遊園活動作文【熱門】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的遊園活動作文，希望對大家有所幫助。

遊園活動作文1

令人期待的六一兒童節到了，老師對我們宣佈了下午在體育館進行遊園活動之時，同學們的喜悦之情溢於言表，內心激動不已。

遊園活動開始了，同學們迫不及待地擁入體育館。剛一進門，映入眼簾的是各種各樣的活動項目，如小貓釣魚、夾彈珠、搶椅子等，看得我們眼花繚亂。此時，體育館裏已經有了不少先到的同學，他們簇擁在各個項目前面，有的同學已經開始了遊戲，他們全神貫注，想爭取拿一個高分；有的同學正一邊排隊一邊説笑，臉上滿是遮掩不住的興奮，還有的同學像看花了眼，不知應該玩哪個。歡聲笑語充滿了整個體育館。

我向四周望了望，一下便被那用易拉罐做成的小魚吸引住了，決定先去當一回“小貓”。好不容易輪到了我，我與其他幾名同學蓄勢待發，目不轉睛地盯着那羣“小魚”。遊戲開始了，我們趕緊彎下腰，努力地將“魚餌”往“魚嘴”裏塞，我輕而易舉地做到了。魚釣上來後，“魚餌”卻拉不出來了，我十分地着急，用力地拉着線，希望可以趕緊將“魚餌”拉出來。可越着急越容易出錯，直到遊戲結束，我也未能成功。而旁邊的同學則是收穫滿滿，臉上露出了勝利的笑容。我不禁有些沮喪。

我漫無目的地轉着，不斷思考着自己在哪出的錯。突然，我腦中靈光一閃，終於明白了自己的錯在哪兒。接着，我又去玩了夾彈珠。吸取了上次的教訓，我決定先調整心態，要心平氣和，不慌亂。開始夾第一顆彈珠時我失了手，調皮的彈珠又落回水中，但我並不着急，與旁邊的同學一樣，全神貫注，有節奏而又小心翼翼地夾起彈珠，終於拿到了一個高分。然後，我又去玩了在瓶口放火柴的遊戲，同樣也是不緊不慢，一步一步慢慢來，再次成功拿到了高分，快樂的笑容終於出現在了我的臉上。

這次的遊園活動，真令我難忘啊！

遊園活動作文2

一年一度的“六·一”節到了，我們班和別的班一樣，舉行了慶“六·一”遊園活動。

下午，同學們穿着各自漂亮的新裝，歡天喜地來到了學校。一走進教室，都驚歎不已：教室裏的48張椅子圍成一個長方形；黑板上每一個同學都畫了一朵五顏六色的花；講台上放着的不是粉筆，也不是黑板擦，而是送給同學們的“六·一”節禮物。

遊園活動開始了，第一個遊戲是“爭第一”。這個遊戲的規則是：把同學們平均分成四個小組，每組參賽人數相同，參賽的同學排成四路縱隊，第一位同學面前放10個乒乓球。當遊戲開始，第一位同學用左手食指和小指夾起第一個乒乓球,傳給第二個同學，然後轉過身夾起第二個球,依次類推。遊戲開始了，沒有參加比賽的同學組成了一個拉拉隊，使勁地喊“加油，加油！” 參賽的同學用手緊夾球，以最快的速度往後傳。我們組的一個同學不小心掉了球，他一時慌張，不知所措。當拉拉隊的同學不但不責備他，還把“加油，加油！”喊的更大聲，那位同學立刻定了定神,繼續比賽。

第二個遊戲是“搶椅子”我也參加了遊戲。第一輪，我們跟着鼓點走動，當鼓點突然停止時，我眼疾手快，搶了一個位置坐下。秀英似乎還沒有回過神來，愣愣地站着，眼睜睜地看着所有座位都被別人搶了，無奈地笑了笑。第三輪時，我因為動作太慢，退出了遊戲。

最有趣的是呼啦圈比賽。每個組都派上搖呼啦圈的能手代表各組參加比賽。當比賽開始，選手們都把呼啦圈拎到腰上，飛快地搖起來。奇怪，呼啦圈一到了他們身上，就像一個聽話的小孩子，怎樣也不會掉下來。在一旁看着我們比賽的張老師笑着對洪老師説：“現在的小孩子真了不起，小小年紀呼啦圈搖得這麼好。”

