【精華】班隊活動作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的班隊活動作文7篇，希望能夠幫助到大家。

班隊活動作文 篇1

“大步流星！”“星步流大！”“哈哈哈哈！説錯了！”三（3）班傳來一陣陣笑聲。有的同學笑得前仰後合，有的同學捂着肚子直不起腰，有的同學笑得滿臉通紅，趴在桌上，握着拳頭敲打着桌子，失敗者在大家的笑聲中不好意思地撓着頭皮，走下了講台。

同學們在幹什麼呀？哦，原來是三（3）班正在舉行班隊活動呢！這次的班隊活動由第一大組的同學設計組織。他們組織的成語遊戲“成語反話”，看圖説成語，大家可感興趣了，個個積極參與，在遊戲中豐富了成語知識。最精彩的是組織者還表演了情景劇——當別人撕破了你的書，你該如何對待對方。表演者王葭禾和方博針對平時生活中同學們最容易出現的狀況，表演了兩種不同的處理方式：一種是爭吵的處理方式，另一種是有禮貌的向對方道歉的處理方式。同學們通過這兩段不同的情景劇，明白了同學之間要友好相處。當發生矛盾時，靠爭執吵架是不能解決問題的，大家要學會控制自己的情緒。接着，我們班的姜楠還講了一個關於情緒管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》，讓我們知道不同的處理方式可以有不同的結果，無論是“笑”還是“哭”都取決於我們自己。

説到這兒，大家一定知道了吧，我們這次班隊活動的主題就是“我的情緒我做主”。讓我們每個同學通過這次活動，都學會控制管理自己的情緒，以正確的方式處理同學之間的矛盾，讓同學之間的關係變得更友好更和諧。

班隊活動作文 篇2

上課鈴響了，我們班“每天都是讀書日，一生都是讀書時”班隊活動便緩緩拉開了帷幕。

簡單進行了班隊活動課儀式，當主持人用清脆響亮的聲音宣佈五年級七班“每天都是讀書日，一生都是讀書時班隊活動現在開始”時，同學們的心情頓時變得興奮起來。

同學們有的表演幽默風趣的小品；有的演唱優美動聽的歌曲；也有的表演韻味十足的詩朗誦。大家都是出自己渾身解數，認真的表演着。

令我印象最深的是李含藝和餘子萌表演的《學習歌》。只見李含藝和餘子萌像兩位“明星”一樣站在教室中央，一邊做着動作，一邊唱着優美的歌曲，那清脆明快，婉轉動聽，宛如百靈鳥歌唱的聲音令全班同學陶醉其中，有的同學眯着眼睛，享受着着優美的歌曲，有的同學還一邊打着節拍，更有甚者用崇拜的眼神望着李含藝和餘子萌，彷彿在看兩位“明星”。

馬上就要輪到我們小組表演了，身為“導演”的我，心中“呯呯”直跳。在開始表演之前對組員是千叮嚀，萬囑咐，生怕在表演時出了半點差池。

終於輪到我們這組了，我深吸了一口氣，認真地看着組員們表演。看着他們精彩的表演，聽到同學們陣陣的笑聲，我的心情漸漸放鬆了下來，但我最擔心的就是饒應林了，記得上次表演小品時，由於他太緊張了，顯得有些拘謹，結果被老師誤認為“小偷”。而他這次表演卻比上次放鬆了很多，也大方了許多。而這次令我大失所望的卻是杜宇軒，我對她自信滿滿，認為她一定會表演得很好，但是中途有好幾處地方都忘了詞，不過一次失敗並不能説明什麼，只要精心準備，一定會更好。

這次班隊活動課雖然有趣，但我們一定不要忘記，“每天都是讀書日，一生都是讀書時”。讓我們與書為友，與書為伴，去遨遊知識的海洋吧！

班隊活動作文 篇3

星期五，我們班全體同學和老師一起外出去公園放飛夢想，保護環境的活動。

放飛夢想也就是放風箏，用風箏把我們的夢想放飛。去公園的路上，同時撿了許多垃圾，總是撿到煙頭，也撿到了次奇怪的垃圾，比如尿布濕是圓的，可真奇怪。我們分小組撿垃圾比賽，有些小組撿了好多的`垃圾。其實我們平時出去玩，應該要記得不要隨便丟垃圾，這樣我們的公園環境才會更好。

最後到達目的地-——新太陽廣場，我們開始放風箏：我的風箏放的很高，掠過了樹梢，我看見風箏的影子，可帥了。我還看到天空中有一隻鳥風箏，飛的比我的還要高，我順着風箏線一看，是童哲飛。原來他一直在放線。我們玩得真開心，我還用風箏像老鷹捕食一樣“捉弄”一下我們的劉老師，時不時的打破了幾個劉老師吹出來的泡泡。

今天我們班主任賀老師説我們這次環保活動和放風箏活動都完成的很好。我還作為放風箏小能手，我可高興了，老師獎給我一個小本子，真高興！我希望下次有機會學可以再來一次一樣的活動，我會永完記住這次班隊外出活動的。

