世界無煙日活動策劃

煙草危害是當今世界最嚴重的公共衞生問題之一，通過世界無煙日活動的開展，使社會人士提高煙草對人們危害的意識，杜絕吸煙傷害到下一代。下面是語文迷為大家整理的世界無煙日活動總結範文，希望對你有幫助。

世界無煙日活動總結：

一、活動背景：

每年5月31日是世界衞生組織(WHO)發起的世界無煙日，自1988年世界衞生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動。

煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死於吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的羣體。為了貫徹無煙奧運的理念，進一步推動青少年控煙工作，促進全民健康，閔行區開展以無煙奧運理念推動中小學生控煙的系列活動。我校組織全體中小學生認真參與本次活動。

二、活動對象：全校中小學生

三、活動內容：

1、根據世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動,結合健康教育廣播、黑板報等多種形式開展，在校園內營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍;

2、組織各班開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動;

3、組織中小學生開展“無煙奧運”的徵文活動;

4、組織各班開展“小手牽大手，共同創建無煙環境——致親人戒煙一封信”活動。

四、活動要求：

1、簽名活動要求：

(1)對象：全校學生

(2)時間：5月20日午會課(屆時請信息組到各班教室攝影)

(3)過程：各班以主題儀式等形式，動員全班學生在“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名單上簽名，並於當日把簽名單交到醫務室。注意：簽名請使用鋼筆或水筆;簽名單上註明學校名稱與班級。

(4)總結：活動結束後，請醫務室於5月21日前彙總“簽名活動彙總表”(附件2)及活動照片一同報至閔行區疾病預防控制中心健康教育科。

2、徵文活動要求：

(1)主題：我的無煙童年

(2)內容:圍繞身邊的“無煙奧運”故事、青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等。

(3)範圍：3—8年級;各班選送優秀徵文1篇。

(4)時間：6月5日前年級組長統一上載至政教處。

3、《致親人戒煙一封信》活動評估要求：

學校認真如實地對學校近年來開展青少年控煙教育的'情況進行評估,填寫《致親人戒煙一封信》活動情況調查表(附件3)，並於5月21日前將調查表報至閔行區疾病預防控制中心健康教育科。

4、《致親人戒煙一封信》活動要求：

5月31日，動員學生以寫信的方式勸阻家人戒煙，同時動員家長以回信的方式予以承諾，小手牽大手，共同創建無煙環境。

世界無煙日活動總結：

活動目標：

1、知道新鮮空氣對人們的重要性，瞭解抽煙對人體健康，社會環境的危

2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衞士。

活動準備：

1、經驗準備：幼兒瞭解吸煙對人體健康的危害。

2、材料準備：

教師：棉花、香煙、瓶子;

幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標誌等。

活動過程：

一、通過做實驗，感受空氣的重要性。

1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，説一説有什麼感覺?(不能呼吸感到非常的難受。)

2、深呼吸一次，現在感到怎麼樣?(感受空氣對人的重要性。)

二、感知香煙對人類的危害。

1、出示香煙——“這是什麼?”“你們家有人抽煙嗎?”

2、如果把讓煙污染的空氣吸進後，我們的身體會變成怎麼樣?

3、做實驗：

先在瓶子裏放一團雪白的棉花代表肺，然後把一支點燃的香煙放進瓶子。

4、在等待實驗結果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。

三、教師介紹世界無煙日，並引導幼兒尋找戒煙的方法。

1、世界上許多國家都提出要禁煙，並規定每年的5月31日為世界無煙日，在許多地方出現了這樣的一個標誌(出示戒煙標誌)你們知道這是什麼意思嗎?

2、很多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎麼辦呢?

3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

四、遊戲“禁煙小衞士”，建立初步的環保意識。

1、既然生產香煙的廠一點兒也不好，乾脆我們來搭建一個戒煙工廠，這個工廠裏專門生產戒煙食品和禁煙標誌。

2、分組遊戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠。

b組：繪畫禁煙標誌。

c組：用各種材料製作各種戒煙食品。

3、遊戲“禁煙小衞士”。

4、抽煙的危害這麼大，如果周圍有人吸煙，我們要怎麼辦呢?

5、師生共同在園內把生產的禁煙標誌張貼在牆上，把禁煙產品放到娃娃商店裏去賣。師生一起出活動室。

活動反思：

活動中讓幼兒認識禁煙標誌，知道禁煙標誌的常見地方，吸煙對人們帶來的危害。並讓幼兒通過説説、看看，使幼兒加深瞭解和印象。我主要通過讓幼兒繪畫的方式，來加強孩子對禁煙的宣傳。

本次活動，幼兒有看到了平時生活的寫照，加上自己身邊家人的行為。在説到該如何禁煙時，幼兒思維比較比較活躍。想到的方法也很多。