鳥的天堂讀後感（通用7篇）

讀完一本書以後，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的鳥的天堂讀後感（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鳥的天堂讀後感1

千上萬只小巧玲瓏的小鳥兒，它們長年生活在這棵大榕樹下，與其説大榕樹是這些鳥兒的家庭，其實大榕樹就像那鳥兒的媽媽，呵護着鳥兒們，陪伴他們成長。

這些年有許多大樹被人們砍伐了，有些小鳥兒們都快沒了家，那些無家可歸的鳥兒們紛紛擠向大榕樹媽媽那兒，有些小鳥兒會因難以適應被破壞的環境而滅亡，其他的那些大樹去哪了呢？被人們加工成紙，雕刻成傢俱，做成了一次性筷子，所以我以前上學所聽到的鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，看得到鳥兒飛來飛去的身影，現在都聽不見也看不到了，而且在這場砍伐中還有許多還不會飛的鳥兒沒了媽媽。

如果我也是沒有媽媽的鳥兒我會哭着大喊“媽媽你去哪兒？媽媽不要我了嗎？”着急無助的四處找“媽媽”，那些人們為什麼要這麼無情的砍伐樹木呢，就像巴金爺爺寫的作文一樣，鳥兒都幸福快樂地生活在一起，那該有多好！

我喜歡聽着鳥兒的歌聲，可惜我再也聽不到了，我代表全體鳥兒求你們了，請你們停止砍伐吧！讓我們都獻愛心一起來保護鳥兒們生長的家園吧！

鳥的天堂讀後感2

讀了課文《鳥的天堂》後，我不覺被其中描寫的美景所吸引，也決定去“小鳥天堂”看看。

進入公園大門，我沿着林蔭小道往前走，不知不覺來到了湖邊。習習涼風把鏡子般的湖水吹碎了，湖面漾起一層層碧波。岸邊停着一艘小舫，我坐上小船遊覽景區。平靜的湖面被小舫劃開了一道道波痕，彷彿這温柔的湖也開始對我們眨眼了。

抬頭望去，我注意到了水中的大榕樹。它獨木成林，一層層翠綠的葉子長得那樣茂盛。它彷彿生長在水中，處處枝繁葉茂，一幅生機盎然的景象。湖面上還有許多小島，上面長着草葉，鬱鬱葱葱，鳥兒不時會飛到島上歇腳。

小船繞着大榕樹緩緩行駛。幾隻白鶴在榕樹間停歇，潔白無瑕的羽毛分外引人注目。遠遠望去，只見一隻只昂頸長鳴的白色大鳥在從中拍動翅膀，展翅高飛。它們緊貼着湖面掠過，靈巧地停在了不遠處另一從榕樹的枝葉間。又一羣白鶴雙腳立在湖面上，挺直身子，收起翅膀。一池稀稀落落的荷花，一羣亭亭玉立的白鶴。多麼祥和的氣氛，多麼美麗的風光！

這時，不知是不是被遊人的喧鬧聲驚到了，一羣白鶴突然從榕樹間撲騰着飛出，似一位位披着白色衣裳的仙女從天而降。陽光映照在它們身上，全身雪白的羽毛似被鍍上了一層神聖的金光。

白鶴的羽毛潔白無瑕，我們一眼便可認出。而蒼鷺的毛色與樹葉相似，我們就不容易看見它了。蒼鷺身着灰色披風，總是藏身於枝繁葉茂的樹枝之中。透過一層層葉片，我隱約看見一隻只蒼鷺雙腳勾住樹枝，靜靜地立在那兒，眼睛凝視着前方。突然，一行蒼鷺上青天，翅膀使勁拍打着，毅然迎向遠方的太陽……

天上飛着蒼鷺，池中立着白鶴，水中駛着遊艇，多麼美麗的小鳥天堂！

鳥的天堂讀後感3

鳥的天堂，是一顆很大的榕樹，鳥兒都生活在這裏面。這棵樹很大，大的像一個綠巨人，它生機勃勃，好像把全部的生命力都展現給我們看。許多的綠葉，一簇堆着一簇，不留一點縫隙。

鳥也有自己的天堂！我非常驚奇，便繼續讀了下去。當我讀到巴金爺爺第二次經過鳥的天堂的時候，茂盛的榕樹中羣鳥紛飛，熱鬧非凡，我感覺自己就在鳥的天堂，彷彿聽到了鳥兒們此起彼伏的歌聲；彷彿看到了黑的、白的、大的、小的，各種各樣、五顏六色的鳥兒在樹叢中，有的撲閃着它們的翅膀飛來飛去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戲；還有的在跳躍，在舞蹈……它們無拘無束，自由飛翔；好像我的眼睛也應接不暇了。

鳥的天堂是生命的天堂；鳥的天堂是美麗的天堂；鳥的天堂是自由的天堂，我真希望自己也像一隻自由的小鳥，在鳥的天堂裏飛翔！

世界上居然有這麼美的地方，只要我們保護環境，愛護花草樹木，處處都是天堂！

鳥的天堂讀後感4

這個星期，我們學習了《鳥的天堂》這一課，作者之所以把題目直接稱為鳥的天堂，是因為課文中有兩道迷人的風景，一是茂密的榕樹，這榕樹枝葉茂密，像一頂大帳篷，屹立在地上，而且許多根伸到水面上，這棵樹的根不可計數。這棵諾大的樹上生活着一羣可愛的小鳥，它們歡聲笑語，説説唱唱地在這裏生活着。榕樹就像它們的樂園，就像它們的保護神，讓這些歡快的鳥兒在這些茂密的枝幹之間盡情地玩耍、歌唱。這是一株多麼大的榕樹啊！枝幹甚至都卧在水面上了，這株大樹真是一棵參天大樹。這樣的榕樹正在茂盛時期，所以它那些翠綠的葉子非常耀眼，那茂密的綠葉竟不留一點空隙。現在可以想象一下那發亮得令人陶醉的綠葉，你站在樹下，久久地入神地望着那綠葉，那綠葉很碧綠，很發亮……每當黃昏，那羣可愛的鳥兒就會飛出來歌唱，它們歌唱着，快樂着……

