記一次實踐活動作文(合集15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的記一次實踐活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次實踐活動作文1

今天，學校舉行了我們期待己久的實踐活動一一趕海

我們分好了組來到了會場海灘，只見蔚藍的天空上飄着朵朵白雲，平靜的海面上時不時飛着幾隻海鳥，我迫不及待的套上了雨鞋，拿上鏟子、小桶，一馬當先的衝在了前面。

我和其他組員找了一塊凹凸不平的“風水寶地”開始挖，我先用鏟子把黑黑的稀泥大概的挖開，再用鏟子細細翻找，“我找到了一個蛤蜊！”我興奮地對着夥伴們大喊了一聲。我幹勁十足，趁打鐵繼續找。“哇塞，我找到的這個蛤好大啊！”，“我也我到了一個我這個也挺大的！”。還沒等我找到第二個，身邊的同學都己經找到好幾個了。好勝心強的我決定去看看其他同學有沒有小妙招。很快，我找到了他們的“祕訣”。我開始有了信心，重新找了一個“好地方”開挖。我還是先用鏟子把大坨的泥挖開，然後直接用手翻。這個竅門果然管用，我一下就摸到一個、兩個、三個、四個、五個……我的小桶漸漸滿起來了。咦，這是什麼“龐然大物”啊？在我挖的時候，我的手突然被一個碎掉的空殼給劃破了。我忍着痛，簡單的把血擦了擦，就開始繼續挖了。功夫不負有心人。“哇塞，這個蛤蜊真大！大家快來看！”這是一個漂亮的蛤蜊，它白色的殼上分佈着不規律的黑色小斑點，橘黃色和米白色的細條紋一層層包裹看黑斑點的白色“背景”，最靠外的邊緣還泛着一點淡紫色，真是精緻！

“這是什麼”我的機線中出現了兩個可愛的小東西。呀，是兩隻一大一小的寄居蟹！我把它們放到我的小鏟子上，它們害怕的縮回了身子，可是不一會兒，它們就又探出了頭，真是有趣！隨後，又有五隻海波螺來我身邊的泥坑“做客”，它們擺動着觸角，扭動着他們的身子，一點一點地前行。我把鏟子上的寄居蟹和泥坑裏的海波螺一起放到小桶裏，併為它們打造舒適的環境——為他們鋪上一層泥，舀適量的海水，小螃蟹也來“湊熱鬧”了！可是它揮動一雙大鉗子，我手不敢接近它，怕被它鉗住。我叫上我的好夥伴韓菲一起，韓菲用一個塑料袋把它包圍，縮小它的活動範圍。我用我們的鏟子，費了九牛二虎之力才把這隻調皮的、四處亂竄的傢伙撈到桶裏。

最後，我一共收穫86個蛤蜊，一隻小螃蟹，兩隻寄居蟹和五隻海波螺。

“海邊的孩子愛大海”，這次實踐活動令我難忘！

記一次實踐活動作文2

四月二日，我們進行了一次社會實踐活動，參觀了大沽口炮台博物館和極地海洋館兩個景點，在這次活動中我收穫頗多。

首先我們來到了大沽口炮台。那裏有很多戰爭時期的的衣服和槍，讓我們感受到了當時戰爭的激烈。一尊尊蠟像好像當時的情景就呈現在我們眼前。還有一面面栩栩如生的浮雕，這浮雕刻出了戰士們當時的緊張心情，刻出了戰士們必勝的信心，刻出了戰士們強烈的愛國精神，刻出了戰士們對祖國的信任。這使我知道了，我們現在的一切都要歸功於浴血搏殺的戰士們。沒有他們的付出也就沒有我們現在的美好生活。

