課文落花生讀後感（精選13篇）

看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的課文落花生讀後感（精選13篇），希望能夠幫助到大家。

課文落花生讀後感1

也是那麼幾句教誨的話，讓讀者也從中受到了同樣的啟示，同樣的教誨。讀完這篇課文，一股柔和又温暖地微風迎面吹來。一下子甦醒了我童年的回憶。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般，可我卻不怎麼愛看書，外表華麗，心裏面卻猶如一堆稻草。《落花生》就像一盆涼水。想象一下，我正穿着美麗的裙子的時候，它從天而降。我現在想想都不知道有多慚愧。

有時我總覺得自己像一個模板模特。沒有頭腦，不會思考，對世界一無所用，一天到晚被別人打扮，一會兒穿紗裙，一會兒穿時尚套裝。

雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒有知識永遠是一堆沒有用的廢物。

應該像《落花生》裏的花生那樣，雖然外面一點也不好看，可它又便宜，又很受別人的喜愛，並且它可以炒着吃，煮着吃……各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來歡樂!它們是多麼光榮貢獻，是多麼樸實。

所以，我要從《落花生》中採集一句父親説的話：人要做有用的人，不要做對別人沒有好處的人。因此，從那天讀完《落花生》一文之後，我又懂得了一個道理。也要我同樣領悟到，我們要打開心窗，放開眼界去看更多地書，從書中瞭解世界，學更多地知識，做有用的人!要外面也美麗，內心也美麗，才是真正的美麗。

課文落花生讀後感2

《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的，因為文章的每一段話，都包含着一種深刻的道理。

文章寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地裏，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。

花生矮矮地長在地裏，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。這句話表面是説花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實，而實際上是指社會上有的人能説到，但缺乏吃苦耐勞，是實於的精神，做一點微不足道的工作就自已為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善於言淡，卻一心撲在事業上，苦幹、實幹，成為社會上有用的人，這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益於社會的人，“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話説明了一個人生的道理：一個人的外表並不重要，只有成為對社會有用的人，才能成為受人尊敬的人。

一個人，雖然長得美，可是心靈醜惡，這樣，即使她打扮的花枝招展，人們也會厭惡她。“人做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面地人，而要做有真實本領的人，只有兢兢業業地做有益於人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實實的，做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要、社會需要、祖國更需要。

課文落花生讀後感3

老師曾經説過：“每讀一篇文章都是一次精神享受。”當我讀過許地山的《落花生》這篇文章後，感覺到真是受益匪淺且感受頗深。

這篇文章的主要內容是：一家人過收穫節時，父親通過談論花生的好處，教育孩子們要做有用的人，不要做只講體面，而對於別人沒有好處的人。

讀過這篇文章後，我不禁想到了發生在生活中的一件真實的事情：那是在一輛去綠色莊園的公交車上，人多的裏三層外三層，我也站在水泄不通的人羣中，被擠得有點兒喘不過氣來。我發現人羣中有位滿頭白髮的老奶奶，她大概有七十多歲的年紀，走路有點力不從心，老人站在一位打扮入時的年輕美女旁邊，緊緊地抓住身旁的扶手。那位時髦女郎不但沒有給老奶奶讓座，反而皺起眉頭，露出一副嫌棄的神情，這時一旁的一位衣着樸素的中年婦女連忙站起身來説：“來！大娘，您坐下吧。”頓時，全車裏的乘客都向這位阿姨投來了讚許的目光。

我想，那些讓人一見就生愛慕之心的外表其實並沒有什麼用，外表美怎麼能與心靈美相提並論呢？如果一個外表一般的人不計較個人得失，真心為他人着想，也許比外表賞心悦目更美。所以，我覺得我們也要像落花生一樣默默無聞、毫無怨言的努力給別人帶來好處。

讀着這篇文章，我感慨萬千，感謝《落花生》一文，留給我一生的精神財富：做人不僅僅只追求外表美麗，更要追求心靈的純潔與高尚。

課文落花生讀後感4

這個學期我們學了一篇課文叫做《落花生》，是我國著名作家許地山寫的。

這篇課文講述了作者全家在一次收穫花生後，過了一個收穫節，父親通過讚美花生來教育他們姐弟，讓他們明白一個道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

看着這句話，使我想起一件事來：有一天，一位穿着時髦的阿姨和一位穿西裝的叔叔在街道上一邊走路一邊説笑着。叔叔一隻手裏提着香蕉和橘子，另一隻手不時地把剝好的橘子送到阿姨嘴裏。再看看他們身後走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的刺眼，讓人看了非常不舒服。“啪！”一位小姑娘不小心踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑了起來，她是為自己的惡作劇歡呼嗎？這笑聲太刺耳了，真噁心！正在我憤憤不平的時候，一位老人出現了，他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘，然後又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看着這位老人，我的內心升起一股敬佩之情。我趕緊加入了他撿香蕉皮的行列……

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我在想，做人要做有用的`人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。如果我們周圍的人都能像那位老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，不去誇耀自己，那麼我們的社會將會多麼美好啊。

