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一些經典電影的觀後感

一些經典電影的觀後感

《人工智能》

一些經典電影的觀後感

可以説是我的電影生涯的一個里程碑和轉折點,好像是高二看的,那種感動是久違的,被淡忘的,它不僅是科幻片,還是童話,寓言,冒險,倫理。矢志不渝的感情,人性偉大的閃光點,母愛,這些人類最偉大的東西融合成影片的中心。一個簡單的故事,一個不朽的神話。除此之外,導演對未來機器及外星人的構思非常超前,奇特。

《美國往事》

忿兒推薦我看的,看的時候沒有太大的`感覺,後來才慢慢地感覺到這片的好,具體是什麼感覺説不太清,應該是對往事的懷舊,物是人非的滄桑,時光流逝,昔日不在。雖然裏面有很多很有刺激性的鏡頭,但看過之後心裏很不好受,不是難過,不是悲傷,不是留戀,不是衝動。百感交集啊,我都懷疑的晃,這部片怎麼沒獲奧斯卡,那羣評委是幹啥吃的。

《莫扎特》

還是忿兒推薦的,當時我正在熱聽莫扎特的音樂,看過之後,我就更崇拜他了,天才就是天才,不是我等凡人能比的,不羈世俗,才華橫溢,隨性而為,天性使然。不夾雜任何世俗之氣,不食人間煙火。他的音樂如天籟般,可以引起每個人心的共鳴。但莫扎特,畢竟生活在人間,封建末期的歐洲,人們是不會容得下的,終被排擠,窘境的生活裏,鬱鬱寡歡,病魔纏身,英年早逝,這應該叫天妒英才吧!我想説,我已不知道説什麼了,我欲哭無淚,我淚流滿面。

《死亡詩社》

影片剛開始看了一會兒,覺得沒什麼特別之處,越往後感覺越好,感覺來了,一個看起來普普通通的教師John Keating,好像在一個教堂式的學校教學,初來此,高中吧,教的是寫詩,John Keating反傳統的教育方法給學院帶來了一絲生氣:在他的課堂裏,他鼓勵學生站在課桌上,用一個嶄新的視角去觀察周圍的世界;他向學生介紹了許多有思想的詩歌;他所提倡的自由發散式的思維哲學在學生中引起了巨大的反響,觀後感《一些經典電影觀後感》。漸漸地,一些人接受了他,開始勇敢地面對每一天,把握他們自己的人生。不幸也在這時發生了…。他就像蠟燭一樣,為了學生,然燒了自己。

《生死朗讀》

這是一個關於一個男孩的故事,關於男孩的性啟蒙,他生命中的第一個女人,比他大20歲的女人,男孩還是青春期,過早的偷嚐了禁果。這樣的愛不會有結果的,如果能算愛的話。女人在二戰中當過德國集中營的警衞,所以多年之後不得不接受審判,男孩已經成為律師,卻無法為他辯護,男孩也不再是孩子,不會那麼單純為人了。女人被判入獄,男人依舊像從前那樣為他朗讀,用錄影機錄音,寄到監獄,女人依舊…,時間流逝了,女人死後,男人來到她的墓前,默默地站着,枯風落葉,觸景生情,我又有想哭的感覺了,説不出來的難受,生活怎麼是這樣無奈,讓人束手無策,只能望着過去無聲的流下斑駁的淚光。

《七宗罪》

公認的經典犯罪心理學影片,我就不多説了。人啊,萬惡的動物!

《肖申克的救贖》

這個就更牛逼了,在時光網上排名第一。希望啊,是那麼的美好。如果這個世界當上帝不再主持公平,那麼,就讓我們用自己的手拯救自己!天地無用!

《2001太空漫遊》

剛看過沒幾天,沒有想象中的好,主題表達的應該是人類對未來的探索精神,以及導演那天馬星空的想象力,1968年的片啊,和人猿星球是同一年。人類什麼時候能解開這麼多的未解之謎啊!

後邊的暫時不想寫了,以後再寫,還有很多還沒看,打算有空了就看。下邊這幾部的也不錯,看到這篇日誌的friend不妨看看。

《教父》

去年看了某雜誌,統計世界上投票評出世界電影的第一名。有點誇張了吧。教父的概念從這個片子開始深入人心。應該是黑幫片的鼻祖吧。一個家族的興衰,權利與愛情,經濟與暴力,無所不有,真正的社會,而且是較黑暗的一面。

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