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【熱門】快樂的遊園活動作文

【熱門】快樂的遊園活動作文

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的快樂的遊園活動作文,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】快樂的遊園活動作文

快樂的遊園活動作文1

星期六的早上,吃過早飯,媽媽送我去學校參加遊園活動,雖然是陰雨天氣,可是擋不住我激動的心情,因為聽説這次的遊園活動很好玩也很有意思。

不一會兒,媽媽送我到了學校門口,我就一個人進去找自己的班級和同學們排着整齊的隊伍開始參加遊園活動了,活動的項目可真多啊!有醜小鴨賽跑,趕小豬,投飛鏢……,其中我最喜歡的是醜小鴨賽跑的節目,這個節目是需要兩個人的合作把氣球運到終點,和我合作的夥伴是黃思雨同學,我們分別把自己的一隻腳綁在一起,氣球放在兩隻腳的中間,等待着老師的口令,當老師一聲令下,我和黃思雨就快速的向終點跑去,最後我們得了十分的好成績,我和黃思雨太高興了。

後來,我還玩了許多的項目,感覺挺好的,當遊園介紹時,我真希望每天都是遊園節,每天都能有這麼快樂的心情!

快樂的遊園活動作文2

為了慶祝元旦和迎接20xx年的到來,我們學校在20xx年的最後一天舉行了一場盛大的遊園活動。

遊園活動開始前同學們在教室裏唱着大家非常熟悉的歌曲--小蘋果。 最開始是三個同學在唱着,唱着唱着,全班同學都爭着上講台搶着麥克風唱,氣氛是相當的熱烈。歌曲唱完後,就是快樂的遊戲時間。最讓人感興趣

的一個遊戲就是“大腳板”。聽名字是不是很有趣?那玩起來就更有趣喲!遊戲的最終是2個人一起齊心協力走向終點。不管是輸是贏,都會獲得一份禮物。同學們都玩得不亦樂乎,關鍵是在遊戲中我們學會了要團結合作,

齊心協力,才能克服難關,衝向終點!

時間過得很快,遊園活動在不知不覺中就結束了。通過這次遊園活動和參加豐富多彩的活動,不僅讓我們感受到了新年的歡樂,更能加深同學們之間的友誼。

快樂的遊園活動作文3

我過了很多六一但讓我最有影響的是我們三年級的六一。

六一的校園彩旗飄飄、氣球滿園。我們班玩的是百發100中。馬上到我了看着前面的同學都是拿一根根子往一個啤酒瓶裏掉,不過棍子要有一瓶啤酒瓶要高,到我了我是又興奮有害怕。那是我心裏很害怕我掉不準還怕同學們會嘲笑我。我掉第一根的時候沒有掉中,我害怕極了再掉第二根的時候我一瞬間就掉進起了我高興極了連忙拿起票就去領零食了。領完以後我就去玩貼鼻子了,我竟然沒想到我把鼻子貼到嘴的中央了。我只好去玩保齡球了,我投的很不準就投了6個我很傷心,就去操場玩了,誰知我們班的郭穎燃正在和一個大姐姐玩斯名牌,但郭穎燃還是沒有撕中反而自己的名牌卻被被人撕走了。

這就我們的“六一”遊園了。

快樂的遊園活動作文4

今天很開心,我們心協和其他幾個協會以及團委為06級新生搞了個遊園活動。

呵呵……我覺得我們這些工作人員玩得更開心,獎品也是我們拿最多,我也邊工作邊玩了,還得到了很多獎品。但回來 了才發現其實有點累了,喉痛也有點痛了,但,呵呵……覺得很開心,本來今天去圖書館一天都覺得頭很暈,以為今晚沒辦法參加工作了,沒想到玩了後回來累是累,卻一點也不頭痛了,看來我是缺 乏去玩玩了,也許下個週末我就出去逛逛了,不要老被作業壓得死死的,不然真的會悶出病來的。

有些事情有就有,沒有也就算了,何必強求呢。學習是要有主動性才行的,要是老是自己壓迫自己學習 ,那也沒多大效益,就想老師説的,你要學得舒服才是學得好了,不要被動的去學,主動學自己想學的,那樣才能學到東西。