班隊活動作文 篇4

星期五下午，我們班舉行了《媽媽愛我，我愛媽媽》的主題班隊活動，由喻子嘉和胡璐琳主持。首先，我們一起欣賞了歌曲《世上只有媽媽好》。然後，我、王麗霖和兩個主持人一起朗誦了詩歌《媽媽，我只能是個孩子呀》。我覺得我們都讀得很有感情。在愛的回憶和愛的感恩這兩個環節中，主持人讓同學們談談媽媽給我們的愛和我們在三八婦女節時是怎樣感恩媽媽的。很多同學上台發了言，都講得挺好的。最後，全班同學跟着成瑾珂一起演唱歌曲《我的好媽媽》，希望把我們美妙的歌聲送給我們可親可敬的媽媽。

我覺得這樣的活動既鍛鍊了我們的膽量，又提高了我們的口頭表達能力，真是很有意義！

班隊活動作文 篇5

今天下午第五節課，我們進行的班隊活動，活動的主題是校園是我家。

活動開始了，由我和胡璐琳當主持人，我們邀請同學來發表自己的看法。他們都表現得非常好。先説説胡璐琳吧，她給我們朗讀了一篇很好的文章。於是我獎了她是個紅蘋果。劉瑾頤看到了，也不甘示弱，從文明的角度發表了自己的看法，贏得了大家的讚揚。我現場寫了一篇稿子，從衞生的角度來説明要像愛家一樣來愛護我們的校園，我剛説完，大家就馬上報以熱烈的掌聲，我忍不住向大家鞠了一躬。於是我也給自己獎了紅蘋果，我太開心了。

我們的班隊活動進行的非常成功。王老師説以後的班隊活動就交給我們自己策劃和進行了。我非常感謝王老師給我們這個機會。我一定不會辜負老師對我的厚望的。我會讓我們的班隊活動越辦越有特色的。

班隊活動作文 篇6

前幾周，陳老師告訴我們這周星期四要開一次班隊活動，同學們的心立刻沸騰起來，就連我們班上膽子最大的付泰毓也緊張得要命。

我們盼望的星期四終於到來了。四個主持人昂首挺胸、風度翩翩的走上講台唸了一句開頭詞，接着陳老師就宣佈比賽規則。

第一個上台的是魯匯文。別年魯匯文平時很陶氣，可上了講台，還是很認真喲！

第二個上台的本來不是我，可宋彥呈這個小壞蛋偏要點我的名字，害得我準都沒準備好。聽到宋彥呈點到我的名字，我只好害羞的走上講台，臉都紅到了耳根。我緊張的把詩唸完了，飛快的跑下了講台，連媽媽給我編的動作都忘得一乾二淨了。

熊儀第三個上台，她的聲音是那麼的甜美，那麼的響亮，那麼的有感情。她念完後我還沒回過神呢，我還在想她那甜美的聲音。直到主持人喊拍手，我才回過神來。

輪到李明希表演，我還以為她會給我們一個驚喜，我還在美美的想着，可是卻聽到了李明希哇哇的大哭聲，轉過來一看，原來她背不到《秋思》。於是陳老師鼓勵她説：“別泄氣，重新背首詩。”同學們也鼓勵她説：“我們給你評十分。”

就這樣，同學們一個接一個的上台了，有的胸有成竹，有的細聲細氣，有的膽小如鼠，還有的非常靦腆。

“叮零零”下課鈴響了，這次比賽不但讓我們的膽子變大了，而且豐富了我的知識。我真希望下次比賽快點來到。

班隊活動作文 篇7

一個風和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動有趣的班隊活動————遊戲王。

我是這次班隊活動的主持人。當我宣佈今天班隊活動的內容是遊戲王時，教室裏一片騷動。有的同學鼓掌高呼，還有的同學甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學貢獻出了自己的零食：“表現好的同學有獎品哦！”同學們一個個躍躍欲試。

第一個遊戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣佈遊戲開始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個同學的手中傳到了另一個同學的手中。歡快的鼓聲讓同學們激動不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦，忽然大家發現，鼓聲沒有停下來，花怎麼沒有傳遞下來呢？哦，原來是我們可愛的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧着紅花在等着鼓聲停下來！教室裏頓時安靜了下來。他大搖大擺地走上了講台，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視着他。他清了清嗓子對大家説：“別急，別急！大家會寫爸爸和舅舅這兩個字嗎？”“會！”同學們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時才發現上當了。全場嗨翻了！鼓聲繼續響起，教室裏又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來，開心中帶着一些興奮，興奮中帶着一些害羞，害羞中帶着一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎”啦！只見她落落大方地走上了講台，用她那優美的舞姿征服了大家，大家都目不轉睛地欣賞着……

第二個遊戲是“誰是卧底”。同學們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學也漸漸變得大膽起來了：一組有幾個，二組有幾個，三組有幾個，四組有一些……都不知道該怎麼選了。最後，我選定了幾個平時比較文靜的同學。“卧底”的詞語是牛奶，其他則是豆漿。“卧底”説：“是用一種東西做成的。”其他人説：“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿蔔”。可憐“小蘿蔔”被冤枉啦！接着“卧底”説：“好喝！”其他人説：“可以喝！”“卧底”忍不住笑了，台下的同學也跟着他一起笑，“卧底”多票出局了，“平民”勝利了！

歡樂的時光總是過得很快。在不知不覺中，下課鈴聲響了。同學們還沉浸在開心的遊戲當中……