我的感受：學了《鳥的天堂》這一課之後，我明白了要保護生態環境，不能亂砍亂伐，要讓大自然的動物有他們的生存空間，要讓鳥兒自由的歌唱，自由的飛翔。要保護我們祖國的園林風光，要不然我們可愛的祖國不是越變越美麗，而是越變越醜了。讓我們一起保護祖國的園林風光吧！

鳥的天堂讀後感5

《鳥的天堂》這篇課文講的是在美麗的南國，有一株茂盛的大榕樹，人們把它稱為“鳥的`天堂”，因為有各種各樣的小鳥住在那株美麗的大榕樹上。在陽光照耀的早晨，你可以聽見許多優美動聽的鳥鳴，看見形態各異的鳥影，大的、小的、花的、黑的，真是一幅美麗的畫卷，這就是鳥的天堂。

讀了這篇課文，我覺得自己彷彿就在觀看鳥的天堂，那裏的景色真美啊！小鳥自由的飛翔，畫眉鳥快樂地唱歌。在我家的前面，原來也有一排茂盛的樹木，樹上住着許多小鳥，每天清晨，我剛起牀，就可以聽見鳥兒們清脆的聲音，好像在告訴人們清早飛行的快樂，透過窗户，可以清楚的看到小鳥從這棵樹上飛到那棵樹上，又從那棵樹上飛到遠處的電線杆上，真快樂，真幸福！伴着鳥兒的歌聲，我大聲的讀起書來，然後又背起書包，像一隻歡快的小鳥去上學。可是去年來了一些人，把那一排茂盛的大樹砍光了，從此再也沒有鳥聲，每天清晨我再也聽不見鳥兒快樂的歌聲了。偶爾還有幾隻小鳥從這裏掠過，“唧唧”的叫幾聲，好象在説：“樹媽媽，你在哪裏呀！”

小鳥和我們共同生活在一個地球上，它們是我們的朋友，請大家不要傷害鳥兒，不要亂砍樹木，這樣小鳥就不會無家可歸，到處都是鳥的天堂！

鳥的天堂讀後感6

今年暑假，我讀了《鳥的天堂》這本書，我的感觸很深。

我最喜歡的是《鳥的天堂》這一段：“我”小的時候母親最疼我。白天，“我”們在讀書，當時因為很少有彩筆，而“我”們的老師有，所以經常讓他給“我”和“我”三哥畫一些畫，“我”們都羨慕先生。在中午“我”們去了四堂玩，一聽到雞叫就跑到四堂後找雞蛋，雞是“我”的軍隊，共有20只，一次少收一個蛋，香兒説了是“我”家吃了一隻雞，“我”不信。又過幾天，香兒對我説我家又殺雞了。“我”跑到母親房裏不讓再殺雞，母親説是父親要殺的。“我”跑到廚房，雞已經死了，而揚嫂説雞可以投生。“我”不相信那些道理，“我”陷入了深深的悲哀之中，為那一隻只殺死的雞，為給我們留下美好回憶而悲痛……

就像以前我家養了兩隻狗，我把那兩隻狗養大時，沒地方養，爸爸説把它們賣掉我不讓，誰知爸爸偷偷的賣掉，還説狗生病了，治不了。那一刻，我和巴金爺爺有着共同的感受，為那治不了的狗而悲哀，為那一天天相處的快樂不復存在而悲哀。

原來，每個人都有無法割捨的感情，當他們成為記憶時，我們只能一遍遍的哀歎，用此祭奠那無法回首的歲月……

鳥的天堂讀後感7

今天，我看了一篇著名作家——巴金寫的《鳥的天堂》，讓我欣賞了有五百年樹齡的大榕樹，以及各種各樣的飛鳥。鳥兒們在大榕樹上飛來飛去，是多麼自由自在啊！真令人難忘。

我最欣賞的是“鳥的天堂”這一段。裏面有許多鳥兒在大榕樹做鳥巢，但是人們都不去捉它們，當作者和他的朋友第二次經過鳥的天堂時，才看到了那些鳥兒們。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。讓人看得眼花繚亂。多麼美麗的大榕樹啊，多麼活潑的鳥兒們啊，真讓人喜愛。

如是我們生活中真的有這麼一處鳥的天堂，那該多好啊！只可惜我看到的都是友塵，聞到的都是臭氣，哪兒還有鳥的影子呢！我只能到鄉下的外婆家再去找鳥兒們，好不容易在樹上看見一隻小鳥在樹上吱吱喳喳地叫着，那聲音真好聽呀！可是我還沒細細品味，站在樹下的人們就拿起石頭拼命地往樹上砸，鳥兒撲騰着翅膀，拼命地逃走了。我想：它們自己也不知道哪兒是它們的家。

我真希望大家都能看這篇《鳥的天堂》，愛護樹木，保護鳥兒們，讓它們過上幸福的生活。