接着，我們還玩了踢毽子、貼鼻子等遊戲。

美好的時光總是那麼短暫，回家的時間到了，我們告別了遊樂園似的教室。

遊園活動作文3

為了慶祝元旦，我們學校舉行了遊園活動。校園裏洋溢着同學們的歡聲笑語

活動的項目豐富多彩，趣味盎然，有送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動套圈了。活動剛開始，教室裏就熱鬧非凡，同學們把教室圍得水泄不通，隊列排得就像一條長龍。遊戲正式開始了!只見有的同學擺好標準的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的同學連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學像狙擊手似的，虛着眼睛，瞄準目標，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。現在，是最激動人心的時刻挑戰終級大獎。那名同學摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個調皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套着。正當所有同學都絕望時，見證奇蹟的時刻到了那圈竟準確無誤地套中了終級大獎，手機歸他莫屬了!全班同學都傻了眼，這結果彷彿令人難以置信。頓時，教室裏響起了一陣雷鳴般的掌聲，有的同學欣喜若狂地歡呼道：噢!這同學太幸運了!而有的卻嘟着嘴，心裏似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機沒關係，還有遊戲機等着我呢!一分鐘、兩分鐘、三分鐘終於到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈!我獲得了第一件戰利品萬花筒，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了!

歡樂的時光總是那麼短暫，遊園活動圓滿結束了，可我的心卻久久不能平靜。

遊園活動作文4

今天上午，我校舉行了一場別開生面的遊園活動。

我拿着遊園卡東瞧瞧西望望打算去“救護達人”。於是我排着像銀龍一樣長的隊伍等待着······好不容易輪到我了，我迅速找到了一位“考官”，看着他一本正經的樣子，我有些緊張。

“我先問你一個小問題，”“考官”開始發話了，“如果你突然間流鼻血，沒有熱水袋、冰塊和棉花的話，你該怎麼辦？”

我遲疑片刻，想到以前戴老師説過的辦法，於是我回答道：“鼻子捏緊，頭朝下。”

“答對。”考官面無表親地説着。緊接着有一個問題：“如果手臂發腫的話，你又該怎麼辦呢？”

“用冰塊敷。”

“好的，去那兒敲個紅星吧。”

哈哈，我順利地通過了“救護達人”。

接下來我又去了“快速繫鞋帶”，然後來到了“三階魔方速擰”。我找到個座位，拿起魔方快速地轉動起來。還有四塊...二塊...一塊，耶！我贏了！

最後我又來到了跆拳道館，那裏是我最薄弱一項體育項目——仰卧起坐。我在排隊時一直祈求老天爺保佑我順利的過關。只聽一聲口哨聲，我暗示自己後面有條大鯊魚正追着我，趕緊，快呀，不要被追上了！於是我拼命地做着動作，正當我做不動的時候，一聲親切地“加油”聲使我重新有了信心。原來是幫我壓腿大姐姐在鼓勵我，我奮力地做着，“29、30、31，停！”OK，我在一分鐘之內做到了31個，過關了，我心裏開心極了！

最終，八個項目裏，我過關了七個項目。通過這次的遊園活動，我學到了新的知識，心裏開心極了！

遊園活動作文5

星期五下午，我們全校舉行了讀書節的閉幕式的遊園活動。

活動開始了，我迫不及待地奔向一個人少的班級———三（3）班。終於輪到我了，我迅速坐在了一個小考官的前面，開始答題。“你看過《綠野仙蹤》這本書嗎？”同學眼睛盯着我問。我很輕鬆地回答看過了，

“那多蘿茜是因為什麼而來到了奧茲國”？

“是被龍捲風吹的”

“很好”，

“那奧茲有沒有法術”？

“這個問題很簡單，我看過《綠野仙蹤》很多遍了，我刻很清楚，奧茲是沒有法術的，只是奧茲國裏的人以為他有法術”，我很流利地把答案説了出來，我又答對，我高興的心裏美滋滋的。

“在奧茲國的路上，多蘿茜依次遇到了哪些朋友”？

“遇到了稻草人、鐵皮人、獅子。”我仔細想了想，回答道。我以答對了一題。

可接下來就沒那順利了，“請問西方女巫是怎樣被多蘿茜消滅的”？

“是被多蘿茜的房子壓死的。”我不加思了回答道。

“我問的是西方女巫，不是東方女巫。”

