這篇文章曬出來！我是學理工的，對作文一直是敬而遠之。我是看了基礎篇裏的KK媽引導KK寫口香糖的啟發，從而完成孩子二年級的第一篇週記。要知道當時升入二年級的時候，我家孩子寫我愛我家的課堂作業就是我愛我家就像老鼠愛大米、小貓愛小魚、小狗愛骨頭。我愛我家。就完了。我當時急死了，有幸接觸了非常作文，一步步走來，雖然艱難，但是還是堅持了下來。孩子一點點在改變、一點點在進步。我也進步、轉變！告訴各位媽媽：老師説得對，每個孩子都有慧根，只要家長不輕子要親子，孩子一定會給我們一個驚喜的。

少先隊活動的作文 篇2

今天陽光明媚，我們班舉行了少先活動課，這次的課和平常的不一樣，是每個小隊表演一個關於環保的節目。

同學們有序地走進了階梯教室，一進階梯教室我們就看見了裏面的椅子非常多，温老師把每個小隊安排在了各自的位置。活動開始了，主持人拿着話筒，説：“滿天星中隊環保伴我行，少先隊活動課現在開始。”剛説完，就響起了一片掌聲，表演開始了第一個就是我們小隊—北斗星小隊，我剛上場心裏就很緊張，但見其他隊員都很勇敢，我想我總不能落後呀！於是我放鬆了一下心情跟着音樂齊聲朗讀了起來：“輕輕的打開地球畫冊，山山水水都會在問我：隊員們，未來地球的主人......”讀聲中我們個個聲音響亮，富有感情，發佛我們七個隊員就像七隻小鳥在歡快的歌唱，讀完了我們一起敬了隊禮，有序的走下台去，台下響起一片掌聲。緊接着是未來星小隊，他們表演的是《介紹環保小製作》，下一個是銀河星小隊，他們表演的是《説環保》，然後是啟明星小隊，他們表演的是《關於香蕉皮的一個小故事》......就這樣每隻小隊都表演完了自己的節目，温老師走到前面説:“準備着為共產主義誓言而奮鬥！”我們説：“時刻準備着！”

活動結束後，我們有序地回到了教室，通過這次的活動，我發現原來環保那麼重要呀！以後我每天都要愛護花花草草！

少先隊活動的作文 篇3

又到了我們期待已久的少先隊活動了，這次的主題又是什麼呢？我們懷着好奇心走進了多功能廳。

愉快的少先隊活動開始了，走上舞台的是一位來自啄木鳥食品公司的員工，自稱自己是剛從大海里爬出來的怪物，讓我們一致稱呼他為大海叔叔。幽默的開場，引得我們鬨堂大笑。他介紹了他們公司，是專門檢查食品漏洞的公司。檢查食品漏洞開始啦！

首先，大海叔叔為我們展示了許多食品，併為我們講述其中的奧祕，比如飲料中的糖分有多高，該如何計算糖的數量，吃多了糖會影響身體和智力。薯片是我們愛吃的食物，嘴饞時總要來上一包或者一桶，結果今天的實驗徹底顛覆了我們心中對薯片的喜愛！只見大海叔叔拿出一把打火機，往薯片上加熱，薯片上自然滴落了一滴又一滴的油。人吃多了油會增胖，會影響生活，聽着這一切，我都膽戰心驚，汗毛豎立。接下來，重頭戲到了大海叔叔為我們現場展示飲料的製作過程，只見他拿出了食品添加劑的箱子，拿出了其中幾瓶，滴了幾滴，搖了搖，不一會兒，一杯橙汁就做好了！我有幸聞了聞，發現味道竟然和我們平時喝的橙汁味道一模一樣，只不過有點橡膠味，簡直讓人反胃。唉，想不到這些食品竟然是這樣做成的，太可怕了！！

轉眼間，下課鈴聲響了，大家帶着收穫回到班級，想着秋遊我們自己食品的準備。

少先隊活動的作文 篇4

小學時代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨我們走過了一天又一天，使我們不知不覺的長大了，懂事了。在少先隊這個組織裏，從我們佩戴上那鮮豔的紅領巾開始，我經歷了很多高興的事情，懂得了很多道理。這些都無時無刻的伴隨着我的成長。

第一次當上小組長，還是在一年級的時候，雖然事過已久，但我還是忘不了那時我心中的喜悦。至少我知道我已經成為了幾個人的"領導"，應該開始以身作則了。因為那時只有發作業、收作業等一些簡單的事務，所以這些事幹完之後，我也可以向其他同學一樣在校園裏像鳥兒一樣玩耍。可過了一年後，我覺得事情不那麼簡單了。

那是二年級時，我當上了中隊長。因為二年級的事也不太多，但我明顯的感到我的事情多了。除了常務事以外，我還要經常和其他中隊長一起被校長召集到一起開會。每次開完小會以後，我都要在班上向同學們傳達校長的各項要求。並且還經常管理班上的紀律，弄不好還會得罪人，這些事不時讓我感到措手不及。

第一次得全級第一名時，我已經是一位四年級的學生了。我以超出別人1。5分的優勢登上了全級第一名的寶座。從那以後，我發現老師比前更重視我了，就像從沙子中找出了一顆寶石一樣。我經常和其他學習好的同學留下來一起幫助老師解決課上的難題。漸漸的，我開始感到自己已經不需要提高了，再提高已經太難了，正是由於這樣的心理，讓我第一次跌入一個失敗的泥潭。

五年級了，我第一次在全班成績第九名後面找到了我的名字。我頓時有了一種打翻五味瓶的感受。從那時開始，我自己便回頭抓住了"泥潭"旁邊的"欄杆"，我發誓一定不要再驕傲了，天外有天，人外有人。恰巧在這時，少先隊大隊委員的競選開始了。我雖然沒有競選上我理想的職位，但同樣也成為了大隊幹部。這一次小小的成功使我信心倍增，同時也是這一次，讓我感到，我既然被選上大隊幹部，就應該當全校學生的模範，我應該努力學習，認真幹好每一件事情。功夫不負有心人，在這次期中表彰會上，我被賦予"優秀大隊幹部"的稱號。這讓我又回到的過去，我自己也暗暗發誓，以後再也不驕傲了。

我現在已經是一個五年級的學生了，在這五年的學習中，少先隊讓我得到了鍛鍊，也讓我明白了許許多多的道理，我在少先隊的沐浴下快樂的成長。