然後我們又來到了極地海洋館。一隻只可愛的小動物吸引着我們的眼球：各式各樣的小魚、憨態可掬的北極熊、肥肥胖胖的海獅、機靈可愛的北極狼。海底的動物應有盡有，北極南極的動物也不少。1：00時我們觀看了一場與眾不同演出，主角是兩位海豹先生和三位海豚先生。首先上場的是兩位海豹先生：他們紳士般的向大家問好，開始表演了。他們會的可真多啊！單手倒立、與觀眾互動、喝彩、向觀眾們要掌聲。真是太可愛了！觀眾們都喜歡上了他們！在一旁的海豚也不甘落後，他們向我們緩緩游來。它們在馴獸師的指揮下，開始了精彩的表演。他們在水中盡情展現着自己的舞姿，它們又飛到了空中開始了皮球大戰，漂亮！觀眾們給予了他們熱烈的掌聲。他們還有絕的呢：算術！10以內的加減法對於他們來説是小菜一碟。最後，海豚頂起了一位馴獸師與他在水中跳起了華爾茲。這麼可愛的小動物，這麼精彩的表演，真叫人難忘！看完表演後大家依依不捨的離開了。可看完了這場表演，使我想到了現在我國珍稀動物在漸漸滅絕。我倡議：希望人們別再殺害動物了，沒有動物的地球也就沒有沒有快樂了！

快樂的一天很快就過去了，但難忘的一幕幕還在我們的腦海中不斷浮現。

記一次實踐活動作文3

今天，陽光明媚，這麼好的天氣，我們學校正好趕上了去春遊。這次，是我們在小學階段的最後一次春遊了，因為我們不久就要畢業了，所以我們都很珍惜這最後一次跟同學老師出去玩。

這次春遊，我們去兩個地方：虹口體育館和和平公園。上午我們先到虹口體育館，我們都特別興奮，因為要看俄羅斯人表演冰上雜技舞蹈，我們坐在位子上等了很久，個個心急如焚。趁演出還沒開始，我們討論起來：不知道今天，我們會看到什麼好的節目，會不會有柔術、軟功……就在我們討論到興頭上時演出開始了，那些顏色豐富的彩燈在黑暗的劇場裏閃耀着。第一個節目是蹦牀，兩個演員在彈簧牀上不停地上下跳動，還不時地翻跟頭，一下子就把我們帶入到緊張、刺激的氛圍中去，我們時不時地為演員擔心。整個演出中給我印象最深的是軟功：先有兩個演員身子先後翻，兩手反撐地，然後有兩個人站在他們的肚子上，這時我不禁為這兩個演員擔心：這是兩個小女孩，怎麼承受得住這麼大的力呢！我正為他們擔心着，又有兩個人彎下腰，也有兩個人站在他們的肚子上，然後又疊了兩層，擺出了漂亮的造型。這個造型像剛剛綻開的火紅的楓葉。等他們造型擺好，我才放下了心。我還把這個造型拍了下來。

中午時分我們又來到了和平公園，一進公園大門，就可以看見許多大樹。我們女生還跟英語老師拍了幾張照片留做紀念。我們在門口逗留了一會兒，又向公園深處走去。我們過了一座石橋，來到了草坪，吃午飯，過後，我們還跳起了橡皮筋。你們沒想到吧！我們還會帶橡皮筋來玩吧！沒過多久，導遊帶我們去遊藝區玩了。我們玩了三個項目：雲霄飛車、大轉盤、賽車。我們還覺得玩得不夠過癮，我們就自己出錢玩海盜船。第一次玩，我和郝曉麗一直在尖叫，每次從高處往下轉的時候，我的心都空空的，好像隨時都會摔下來一樣，真想馬上下來，盼呀盼，時間終於到了，終於可以下船了，我下來的時候眼淚都要流下來了。下來後一些男生看見後就説我們：“女生真膽小。”為了這句話，我和郝曉麗、張錦楠又玩了一次，可結果還是有點怕，不過感覺比第一次好多了。

愉快、刺激、驚險的春遊在同學的嬉笑中結束了。

記一次實踐活動作文4

這學期我們江南水都小學的社會活動日定在四月十四日，我們四~六年段選擇的地點是福州軍博園。同學們都非常期盼着這一天。

十四日一大早，我就趕到了學校，天氣陰沉沉的，我心想"老天爺"你可千萬別下雨呀！

八點剛過，我們乘坐的大巴車在同學們的歡聲笑語中駛向了軍博園。

福州軍博園是我國華東地區唯一的一座較大規模的、品種最多的、參與性最強的、綜合性的軍事主題園。園內濃縮薈萃了人民解放軍陸、海、空三軍的各類軍械設備，其中還有經歷了實戰洗禮、屢建戰功的功勛裝備。集中展示了我軍歷史發展的滄桑鉅變。