可是我怎麼想也想不到了，只好承認自己不會。最後，這一項活動我得了4分，回到家，我再仔細想一想，那個問題，原來西方女巫怕水，是被多蘿茜不小心潑了一桶水，西方女巫就溶化了。哎，當時怎麼就沒仔細想想呢！

還是去參加別的項目吧，我以去了三（1）班，是看圖猜成語，我抽了一張卡片，上面畫着幾隻猴子，有一位養猴人給猴子喂桃子，我想了想，終於想了起來，“這幅圖是朝三暮四。”我想了大概5秒鐘，同學給我評了5分，我很高興地離開了。這項活動分數來得很輕鬆。

最後，我拿着評分單到老那領獎，雖然我只得到了銀獎，但我盡力了，下次我還要繼續努力，爭取拿個金獎。

遊園活動作文6

今天是六一兒童節，同學們都格外的興奮，因為我們終於過上屬於自己的節日了！

學校為了慶祝我們的節日，決定今天上午不上課了，舉辦遊園活動，讓我們放鬆心情盡情玩！

遊園活動就是讓每個班級都出一個遊戲，讓全校的同學來玩。林老師還發了一張卡，每完成一個遊戲，林老師就會在卡上蓋一個章，蓋夠8個章就可領取圓珠筆一支，蓋夠13個章就可獲得碳素筆一支。這麼豐厚的獎勵，加上如此有趣的遊戲，我都快要等不及了，趕快開始吧！

遊園活動開始了，我先看了看卡片，一共16個遊戲，我要全部都玩一遍。我先找了個人少的，是吹乒乓球，名字太複雜，我都忘了，就是把四個杯子倒滿水，放一個乒乓球在上面，然後吹過去，我根據前幾個同學的教訓，總結出了經驗，很快就完成了。接下來就是用筷子夾玻璃球，這很考驗你的“筷子功”，我是左撇子，不過平常用筷子很多，自然就熟練了，不出20秒，我就完成了。還有一些巧運乒乓球，趣味擲準，打保齡球等，都很有意思，但是難度似乎小了點，我們高年級的玩起來真沒勁，可是看着那些小孩子們開心的玩着，我也為他們的成功感到高興。玩着玩着，我一看，我的卡上已經有了10個章了。還有6個，我就要達到目標了！可讓我萬萬沒有想到的是，當我把第14個遊戲“點炮仗”完成之後，第十五十六個就再也沒玩。人太多了，排了半天還是領獎的，最後兩個只好不做了。

一上午的遊園活動很快就結束了，我雖然沒有都玩遍，但已經體會到了其中那無窮的快樂，通過看那些小孩子們玩，我明白了有不怕失敗不怕重來的心態是多麼的重要，我知道了互相幫助團結協作的力量有多大。

我們的節日真快樂，有趣的遊園活動現在仍在我的腦中浮現……

遊園活動作文7

今天下午學校舉行台州晚報小記者狂歡聖誕節遊園活動。中午，我早早來到學校，只見操場上人山人海，有的在排隊，有的正在參加活動，同學們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

我敢緊拿着遊園票向人羣中跑去，可每個活動區的門前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊伍中，等了一會兒就輪到我了。我拿了一個氣球綁在腿上，只聽“開始”的哨聲一響，我一 邊保護腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學們就像一隻只小猴子，靈活地躲閃，我一個球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團。偶爾聽到“啪啪”的爆炸聲，原來 是大同學被低年級的小機靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開心極了！遊戲結束後，工作人員給我記了個滿分，我高興地歡呼起來“我成功嘍！耶耶！”

在去參加其它活動的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來到“運球專家”比賽場地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊説：“加油，施亭淨，你一定能行的！”比賽開始了，我小心翼翼 地走着，生怕球掉在地上。我走到轉彎處時，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動了一下，球才安安穩穩地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會兒就到了終點，結果又得了個滿 分，我心裏樂開了花！

後來我還跳了一支“兔子舞”，當了一回“袋鼠”，又去蘿蔔園玩了“蘿蔔蹲”，節目精彩極了。最後，我拿着遊園票來到領獎處，領到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱着歌，一邊享受着美味“戰 果”，快樂極了！

