山中訪友讀書筆記範文（精選5篇）

當閲讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編為大家收集的山中訪友讀書筆記範文（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

山中訪友讀書筆記1

《山中訪友》是一篇極富想象力的文章。這篇文章行文流暢，字裏行間無不流露出作者對大自然的無限嚮往。

文章採用了排比，比喻，擬人等修辭手法，使文章更為詼諧幽默。“拾起一片落葉，細數精緻的紋理，我感受到大自然的無限奧祕。”表達了作者對大自然的熱愛之情。“啊！老橋，這位德高望重的老人……”德高望重一詞也充分表達了作者對老橋敬愛，為後文的“無私奉獻”埋下了伏筆。“捧起一塊石頭，我聽到了遠古火上暴發的聲音。”更加突出了作者已經被陶醉其中了，從而感受大自然，傾聽大自然！

大自然對人類的貢獻是巨大的，人類應該去敬重它，愛護它。作者能以如此的筆調去讚美大自然的美，而今天的人們對大自然的破壞卻十分嚴重。原本清澈的河水變得混濁不清，濃茂蒼翠的青山變得光禿禿的。由於廢水排放不當，使大面積耕地受到破壞，間接地發生泥石流，歷年來的大水淹沒了多少人的家！“取之有廢，用之不竭”在自然面前人類是渺小的。我們在征服自然的同時，也要保護自然。這樣，人類才能生活的更好。

“保護大自然”這是個永恆的主題，是造福子孫萬代的偉業。我們要從自己做起，從身邊的小事做起。保護我們的山，保護我們的水，保護大自然賜予我們的美好家園。

山中訪友讀書筆記2

愛有很多種，只不過每個人所表達的方式不一樣罷了。這件事雖然已經過了很久，但您對我的愛已深深的印在我的心裏。”她自己埋怨着!爸爸對我説：“阿姨叫你呢。它的眼睛亮晶晶的像一個黑色的水晶珠。

作者李漢榮把大自然當作是與我們息息相關的好朋友。他把老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白雲、雲雀當成了認識多年的好朋友、老朋友和很熟悉自己、無話不談的知己。而看見《山中訪友》這個題目，很自然的想到作者是去山裏拜訪朋友，可是一看卻是想象作文，思想別出心裁，題目也很吸引讀者。

從前在人類的身邊，有一個高貴而美麗的女子，她的名字叫大自然。她擁有很多很多，綠茵茵的草坪、金黃的稻穀、湛藍的藍天、悠悠的白雲、挺拔的樹、鮮豔的花朵、清澈的湖水等等。可是，人類的“傑作”讓她的美麗慘不忍睹。因為這樣，讓這位高貴而美麗的女子“瘋”了，開始瘋狂的報復，沙塵暴、熱帶氣流、颱風、龍捲風、洪水和地震等一些自然災害在警告着我們人類。當這位女子冷靜下來時，人類已經開始保護她了，她欣慰的笑了。

説真的，因為人類過度砍伐樹木，讓樹木逐漸減少；因為人類亂扔垃圾，造成河流污染；因為人類用水大手大腳，造成用水減少了，還有地方成了貧水地區等等。不如我們想一想，我們不浪費紙，用完紙就賣給回收站的人，資源利用，多種點樹，就可以抵擋沙塵暴、又可以保護環境。不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶裏，河流就乾淨了。省點用水，讓貧水地區的人用上水……不好嗎？

讓我們一起來保護那美麗卻脆弱的大自然吧！

山中訪友讀書筆記3

《山中訪友》主要講作者去拜訪山裏的“朋友”，他把大自然當作自己的朋友，讚美它們，讚美大自然，表達了對大自然的無限熱愛之情。

《山中訪友》描繪了大自然的風采，我們也是大自然的一份子啊！我們不應該破壞大自然的生態平衡，然而，至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點呢？大自然是我們的生態之母，我們的種種生活方式都離不開大自然。記得有一次，我和小夥伴們去一個密林玩，差一點就迷路了，幸好看見了樹木藴含的奧祕，我們才可以回來，這不是大自然給我們的恩賜嗎？我們亂砍伐樹木，不但是大自然的悲哀，還是人類愚昧無知的行為的.損失！只有樹木，才能抵擋洪水，有多少村莊被洪水沖毀了，這不能怪大自然，因為災難是我們人類造成的！破壞大自然種種事件，還不能引起人類的反思嗎？

所以，我呼籲大家，不要破壞大自然！

山中訪友讀書筆記4

《山中訪友》是李漢榮寫的一篇文章，初讀題目，我還以為是寫作者去深山訪問多年好友。直到讀了第三段才明白作者訪問的朋友不是人，而是山中的動物、植物、景物，大作家寫得文章可真獨特。

他首先拜訪了一位德高望重的“老人”——古橋，我從“在這澗水上站了幾百年了吧。你把多少人馬度過對岸，滾滾河水流向遠方”這句話中體會到作者不僅寫出了老橋的古老，還重點突出老橋默默無聞、服務大眾的品質。

接着，他踏進樹林，把見到的鳥兒、露珠擬人化，小鳥能叫我的名字，露珠能和我交換眼神，寫出了他們很有靈性。連樹木也望着我，成了我的知己，我靠着樹，卻覺得自己也成了一棵樹，身上的一切，都成了樹的一部分。

走在路上，作者認為山中的一切都是我的朋友，山泉捧出一面明鏡，要我重新梳粧；溪流吟誦一首奇麗的小詩，邀我一起唱和；瀑布是金嗓子，男高音十分有氣質……

在文章中，作者處處流露出對山中一切的喜愛之情。把一種種物體給予生命，令人回味無窮。

山中訪友讀書筆記5

學完《山中訪友》這篇課文後，我感慨萬千。這篇課文主要講了作者“帶着滿懷的好心情”走進茂盛的山林，探訪山中的“古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布……”並與這些“朋友"互訴心聲。在作者眼裏，山中的一花一樹，一鳥一石，一草一木都成了富有生命力的人，都是自己的知己。

大自然是人類的家園。作者開頭就用輕快、舒適的心情去訪問山裏的"朋友”。形象地描繪了作者沐浴在心曠神怡的微風中感受大自然贈送的禮物！

俗話説得好知己知彼方能百戰百勝。知己指山中的一切。作者拜訪的第一個“老朋友”是古橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水中站立了幾百年了吧？作者把古橋比喻成一位老人，足以婚看出老橋的年齡大，而且突出了它默默無聞為大眾服務的崇高品質，充分表答了作者對橋的讚美和敬佩之情。

作者走進樹林，鳥兒在婉轉地歌唱，露珠在調皮的跳舞，每一棵樹都在用自己獨特的聲音伴奏。就這樣作者沉迷在這裏，遲遲不肯離去。但是作者見多識廣的心驅使着他去探個究竟:我認為在物質文明飛速發展的今天，能有迴歸自然的機會該是多麼珍貴啊！

此時此刻，我想對落葉説:“你好，繽紛的樹葉，你在風中慢慢飄落，是要投入母親的懷抱嗎？

讓我們熱愛大自然，親近大自然，體會與自然和諧相處的快樂和幸福吧！