大巴車在寬闊的路上奔馳，同學們欣賞着路邊的美景，伴着歡笑聲我們到達了軍博園。天公還真做美，這雨一直沒下下來，也許是被我們的歡快的氣氛給感動了吧。軍博園裏綠樹掩映，花香四溢春意盎然。在老師的帶領下，同學們開始參觀，這裏各式各樣的武器裝備令人眼花瞭亂，目不暇接:飛機、大炮、潛艇，導彈……。

上午的參觀結束後，同學們席地而坐，開始了簡單的午餐。為了保護好環境，大家都帶了垃圾袋。同學們相互品嚐着各自帶的美味佳餚，其樂融融的場面好似一個温暖的大家庭。

下午，最令人感到激動的是我們乘坐了坦克，親身體驗了坦克在戰場上奔馳時的感覺，覺得自己就是一名英勇的戰士！隨後同學們又進行了射擊演練、投手榴蛋演練，大家都十分認真……。

時間過的真快，返程的時候到了，同學們餘興未盡，只好戀戀不捨的離開了軍博園。在返程的路上，同學們還在議論今天活動的感受。

通過這次的一日社會實踐活動，我感受很深，覺得自己又長大了，知道和了解的事情又多了，視野更寬闊了，真是受益扉淺，我喜歡這樣的活動。

記一次實踐活動作文5

暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會實踐”活動，內容是“外教英語課”。

首先，我先來到居委會——簽到、蓋章。

這些程序進行完畢後，我就去旁邊的教室裏面等待着老師的到來。

9：30，外教老師開始上課。首先，她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接着，瑪麗亞老師發給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。

她交給我們這些單詞之後，進行了幾個小遊戲，讓我們玩的不亦樂乎。

之後，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。

講完故事，讓我們分組，並問了幾個問題，搶答。我們組得到的分數最多。

時間過得飛快，我們圓滿的結束了這次“社會實踐”活動。

通過這一次活動，我可以更好的和外國友人一起交流，促進文化的交流，可以使中國和其它國家的關係更加融洽。

這將是為了以後的鍛鍊，也告訴了我，學習是很重要的。

我可以通過今天的“外教英語課”之後，瞭解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。

這整整一節課裏，我學到了不少知識，這一堂課裏，也很歡樂，大家都十分積極舉手發言。

總之，這節課還讓我歷歷在目，難以忘懷。

我也希望我們的社區裏，可以多組織一些這樣的活動，這樣可以增強我們的興趣愛好，也是一個鍛鍊。

記一次實踐活動作文6

十月十四日是我們三年級社會實踐活動的日子，今年的活動是採摘蘋果和參觀科技館。

早上，沒等媽媽叫我起牀，我一睜開眼就“噌”地一聲從牀上跳了起來。飛快地洗漱、吃飯後，我邁着輕盈的步伐，跟着爸爸出門了。

我和同學們坐上了車。大約一個多小時後，車子在同學們的歡聲笑語中停了下來。我們迫不及待地下了車，排好了隊，興奮地跟老師進了採摘基地。

進去一看，蘋果可真不少！有熟透了的紅蘋果，也有黃蘋果和青蘋果。圓圓的蘋果掛在樹上，在陽光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師説每人可以摘10個蘋果，我在心裏盤算着：我要摘四個紅蘋果、三個黃蘋果和三個青蘋果。

到了我們班的採摘區，隨着老師的一聲：“解散！”同學們像箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋果。一會兒，我發現眼前只剩下了一個青蘋果，紅蘋果和黃蘋果也都被別的同學摘走了。於是，我就用我的“爬樹技術”把高處的蘋果摘了下來。

蘋果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嚐嚐我親手採摘的蘋果，想着媽媽的笑容，想着蘋果那脆甜的滋味……啊！這大概就是豐收的喜悦吧！