遊園活動作文8

陽光明媚的早晨，校長爺爺説下午舉行遊園活動。

烈日炎炎的下午，我先去了x班。x班的遊戲是滴筷入瓶。我想出了一個歪念頭：既然老師沒有發現我們，那我就賴皮，呵呵！

緊接着，我趁老師不注意就把2根筷子放進瓶子裏。放最後一根時，筷子掉了下去。我焦急地對我的friend輕聲説道：岑岑，幫我撿一下，謝謝！~~~幫幫忙！好，你等等啊！她撿起來之後我又將這個掉下的筷子放入瓶子裏。我假裝沒有發生什麼事情一樣，大搖大擺的走到老師面前説：老師，我好了！我把活動的表格給了老師，叫老師幫我填寫！老師問：你‘進’了幾個？3根！當是我還真想笑呢，老師沒有發覺我們這些學生在賴皮，呵呵！

我興高采烈地走進了x班。x班的遊戲規則是：夾到3個彈子，可以得到5分；夾到5個彈子可以得到7分；夾到7個彈子可以得到9分；夾到8個，可以得到10分。當然夾到10個那更可以得到10分嘍！這就是大名鼎鼎，無人不知的彈子游戲！

輪到我的時候，我的心怦怦直跳，像是快要從喉嚨裏跳出來。預備―開始！鄔老師一聲令下，一本正經地説。我拿起筷子一直去夾，可怎麼也夾不到。哎，你讓我面子往哪裏擱啊？丟人！我的同桌冤家（就是經常把我擠成棉花的那個人，看過我de同桌這篇文章的人都應該知道！）原來也在我旁邊：哈哈，夾不到吧！oh！你一位你自己厲害啊？你有本事咱們比比！哼，看誰夾的多！來就來，誰怕誰啊？我想：你現在不要嘴硬，等會兒輸了有你好看的！我懷着好勝的心情，開始夾了！year~~~~8個！哈哈，輸了吧，本姑娘現在要你好看的！他畏懼的説：恩。。。。。。恩。。。。。。我肚。。。。。。肚子痛，我先走了。説完狼狽的跑了。站住不許逃，我們的事情還沒有做個了段呢！喂。。。。。。

今天是我最開心而最好玩的一天。希望今後的六一比今天更加快樂！

遊園活動作文9

“元旦啦！元旦啦！”大家興奮地叫喊着。這次元旦我們學校準備舉行一場遊園活動。活動規則是這樣的：每人一張票，每張票可以玩七個班的活動。注意：每個班級只能玩一次哦，玩了就會被打鈎或刪掉。

好不容易過了上午，迎來了下午的遊園活動。我迫不及待地跑進了教室，發現大多同學都已經來了，正在向老師要票。我也趕緊上前要了一張。

正在這時，“丁丁”的上課鈴讓大家集中到了一起。老師一聲：“排成一列縱隊。”別看我小小的，排隊可有絕招啦！我如同一隻靈巧的老鼠鑽來鑽去，馬上就找到了一個適合我的地方，並立刻排好隊伍。

老師讓我們先進去看電視，看完電視後，遊園會就正式開始了。我趕緊衝到一個遊戲前，把票遞給勾票員，等他勾了之後，我跑進了教室，準備開始。我們班的活動叫“一走到底”。規則是這樣的：每人拿兩桶水，走完全程，並且沒有掉下來，才算贏家。

“開始！”比賽隨着一聲大喊而開始了。我拿起了水桶就向終點一步步跑去。我終於走到了最難的地方——超級洞洞洞。我説：“切，這有什麼難的。”我不過兩三秒就過了這關，進入了下一環節。我成功地過了全程，迅速地走到了出口，拿到了兩根棒棒糖。

接下來，我又排到了一班的隊伍中。他們班的遊戲規則是這樣的：三人兩條腳踏板，聽到開始聲後向前走。哪一組先到，哪一組就勝了。我的兩個戰友分別是潘軒庭和周成浩。不過多久，我們就上場了。