快樂的遊園活動作文5

今天是“六一”兒童節,下午,學校裏舉行了熱鬧非凡的遊園活動。

活動開始了,各個班的同學都興高采烈地加入到遊園活動的隊伍中。很快,每個遊園活動現場都排起了長隊。我和好朋友陶欣語東找西找,才找到了人既少又好玩的遊戲——五班的“畫鼻子”。這個遊戲的規則是:四個人一輪比賽,先用紅領巾蒙上眼睛,然後用粉筆在黑板上沒有鼻子的小人臉上畫一個鼻子,誰畫得準,獎品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個同學一組開始了比賽,結果還數我畫得最準,得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是,陶欣語竟然把鼻子畫到臉的外面去了。

我心裏一直在想,通過這個遊戲,我體會到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗户——自己的眼睛,去欣賞大自然的美景,體會生活的美好!

遊園活動中,我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個項目的遊戲,非常的開心,收穫都還不錯。

不知不覺到了放學時間,遊園活動結束了,我真希望時間能倒流,多參加這樣的快樂遊園活動。

快樂的遊園活動作文6

20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,我興高采烈地來到學校參加遊園活動。

遊園活動開始了,老師給我們發了一張票,説:“每贏一局會得到一個獎券,最後要看哪個同學得到的獎券的個數。第一名10張獎券,第二名6張獎券,第三名3張獎券,第四名1張獎券。”説完老師就把我們帶到了“掌上明珠”的遊園場地。輪到我上場了,我心情無比激動,但我必須靜下心來。首先我小心翼翼地把球放在乒乓球拍的中心,再慢慢的向前邁步,心裏一直對乒乓球嘮叨着:“聽話!聽話!”|乒乓球好像特別聽我的話,使得我很快的就要到達終點了,可就在這時候,突然有一個同學推了我一把,球隨之也掉到了地上,害得我出局了。之後我又參加了“海獅頂球”、“盲人打鼓”、“套圈”等活動,總共得了三張獎券,收穫還不錯三等獎,獎了一支帶愛心橡皮的鉛筆。

遊園活動結束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

快樂的遊園活動作文7

今天是五月三十一日,也就是“六一兒童節”的前一天,學校為了給我們慶祝這個節日,在一樓架空層給我們舉行了遊園活動。

上午眨眼就過去了。到了下午,同學們來到班上,先互相分享了一些零食,就排隊下樓開始遊園。

遊園的項目有很多,像“羽毛飄飄”、“幸運綵球”、“海底撈住”、“聯想ABC”、“雙人夾球跑”、“袋鼠跳跳”、“扶乒乓球”等等共18個遊戲。

其中,我最喜歡的是“羽毛飄飄”。剛開始,我經驗不足,第一次吹羽毛放的太低,一下就掉了。第二、三次的時候,我吸取經驗,羽毛放的高了一些,可還是離終點差了一點。後來,我和 曾禧一起吹,我們齊心協力,終於把羽毛吹過了終點。

我還玩了“海底撈珠”這個遊戲。其實,就是在一個裝滿水的盤子裏用筷子夾住彈珠放在杯子裏,四個人一組。隨着一位家長義工一聲令下,我們拿起筷子開始夾珠子。我很緊張,手老是抖, 夾到的珠子一下就滑掉了。而那些珠子彷彿擦了潤滑油一般,老是在兩根筷子間滑來滑去,讓我夾不到。過了一會兒,我摸出了竅門,剛夾了幾個事,有兩個同學已經夾了10個了,很可惜,沒拿到印章 。

今天真是快樂的一天!

快樂的遊園活動作文8

今天 是個特殊的日子,我們鰲江小學要為小孩子提前舉行過“六一”兒童節啦!

我們吃完飯後,就開始寫作業了。這時,從門口走進來一些家長,他們是佈置我們班的。

佈置完後,張老師給我們講了紀律又分了小組,我們就開始興高采烈的出去玩了。

們小組先來到一年(一)班,是“趣貼鼻子”我在原地轉了五圈,然後動腦子想一想要把鼻子貼在什麼位置,可是我站在那裏一直不敢放下去,忽然傳來了阿姨的聲音:“大膽放下去吧,你放對了!”聽了阿姨的話,我就勇敢的放了下去,我摘下眼罩看了看,貼正了,我開心極了。就這樣我們按照順序玩了下來。

接下來,我玩的項目是“擠眉弄眼吃餅乾”我走到一位阿姨身邊,阿姨把餅乾放在我的眼睛下面,我開始使勁的想辦法把餅乾弄到自己嘴裏,可是不管我怎麼擠眉弄眼,餅乾就是不能順利的來到我嘴裏。阿姨看見我一直吃不到就直接把餅乾往我嘴裏塞。真有趣呀!