離開採摘基地，我們又乘車去了科技館。我們參觀了從一層到四層的所有展館，這裏既有趣，有刺激！我們進了一個黑漆漆的洞，裏面有恐龍標本，還不時地傳來恐龍的叫聲！我們還體驗了模擬開車、走鏡子迷宮和神祕變色屋等。

這次的社會實踐活動，我們玩得非常開心，也獲得了許多不可多得的特別體驗。我現在已經開始期待下一次的活動了。

記一次實踐活動作文7

一路走來，一片黃。金黃的葉子與菊花頻頻向我們招手，他們也像在慶賀我們今天能走出校園，參加社會實踐活動。再看看我們自己，一路上嘰嘰喳喳個沒完沒了，時不時被眼前的景物所新奇着。

來到藥材城，首先迎接我們的便是那濃濃的藥味。我想藥材城畢竟是藥材城，連氣味都有別於別處。説實話，確實不一樣。你看，臨街是商鋪，裏面也是商鋪，連地下室也成了交易市場，樓上樓下可以説四處都是商鋪。四處都有藥材，商鋪上擺着的是可以食用的藥材：元胡、玄蔘、杭白菊、水揚梅、白朮、浙貝母、延胡索……還有好些我叫也叫不出的名字。三樓博覽館裏陳列着許許多多的不可食用的藥材標本。在那裏我覺得特別有意思的是那中藥店鋪模型，看到這個模型，我們好奇地趴到櫃枱去觀望，這一看我彷彿看到了一位老中醫戴着眼睛在櫃枱裏面，十分熟練地為病人抓着各味藥，而我們這一羣小學生也就成了名副其實的病人了。看到這，想到這，我忍不住問那裏的保安：“這裏也可以抓藥嗎？”當保安明確告訴我這裏是博覽館時，我才為自己剛才的問題覺得好笑。走到下一處，中國古代十大名醫之祖赫然落入眼瞼：藥聖李時珍著《本草綱目》，醫聖張仲景著《傷寒雜病論》，外科之祖華佗，脈學介導者扁鵲，鍼灸之祖黃帝，預防醫學的介導者葛洪，藥王孫思邈撰《備急千金要方》、《千金翼方》，兒科之祖錢乙撰《小兒藥證直訣》，法醫之祖宋慈，《醫宗金鑑》總修官吳謙。沒想到這裏的知識如此豐富，平時不對外開放的博覽館，今天終於一睹為快。藥材城真夠不簡單的！

我們的參觀到這時已告一段落，但留給我的是無窮無盡的知識。

記一次實踐活動作文8

今天的社會實踐課，學校組織我們到郊區的農家拔蘿蔔，讓我們親身去體驗勞動的快樂。

吃過午飯後，我們就乘車出發了。一路上的風景可真美呀！那金黃色的樹葉像一把把小扇子掛在樹上搖搖擺擺的。我們坐在車上興奮極了，一邊看着車外的風景，一邊像一隻只快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳的説個不停，很快我們就來到了菜地。站在菜地邊望去，哇！好大的一片菜地。地裏到處是一叢叢的葉子，好像一把把綠色的小傘。

在小傘的下面貼近泥土的地方就是那一排排紫紅色的蘿蔔。它們好像似一排排正在接受檢閲的小士兵一樣，仰首挺胸的站在菜地裏。老師一聲令下，我們就像一匹匹脱韁的小馬衝進了菜地，我迫不及待地蹲下身去，用雙手抓住蘿蔔的葉子使勁地向上拔。一邊拔，一邊還高興地唱起了小時候的一首兒歌“拔蘿蔔”。使了半天勁，蘿蔔的葉子也被我拽掉了，可大蘿蔔還是穩穩地紮在土裏。怎麼辦呢？想了想，我找來一根小樹枝，把蘿蔔旁邊濕潤的泥土輕輕地挖開，再拽住蘿蔔使勁地往上一拔，哈！蘿蔔終於被我拔出來了，可我也因為用力太猛，屁股和大地來了一次親密的接觸。可看着手裏這圓圓的大蘿蔔我開心極了，顧不得屁股痛，急忙把大蘿蔔放到袋子裏，又繼續的拔了起來。