“開始！”大家都快步走了起來，只有我們組不同，一下子就被甩在了後邊。但是，我們最後力量大爆發，把對手追上了。獲得了第一名。

我又來到了三班，這班是乒乓球的比拼，我想這太簡單了。但是，這個結果卻出乎我的意料。我的球從拍上滾了下去，成了最後一名。唉，我的驕傲和自滿只讓我得了一根棒棒糖。

這次的遊園活動，不僅讓我收穫了許多吃的，還讓我懂得了驕兵必敗的道理。

遊園活動作文10

“臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三……”，今天是臘八節，1月24號，也是我們遊園測試的日子；

遊園就是我們一年級的`期！末！考！試！！！所以我要認真！努力！加油！

遊園共有五站內容組成，每一站都是一個象遊戲的小測試；大家排着隊伍，開心的來到了第一站的測試——夢想閲讀。我很喜歡這一個環節，我們先看卡片的提示，再看閲讀的內容，然後再到考官那裏去回答考題。我還背誦了憫農的古詩；

第二站，是夢想轉轉盤。我抽到的是文一校區，帶着一點擔心的心情，我終於找到了沈塘橋站！在找生字組詞的考試中，我很快就找到了“爸媽”，“花草”，還有“早上”這些詞語，擔心的心情又被開心趕跑了！

接下來是第三站，也是數學的第一站，叫做幸運轉轉，我覺得會比前面兩站簡單很多。在考官面前，我用撥數器撥出了轉到的數字14，還回答了14的組成方式。然後，考官給看了我一幅圖畫，我在紙做的時鐘上面撥出了畫中小朋友上學的時間——八時整；

然後，我很驚喜的發現新的一站竟然是夢想跳跳館，又是我很喜歡的一個遊戲，是根據跳格子的遊戲來寫出加減法的算式，我迅速的做出了9和4的算式寫法；

時間過的很快，都有點捨不得就這麼快就到了最後一站，也就是夢想搭搭館。我用不同形狀的積木，努力搭到最高，裏面有長方體、圓柱，有金字塔一樣的積木，只有一種積木不能用，那就是圓球體！

最後，凌老師收集了我們的成績卡片，我們全班一起拍了一張遊園紀念的照片！

我很喜歡遊園這種形式的期末考試，也獲得了很多“棒極了”的小貼紙！

遊園活動作文11

今天，學校開展了“六一”遊園活動，想着活動中的一幕幕，不由地想笑。

早上，隨着活動開始，校園熱鬧了起來，遊園活動的項目很多，並且聽説還有獎品，同學們紛紛湧向大操場，參加各種活動。我和班上的幾個好夥伴也不示弱，三五成羣地去玩！

首先看到籃球場，劉毅鵬他們正在投籃。劉毅鵬第一個上，緊緊地抓住，把手向上一舉，身子一弓，腳一蹲，輕輕一躍，雙手猛地一投，球脱出手掌，飛了起來，穩穩地落進籃筐。又到王學通上了，他仰天大叫一聲，給自己打氣，然後抓起籃球，走上前，把眼睛瞪得圓溜溜的，嘴巴一張，張得可以吞下一個西瓜，再把頭一仰，彷彿一個戰士，隨時準備衝鋒。他雙手抱着球舉過頭頂，雙腳用盡全力一踏，騰空飛了起來，接着花盡九牛二虎之力一投，進了！他立刻興奮地叫了起來！他們倆分別都得到了獎勵—一顆棒棒糖，哈哈哈！！！

操場的另一角，我們聚在一起準備玩“揪尾巴”。我們一人一個袋子，卡在褲子上，誰搶得多誰贏。開始了，李揚旭頭一低，腿一弓，眼睛平視前方，雙腳像彈弓一樣，飛一般射了出去，動作就像竹雲流水，一下子搶了三個袋子，他正要搶我的時候，不料被發現，我雙腳一蹦，跳到了場地邊緣，做出了一個公雞鬥架的動作，任你怎樣抓都不可能抓着，這樣，我倆僵持了起來。而另一邊的張嵐秋也毫不佔下風，別看他平時身體重重的，行動較慢，現在的速度就像箭一般，只見他小步快跑，身體下沉，儘量隱蔽自己，一個，二個，三個——他越搶越多，漸漸放鬆了，一旁虎視眈眈的楊逸飛抓緊機會，大步流星的跑過去，一下搶過了張嵐秋的袋子，張嵐秋只好下場了。而這時比賽正好結束，李揚旭以三個袋子取勝了——今天是難忘一天，快樂的一天，時間再過慢點吧！讓我多享受一下快樂的時光。我多麼期盼下一個遊園活動呀！