這一天我玩得很開心。

快樂的遊園活動作文9

今天,是20xx年的最後一天,學校為了慶祝新一年的`到來舉行了遊園會。

我們班的遊戲是貼鼻子,在教室的牆上掛了許多鈴鐺和綵帶,黑板上還畫了一幅喜氣洋洋的畫。

活動開始了,有些同學在搶着排隊;有些同學則在座位上悠閒地聊天,似乎並不想和同學搶着排隊;有的在排隊時一副躍躍欲試的樣子。在同學們中,我發現了一個忙碌的人,她就是邵老師。我看到邵老師一會兒在選着工作人員,一會兒在維持秩序。還沒完呢,邵老師還跟着同學們一起去到五(2)班,同學們在興高采烈地玩着,但邵老師卻在一旁拍照,臉上露出了一絲無奈得表情,好像在説:如果同學們用這種態度來學習,肯定會有好成績。好玩的時間總是過得很快,一眨眼就放學了。

在這一年裏,我們都收到許多來自上天的恩賜,我希望大家不要在這一年裏留下遺憾,而再快到來的新一年裏,我希望大家永遠快樂、永遠幸福!

快樂的遊園活動作文10

金秋十月悄然而至,在這丹桂飄香的日子裏,我們迎來了第16屆心育節。

今天碧空如洗、萬里無雲,我的心情也和天氣一樣晴朗,那是因為下午有遊園活動。一到下午,我們就興致勃勃地來到了操場。操場上人山人海,熱鬧非凡。接着我們開始分組活動。

活動主要分為五類,分別是:不倒森林、珠行萬里、一圈到底、合力建搭、趣味夾球。其中我最喜歡的是“珠行萬里”,我們小組每個人手拿一塊U型槽,將球滾動着傳遞到下一個人的U型槽中,然後快速地跑到隊伍最後,繼續傳球。遊戲中我們還掉了一次球,但是我們沒有放棄,撿起球繼續完成了遊戲,最後我們勝利了,我開心得就像腳下踩着一朵幸福的雲。

還有“合力建搭”,這是一個需要我們團結一致、細緻入微才能完成的遊戲,我們小心翼翼地抬起一個方塊疊到另一個方塊上。就這樣,經過團結和努力,我們一次就完成了,我們高興地歡呼起來。

今天的遊園活動可真有意思呀!通過這次活動,我體會到了團結就是力量,無論遊戲有多難,只要我們一起努力就一定能成功。這真是一個難忘而快樂的心育節呀!

快樂的遊園活動作文11

為了慶祝元旦和迎接20xx年的到來,我們學校在20xx的最後一天舉行了一場盛大的遊園活動。

遊園活動開始前同學們在教室裏唱着大家非常熟悉的歌曲–小蘋果。 最開始是三個同學在唱着,唱着唱着,全班同學都爭着上講台搶着麥克風唱,氣氛是相當的熱烈。歌曲唱完後 ,就是快樂的遊戲時間。最讓人感興趣的一個遊戲就是“大腳板”。聽名字是不是很有趣?那玩起來就更有趣喲!遊戲的最終是2個人一起齊心協力走向終點。不管是輸是贏,都會獲得一份禮物。同學們都玩得不亦樂乎,關鍵是在遊戲中我們學會了要團結合作,齊心協力,才能克服難關,衝向終點!

時間過得很快,遊園活動在不知不覺中就結束了。通過這次遊園活動和參加豐富多彩的活動,不僅讓我們感受到了

新年的歡樂,更能加深同學們之間的友誼。

快樂的遊園活動作文12

'六一'節快到了,學校安排了一次遊園活動,活動時間是星期五下午。

我盼呀盼呀,終於等到了那一時刻。活動鈴聲一響,我興奮極了,迫不及待地衝出教室,來到三(3)班。三(3)的活動是'摸珠子',遊戲規劃是把手伸進盒子,摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想:這遊戲有意思,我就來試試吧!