直到活動結束，我已經收穫了十幾個大蘿蔔了。但大蘿蔔太沉了，我只好把一口袋的大蘿蔔一路拖到了車上。雖然累得滿頭大汗，但是看到自己的勞動成果我又感到非常的自豪。此時我才深深地體會到了農民伯伯的辛苦，我們更應該珍惜自己的幸福生活。

記一次實踐活動作文9

為了豐富我們的課餘生活，培養我們的動手、動腦能力，提升學生們的勞動技能和生活技能，我校這個假日以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題開展了一次綜合實踐活動，我們高年級段則是以廚藝大展示為主。

聽到這個消息後，我差點跳起來，因為平時看着媽媽在廚房做菜，我都想嘗試着做，可都被媽媽以我太小為理由拒絕了，那今天可真是一個展示我能力的大好機會啊！豈能錯過？可我今天做什麼菜好呢？我正在舉棋不定時，媽媽給了我一個建議：要想做一個好廚師，必須要練好刀功，你今天就從最簡單的做水果拼盤做起吧！什麼樣的水果拼盤既有創意又美味可口呢？我抓耳撓腮，思來想去，最後決定用橘子、橙子、黃瓜做一盤《吉祥如意》送給媽媽吃。

我説幹就幹，從冰箱裏拿出所需要的水果，又找來水果刀。選了一個長的非常漂亮的橙子，把它的兩頭切成簿簿的圓片，一片切成小熊圓圓的耳朵，另一片就做小熊的臉。接着我把紅豆放在臉上做小熊的眼睛，再在頂處切一刀，放入小熊的耳朵，大家切記：切的時候一定眼睛瞪得大大的，要認真地切，還不能切得太深。差不多有十分鐘時間，這個小難關終於被我攻克了，小熊的頭搞定了。

接下去就要做小熊的身體了。首先我把剩下的兩個橙子的果肉挖出來，只要皮，接着把橙子前面還切一個三角形，緊挨着三角形下面切一個長方形，這樣小熊的手就巧妙地完成了。然後把果肉切成塊小心翼翼地放入小熊的`肚子中，再把做好的頭在身體上。哇！一個小熊活靈活現似的展現在了我的眼前，我不由得為自己喝彩起來。

最後我把又酸又甜、樣子及其可愛的的桔子掰成一瓣一瓣的，放在盤子的一圈。又把新鮮的黃瓜切了兩片放在小熊前面做花朵，又切了兩條細長的黃瓜皮做花朵下面的莖，再切幾條比較短的皮做花朵的葉子。大功告成！看！我做的水果拼盤是不是讓你垂涎三尺呢？

我給這個水果拼盤取了一個名字《吉祥如意》，以橙子和桔子為主，桔即是吉。用黃瓜做的兩朵花象徵着如意，預示我們以後的生活美滿幸福。

看着我的傑作，心裏美滋滋的。這是我勞動的成果，智慧的結晶，通過這次實踐活動我明白了：手腦並用會創造出意想不到的收穫，不僅培養了我的動手能力，還培養了我的審美觀，更體會到了父母平時的辛苦。

記一次實踐活動作文10

早就聽説中高年級的學生可以到學校的“磐五味”綜合實踐活動基地參加有趣的“磐五味”種植活動，好不容易我也上了三年級，終於讓我等來了這一天。

週二下午，我帶着和天上的陽光一樣燦爛的好心情，跟着少先隊的盧老師和黃老師開始了“種元胡”綜合實踐活動。

我們班分到的第一個任務是將操場上的肥料抬到種植園。老師讓我們每人拿兩包，我想：“兩包，小意思！”我們拿起來就向種植園出發。走到半路，前面同學手裏的肥料已經掉了兩次了，我也覺得手裏的肥料越來越重了，怎麼還沒到啊！終於到了種植園，我真想把手裏的肥料直接從籬笆外扔進去，但是我還是咬咬牙堅持住，走到指定的地方把肥料輕輕放下。然後我就迫不及待地跑進地裏，等着放種。