遊園活動作文12

為了慶祝新年，學校為我們舉行一次遊園活動。這次活動有許多有趣的遊戲，如：踩氣球、貼鼻子……

只見黑板上寫着幾個大字：新年快樂。在這幾個大字旁邊再者許多花紋，牆壁上掛着一些娃娃公仔，增添了節日氣氛。活動還沒開始，教師裏就已經沸騰起來了。

我們班的遊戲是貼鼻子。規則是：先由工作人員幫玩家戴上眼罩，然後轉五圈，再走到黑板前，在同學們的提示下，為黑板上的人頭貼鼻子。

活動一開始，教室就熱鬧起來了，大家紛紛排隊參加遊戲，隊伍排得長長的，如長龍一般。

我排在隊伍中間，等待着。終於輪到我前一位同學了。工作人員幫他戴好眼罩後，只見他轉了五圈，然後用手伸向前方，往前走。到了講台，大家一起幫助他“上上！““下一點。”“左邊一些。”……直到他對準鼻子的位置時，一貼。剛剛好！“耶！”觀眾們興奮地喊起來！真高興！

終於輪到我了，我戴上眼罩後，我已經感覺一片漆黑了，還要轉五圈更是雪上加霜。五圈過後，我完全失去了方向感。我寸步難行，只能像木頭人一樣，一步一步慢慢向前走。到黑板後，我在同學們的幫助下一貼……揭開眼罩一看，正中間，我成功了。我高興地一蹦三尺高。

不過，不是所有人都會成功的。有一位同學，他戴上眼罩就已經焦躁不安，轉了五圈後，好像控制不住自己了。憑感覺，貼了一個地方。大家鬨堂大笑，原來他把鼻子貼在嘴巴里了。他看到後，滿臉通紅，也不好意思的笑了。

遊戲在歡樂的氣氛中結束了。這次活動真的很有意義，既有趣，又讓我懂得了做事情不要急躁，要冷靜對待的道理。我真希望能再玩一次。

遊園活動作文13

6月1日下午。燦爛的陽光照耀着整個校園，使得整個校園顯得更美了，今天，同學們的心情也格外開朗，因為今天一年一度的遊園活動又來了！

我走進教室，看到桌椅圍成一個長方形，黑板上寫着‘按身高隨便坐’。我興高采烈地拉着我的好朋友，找到一個適合我們身高的地方坐下。

老師組織我們到操場上，進行頒獎儀式，回到教室，真正的遊園活動開始了。我當然是繼續和我的好朋友一起玩。

我們來到貼鼻子游戲的隊伍裏排隊，終於要換我了，誰知道前面插入一位同學，高興的心情頓時消失。算了！不是説‘忍一時風平浪靜，退一步海闊天空’。我無奈地等着，輪到我了，班長拿起紅領巾幫我矇住眼睛，我轉了幾圈，往前摸索，手上還拿着磁鐵，心想：他們都沒有放到準確位置，我可以嗎？我要相信自己！班長在旁邊幫我講了一下位置：“左左，再向右一些，上……“我確定好，磁鐵固定了，把紅領巾摘下來，把眼睛微微張開一些，看了一下，驚訝地叫了一聲：”啊？“我連自己都有些不敢相信，我居然放到了剛好的位置，我領到一本抄作業本的禮物，就去參加其他活動了。

我轉了轉，來到猜字謎處，我開始尋找，字謎裏有“夫人何處去”“出一半有何不可”“大人挑小人”……可惜我都不會，直到我看見X號字謎“歪尾巴羊長的得醜”我思考了一下，靈光一閃，對管理的人問道：“X號歪尾巴羊長得醜是不是羞，害羞的羞。”管理員看了下答案説：“對了”我沾沾自喜，活動過得還挺順利的，領也不少獎品。

今天過得真開心，我還玩了吹乒乓球、吹蠟燭、夾珠子……好多好多的活動，讓我數不勝數，也是最特別的一次六·一遊園活動，以前老師組織的都是一個一個來，這次卻是想玩什麼活動，真是有開心又特別的一次六·一啊！