我來到盒子旁,把手伸進了盒子,碰到了一顆珠子,我想:這顆珠子可能不是紅色的吧!於是,我又換了一顆。可我還是猶豫不決,就又摸了一顆。就這樣,我摸了一顆又一顆,一直遲疑不定,後面同學都等急了。我又摸到了一顆,下定決心,就這顆吧!我拿出來一看,呀,我摸中了!我高興得一蹦三尺高!接下來,我又玩了投籃,套圈等遊戲,得了許多獎品。

今天的遊園活動真有趣。

快樂的遊園活動作文13

星期六早上,天空下起了毛毛細雨,媽媽把我送到實驗小學門口,因為學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的慶六一遊“世博園”活動。

我剛走進學校門口,就看見邱雅婷高舉着一(1)班的牌子和王老師一起迎接我們了。接着陳老師帶領我們到五樓會議室集合,然後陳老師和王老師帶領我們走進“世博園”。我拿着老師發的積分紙條先來到“筷子尋家”的教室裏,只見課桌前面的地上擺放着一隻啤酒瓶,我拿了五根筷子趴在桌子上,瞄準酒瓶口把筷子投進去,我共投了五次,中了四次,得了八分。

接着,我又來到了墨西哥館玩“醜小鴨賽跑”,我和葉家毓一組,我的左腳和他的右腳連在一起,中間夾着一個氣球,直到終點都不能把氣球弄掉或弄破,我們倆把氣球夾緊後,小心地走到終點,都得了10分,我們高興地跳起來。

後來,我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項活動,共得了60分,我高興地換取了獎品,看着手中的勞動果實,心情無比的快樂!

快樂的遊園活動作文14

暑假,我參加青少年宮的興趣班學習。

一天,青少年宮舉行了遊園活動。同學們帶着喜悦的心情,像一羣快樂的小鳥,揹着書包來到青少宮,焦急地等待着遊園活動的開始。 等了許久,遊園活動終於開始了。遊園活動的遊戲可多了,有畫鼻子、夾波珠、單腳跳,還有猜石頭、剪刀、布等。獎品也很豐富,有餅乾、糖果、紫菜、冰棒……當遊戲一開始,我和同學們就興高采烈地跟着組長一起去玩。我們來到一個班,那班是玩夾球的。我和同學林正豪迫不及待地跑到其他同學前面,合作玩夾球遊戲。這個遊戲很有趣,要求兩個人面對面用身子夾住一個大氣球向前走,到前面繞過椅子再回到起點,誰先回到起點算贏。玩這個遊戲時,我和林正豪夾着球以最快速度回到起點,我們倆贏了,獲得了一條冰棒,我的心情十分高興。之後我還玩了許多遊戲,贏得了許多獎品。

玩啊,玩啊,不知不覺到活動結束的時候了,但我激動又愉快的心情還沒平靜下來,真想繼續玩下去。 當天我玩得真開心,既拿到了很多獎品,又學到了團結合作的精神,我希望有更多這樣玩的活動。

快樂的遊園活動作文15

今天是六一親子游園的日子,一大早我就起牀,穿好園服吃好早飯和爸爸媽媽一起來到幼兒園

剛走進幼兒園大門看見遊戲場地佈置的很漂亮,到處是五顏六色的氣球,二幼的老師們為了這個活動一定 想了很多辦法,太高興了。我已經迫不及待的要衝進去玩遊戲了。我先來到苗苗二班看見有小朋友在排隊,趁着爸爸排隊的時間我和媽媽趴在窗前看別的小朋友是怎麼玩得。不一會兒聽見劉老師叫我, 我和媽媽走進教室媽媽矇眼睛,原地轉三圈,我帶着媽媽向前走通過小橋,繞過梅花樁順利完成遊戲。張老師給我貼了小紅花。和三位老師説了再見又和爸爸一起玩了歡樂投沙包 ,堆高樓,拋接樂。一 共玩了十個遊戲,又領了獎品全是好吃的好開心呀!

今天的遊園活動豐富多彩,我和同學們玩得特別開心,媽媽説今年的六一很特別是一個難忘的回憶,感謝老師們辛勤的付出給了我們一個快樂的“六 ·一”。

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