我們的校外輔導員已經拿着鋤頭開始挖坑了，他用鋤頭把畦中間的土反覆向後拉，很快就挖出了四個長3米、寬1米的長方形的坑。黃老師拿來種子給我們做示範，我們也學着黃老師的樣子種元胡。我們蹲下來，一豎一豎的放種，邊放邊觀察，每個元胡之間距離在一拳左右。同學們齊心協力，很快就放完了一畦。一個個元胡像我們排成整齊的隊列，橫一排，豎一排，好像在説：“你們看，我們正在做操鍛鍊呢，很快我們就會長大了！”

接下來黃老師讓我們每兩人拿一包肥料，撒到元胡種子上，儘量撒厚一點，這樣我們的元胡就會長得又大又多了。最後校外輔導員給元胡寶貝們蓋上一層土。我好像聽見元胡們在説：“有了厚厚的棉被，我們一定會長得更快了，你們可一定要好好照顧我們喲！”

回去的路上，我彷彿聽見元胡寶貝還在和我説：“再見，記得一定要常來看我們！”

記一次實踐活動作文11

青春校園，夢想飛翔，新的學期我們迎來新的夢想。夢想的開頭就是去軍事訓練基地體驗生活，在那裏我們嚐遍了酸甜苦辣，但最讓我們心酸的就要數拔河比賽了。

拔河比賽是一個集體項目，老師從我班選出了15名男生和5名女生，我們和初一5班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。看來一場激戰是在所難免的了。

裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來，第一場，我們團結一心，戰勝5班。最後，只剩下我們班和2班了，説起2班，那架勢還真挺嚇人！前面兩個胖子，其他都是“大力水手”，我一定能拉贏的――我這樣想。開始了，我們班同學齊心協力，朝着一個方向拉，同學們似乎來了力氣。我們班同學朝着一個方向一使勁，過來啦！我們贏啦！雖然贏了，但同學們的力氣似乎快用完了，沒辦法，還有一場。決定勝負的關鍵一局開始了。我們班同學緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向後傾斜……雙方僵持着，那條紅標誌在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……但這時，我班軍心好象有點渙散，原本安靜的賽場又沸騰起來了，場外的同學打破了沉默的場面，吶喊着“初一6班加油……”“初一2班加油。不知是喊聲的威力，還是初一2班得到了一種神奇的魔力，紅標誌離開了我班，慢慢往初一2班這邊移過去。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。就這樣，繩子晃來晃去，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。我咬牙拼命為我們班加油，但還是隻看見繩子一直往下滑。我望望天上的太陽，閉緊眼睛，想象我們輸了的場面，忽然，不知怎麼的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。

唉，初一2班贏了。

比賽過後，所有同學都很鬱悶，我也不例外，但是我覺得比賽第2，友誼第1，重在參與！更何況我們已經盡力。最重要的是要找出自己與別人的差距，才能超越別人，永立於不敗之地！

記一次實踐活動作文12

十月十三日，我們一到六年級一起去"動物園""兒童公園"參加社會實踐活動。

自從老師告訴我們十月十八日要去活動，我們每天就盼啊盼，真想這一天快點來到，終於，這一天來到了。

十月十八日這一天，同學們早早的就來到了學校，臉上都帶着快樂的笑容，這還不夠，有些同學都高興的跳了起來，接下來，我們在自己的班上等了一會兒。時間到了，我們坐着車子啟程了。坐車不到幾分鐘，我們就來到了"動物園"進到園內，我們先拍了一張全班照留做紀念。

首先我們先看了"海獅表演"過了幾分鐘，這場表演就開始了。可愛的海獅樂樂，為我們大家表演了精彩的表演。有一段表演實在是太厲害了，只見海獅樂樂把球從低再低再低然後慢慢把球頂的很高很高。我們熱烈的掌聲，使樂樂把球頂的非常的高。看完了海獅表演，緊接着我們停在了一個空曠的的地方吃起了自己的午餐，在吃午餐時我們發現了兩隻可愛的長頸鹿。一隻正在陽光下曬太陽，另一隻長頸鹿太調皮了，在舔邊上掛着的被子，我心想:這頭長頸鹿是不是把被子當棉花糖了?吃完了午餐。