遊園活動作文14

今天，是六一兒童節。為了慶祝小朋友的節日，我們學校決定下午舉行遊園活動，所以我今天一直都非常興奮。

遊園活動項目豐富多彩：有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的遊戲項目是開心套圈。

下午，老師把我們班同學分成了6組，我和李和原擔任了第6小組的小隊長，我們先去了三年級6班，他們的遊戲是：筷子夾玻璃球。筷子夾玻璃球的遊戲規則是：用筷子把玻璃球，從一個盒子裏夾到另一個盒子裏，時間只有一分鐘，誰夾的最多誰贏。看別的小朋友夾玻璃球，我以為很容易。輪到我了，老師一聲令下：“比賽開始。”我急忙用筷子夾玻璃球，玻璃球就像一個個淘皮的小娃娃，總和我作對，怎麼夾都夾不起來。終於我夾了一個、二個、三個、四個，“比賽結束”老師喊道。啊！不會吧，我就夾了四個，而李和原卻夾了27，同是小隊長，怎麼我和李和原差距這麼大呀！可是，我又一想這才是一個比賽呀，還有5個呢，只要加一加油， 肯定會有一個好成績。

接着我們小組又來到了投沙包的場地。投沙包遊戲規則是：在規定的位置把沙包投到盆裏面，機會只有四次。因為筷子夾玻璃球這個遊戲沒有得到太好的成績，所以我剛去的時候一直沒精打采的低着頭，等我打起精神一看，前面就剩一個人了，立刻我的心情開始變的緊張起來，輪到我了，第一個沙包扔給我，我沒有投進，第二個沙包扔給我，我的雙眼緊緊的盯着盆子，我一投竟然投了進去，馬上我信

心十足。第三個、第四個扔給我，都因為用力過猛而沒有投進去，比賽結束了，我投進了一個，得到了一根棒棒糖。雖然只是一根棒棒糖，但是我非常快樂，因為好多同學還一根棒棒糖沒有得到呢！

後來我們又興致勃勃的參加了搶凳子、灌籃等遊戲，校園裏每個同學都綻開了笑臉，開心極了。學校舉行的慶六一遊園活動，真是令我又緊張，又快樂。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情.

遊園活動作文15

今天，是一個陽光明媚的日子；今天，是一個值得慶祝的日子；今天，是我們兒童的節日——六、一兒童節！

六、一兒童節我們學校搞了一個遊園活動，這個遊園活動讓我沒齒難忘！

今年的六、一的天氣可真是變化多端！剛出家門時，竟下起了傾盆大雨，可到了學校時，竟停了下來。你們説，這個六、一的天氣是不是變化多端呀！

我和同學們一大清早就來到了學校，終於，在同學們的急切等待下，活動開始了！老師發給我的遊園票我早已經緊緊握在手中了。這時，老師説：“現在六一兒童節遊園活動正式開始！”這時，我們一個個嘻皮笑臉的，好像一朵朵美麗的花兒。

我先玩的是盲人摸象，遊戲規則是：先給工作人員一張遊園卷，然後，工作人員用布矇住參加遊戲的人的眼睛，摸到牆上貼的象，即可獲得一張遊園卷。我來到工作人員身旁，拿出一張遊園卷，給了工作人員，突然一張布矇住了我的眼睛，我向前走去，這時，我的心怦怦的跳着，害怕萬一摸不着那張遊園卷就白白送給別人了，我摸着了牆壁，打開布一看，“啊！我摸中了！我摸中了！”我歡快地跳了起來。工作人員極不情願的把我的遊園卷還給了我，我走的時候還給工作人員做了個鬼臉。

我玩的第二項是夾彈珠。遊戲規則是：先給工作人員一張一張遊園卷，然後，在半分鐘內用筷子夾十個彈珠放進盒子裏就可得二張遊園卷；在一分鐘內用筷子夾十個彈珠放進盒子裏就可得一張遊園卷。遊戲開始了，我拿着筷子夾起了一個彈珠，接着又一個，一個接一個拿彈珠落在盒子裏的聲響“啪啪啪啪”的，好像一首歡快的樂曲。遊戲結束了，我半分鐘內一共夾了五顆彈珠，一分鐘就夾了十顆彈珠，我看到這個數目，於是，我開心的笑了起來……

你們説，這個“六、一”遊園活動難道能讓人忘懷?