我們邊走到了旁邊的"兒童公園"首先我們玩了"碰碰車"排了一會兒的隊伍，我們便開始玩碰碰車了。我的玩伴是劉瑄，她一上車就在那兒亂撞人，結果被幾個男生給撞了，不知怎麼了就在原地一隻轉圈圈，我都快暈了。遊戲結束了，我們便又玩了第二個項目，遊戲名我還未知道，便排上了長長的隊伍，排了挺久的隊伍，終於輪到我了，我便坐了上去，慢慢踩着踏板……繞完了一圈。我和幾個夥伴便繞了一圈公園，好多項目都要錢，我們便知好在公園裏繞來繞去，便在一個亭子裏看見了一個盪鞦韆，便在那兒玩了一會兒。時間到了我們都在公園門口的一個地方集合。我們依依不捨的離開了這個兒童公園。

再回家的路上，我想:我以後一定要多去參加這種社會實踐活動，向外邁出一小步，就是我人生的一大步。我會永遠記住這次社會實踐活動的。

記一次實踐活動作文13

今天，我們的校外實踐課在長鹿農莊開展，同學們心裏都甜得像吃了蜜糖一樣。

首先，我們來到了摩天輪的腳下，大家都迫不及待的想玩。玩過之後我才覺得摩天輪並不是我想象的那麼好玩，對我來説還是不夠刺激。接着我們去玩了“旋轉飛椅”，當飛椅轉起來的時候我一點也不覺得害怕，反而覺得很舒服，很涼爽，還有一覽眾山小的感覺，但是有的同學坐在上面怕的只顧尖叫，難怪媽媽經常説我既調皮又膽大。後面我們又玩了很多項目，比如：叢林飛鼠、過山車、UFO等等。

雲宵飛車是我最期待的，也是最刺激，最恐怖的，一般只有男孩子才敢玩。在排隊的時候看別人玩過之後驚恐的樣子非常好笑，後來才發現有兩個大的三百六十度翻轉，一個小的三百六十度翻轉，我和我的同學們都驚呆了，心裏開始後悔，可是後面擠滿了人，我們想出去也很難，這時媽媽的一句話浮現在我的眼前“男子漢就不要怕困難，要迎難而上，而不是知難而退”，這時我開始鼓起勇氣給我的同學們鼓勁，大聲説道：“我們都是男子漢，有什麼好怕的，如果誰打退堂鼓誰就不是男子漢，以後我們就叫他‘膽小鬼’”，大家受到了鼓舞，立馬就興致高昂了起來，一副躍躍欲試的樣子。這時終於輪到我們了，帶着有點戰戰兢兢的腳步，我們坐上了雲宵飛車，我們互相鼓勵，內心稍有些平靜，在三百六十度翻轉時相信大家或多或少都會有點兒害怕，我又告訴大家“如果怕就大聲地吼出來吧，這樣就能大大地減少恐懼感”。不一會兒雲宵飛車就停了，從飛車上下來，同學們有的紅光滿面，有的氣喘吁吁，還有的興奮地大聲叫喊着“哇！好爽啊！”大家心裏都想着要是能再來一次該多好啊！

還有排名在長鹿農莊裏第三刺激的項目“雲中錘”。聽到這個名子我就想體驗體驗。它是唯一一個比大擺錘更刺激更有趣的項目；它可以幫你甩出人生的喜悦；它可以讓你看到廣闊的遊樂園；她可以讓你刺激地掉眼淚。很多同學看着看着就不敢玩了，但我是一定不能錯過的，好不容易才輪到我們，我懷着喜悦的心情走上了雲中錘，我要好好體驗在雲中的感覺，這種感覺無法用言語表達，只有等你嘗試過了才能真正體會到，總之我是一點兒也不怕，感覺真好！

天色不早了，我們依依不捨地離開了農莊，大家在車上都嘰嘰渣渣地討論着今天的喜悦。這次活動使我增長了許多知識，也開闊了眼界，讓我領悟到在困難面前是不能夠輕易低頭的，超越困難，勇往直前是人生的一種優良品質，也是一件能夠給人們帶來開心和喜悦的事情。

記一次實踐活動作文14

在春光明媚的陽春四月，我和同學們在班主任陳老師的帶領下，來到風景秀麗的登封，進行了為期五天四晚的社會實踐活動。

在這短短五天的實踐活動中，我們度過了快樂又難忘的美好時光！首先，在總教官鏗鏘有力的命令中，在同學們響徹雲霄的口號聲中，我們的開營儀式就正式拉開了序幕！接下來，一系列豐富又多彩的實踐活動就展開了，“緊急救護”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化薰陶——武術”、“動力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷製作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實踐活動，讓我們既增長了各種見識，更提高了我們的動手操作能力和團隊合作意識，就像一個奇妙的大門，讓我們在這裏見證了不同活動帶來的震撼和神奇！

“緊急救護”學會了救護知識；“穿越火線”懂得了戰術和策略的運用；“禪文化薰陶——武術”在一招一式中領略了少林武術的精神；“動力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量；“野炊”在分工、動手和協作中明白了“自己動手，豐衣足食”的道理；“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程；“日晷製作”親手製作日晷，體會了古老的日晷傳統文化的魅力；“古法造紙”更是讓人大開眼界，看到了造紙術的神奇與美妙！“飲茶思源”在一茶一葉品嚐中，學會了茶文化的博大精深，體驗包容的茶道文化；“田間地頭耕作”拿起鋤頭，鋤草鋤地，懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛！

美好的時光總是短暫的，轉眼間我們的結營儀式就開始了，一路下來，我和同學們有歡樂，有激動，有辛勞，有遺憾，但更多的是感恩，感動，感謝！感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導；感恩夥伴的不離不棄和鼓勵支持；感動自己的堅持不懈和勇於挑戰！還有太多的感動無法用語言來表白，臨別時和教官的揮淚告別，依依不捨的再見，和那些美好而難得的畫面一起成為這個四月最最珍貴的記憶，成為我的人生中最最刻骨銘心的經歷！最美的四月，獻給最美的自己！

記一次實踐活動作文15

這周星期二，學校開展了一次有趣的實踐擴展活動，同學們都盼望已久。

這是一個春光明媚的早晨，同學們乘坐大巴去了瀏陽天子灣野外實踐基地，一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。經過幾小時的路程，我們終於到達了目的地。

一下車，教官昂首挺胸，一臉嚴肅的自我介紹：“嗯，嗯嗯……大家好！我將是你們今天的教官，我姓唐，請你們叫我唐教練。接下來，你們今天要在這裏拿到任務卡，分工去做任務。然後去中心廣場拿指定的工具和食材再回來自己做飯……”

我的任務卡是去自取瀘定橋做任務，這任務真是艱鉅，僅僅三根鋼絲，我需要起點，走到終點才可以完成任務。我鼓起勇氣，左手緊緊抓住左邊的繩索。右手緊緊抓住右邊的繩索，腳輕輕的踏了上去，身體保持平衡。剛開始上去時，我心裏緊張的，就像十五隻吊桶打水，七上八下！不過，生性好強的我還是壯着膽子毫不猶豫地完成的任務，領取了食材，回頭望望其他同學在鋼絲上的模樣，有的像走貓步似的扭來扭去，有的在鋼絲上東倒西歪，嚇得一身冷汗，還有的平衡感把握不夠，大聲尖叫。不過，在同學的鼓勵和加油下，大家也順利的完成了任務，得到了相應的食材。

大家拿到食材後，“手忙腳亂”地做起飯來。有的洗鍋，有的切菜，有的淘米，有的生火，有的炒菜……忙得“不亦樂乎”！值得一提的是，同學們在歡呼雀躍中嚐到“美味佳餚”。

快樂的時光總是短暫的，同學們跟教官惜別後，踏上了回校的路。

通過這次活動，給大家留下了深刻的印象，讓我們學到了很多書本里沒有的知識，大家開闊了眼界，增長了見識，也磨練了我的意志，真是一次有趣的綜合實踐活動呀！