課文落花生讀後感5

這幾天，我們學了《落花生》這課，讓我產生了很多感想，我對課文中的父親，母親還有孩子們，都很佩服，課文也使我受益匪淺。

文中母親説“你們那麼愛吃花生，就開闢出來種花生吧”。從“母親”這句話裏能夠明白母親是個很勤勞的人，母親能夠在外面買點花生給孩子們吃，可是她讓孩子們經過勞動來鍛鍊自我，讓孩子們自我創造自我的生活，從而能夠教育孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認識，“花生的好處有很多，有一樣最可貴”它的果實埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。“我以往在公交站台上看過一位阿姨，她打扮得很美麗、嬌豔，卻一點也不珍惜那些起早貪黑，辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子，就這麼隨手一扔，若無其事的走了。可是，旁邊一位打扮普普通通的阿姨，卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶。看了這個場景之後，我想：這位只看重外表美的阿姨，和穿着樸素的阿姨真得沒法比啊！穿的再好又有什麼用，內心卻不如那位樸素的阿姨，我敬佩她。

學了這篇課文讓我深深地體會到，”人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人“。對此，我對這句話的理解是：有些人，看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人，卻做那些不禮貌的事，這是不對的。我想這也就是人們常説的：人美，心不美吧。

課文落花生讀後感6

五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個問題：“花生有什麼好處?”兄弟姐妹們爭着回答，花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價格便宜。

這些都只是花生淺在的好處，並沒有更深入的看到它最可貴的好處，因此，父親循循善誘，最後，作者準確無誤的説出了父親對他們的希望。

這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻、不計名利的品質來教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益於社會和他人的人。

生活中也有很多這樣的人和物，比如：清潔工人，每天起早貪黑的工作，默默無聞;老師，給我們傳授知識，純潔高尚;交警，維持我們的交通，無私奉獻。再比如：蠟燭，犧牲自己，照亮他人;老牛，勤勤懇懇，默默無聞;小草，生生不息，頑強不屈。我們應該學習他們的這些美好品質，外在美不重要，內心美最重要，送給大家一句話：金玉其外，敗絮其中。請大家牢記這句話，它將使你一生受益。

課文落花生讀後感7

許地山的《落花生》，令我感觸很深，受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個故事：母親讓我們把後園半畝荒地開闢出來種花生。幾個月後竟收穫了。當晚，我們過了一個收穫節，父親也來了。父親在收穫節上告訴我們：花生沒有外面美麗，卻有內在之美。做人也是這樣，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有用的人。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話説得好哇！沒錯，人要不圖虛名，默默奉獻，服務人民，幹實實在在的事，這樣的人生才過得有意義、充實；而只講究體面，對他人、社會沒有幫忙和貢獻的人則是虛偽的。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區裏，有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責地掃除小區裏的垃圾。我每次打籃球時，都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影，卻從沒有真正注意過他。

新年到了，我和夥伴們心境地在球場上放煙花。一會兒，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了，我們就一呼而散了。當我們午時再來時，驚訝地發現早上的垃圾已經不見了，球場乾乾淨淨的，只剩下伯伯推着垃圾車遠去的背影。頓時，我心裏一陣內疚，同時一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊，默默奉獻，樸實無華。正因為這樣，我們的小區才這樣乾淨，我們的生活才這樣完美。

我也要做落花生，樸實無華，為他人和社會帶來好處和貢獻，做一個不圖虛華的人！

課文落花生讀後感8

我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敍事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細品讀了《落花生》，其實課文的資料表達了作者不求名利，只求做一個有益於社會的人的遠大夢想。

當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應當實實在在的，不應當華而不實。

我往下讀時，讀到了“那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。

讀了《落花生》這篇課文後，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十餘年，他為教育事業付出了自我辛勤的汗水;他培養出了一代又一代的祖國花朵;他每一天早早的到學校，從早晨到傍晚，一向在艱辛地工作着;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言!

當他看着自我培養出的學生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自我的學生在理解鮮花和掌聲的時候，而他卻默默地站在一旁，他也隨着人們一齊為自我的學生鼓掌，從不居功自傲。

他是多麼的偉大呀!他多麼的像落花生——不求名利、默默奉獻!

課文落花生讀後感9

這幾天，我讀了有關花生的一篇課文——《落花生》，我受到了很多啟發。

課文中講了這樣一個事情，在一個花生收穫的季節，有一户人家種了一畝地的花生，到了收穫時，他們就請父親來嚐嚐他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們説出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

這篇文章採用了借物喻人的寫法，通過花生的生長特徵和作用，告訴我們做人要像花生，應該不求虛名，默默奉獻的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章，我想到我們現實生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻的。比如農民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實的勞動人民，他們為我們全國人民，收穫了最基本的生活物資。

還有清潔工，不要看他們帶着個口罩身上髒兮兮的，但是他們為美化我們的城市環境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看，卻是對社會有用的人。同時，也還有一些人，他們有着華麗的外表，穿着時尚，但是他們整天無所事事，不學無術，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛慕虛榮，沒有任何的真才實學。更有一些人，外表漂亮，暗地裏卻做出一些見不得人的勾當。這些人雖然外表好看，卻是對社會沒有任何好處的人。看了這篇文章，我想我以後要努力學習，做一個對社會有用的人。

課文落花生讀後感10

今日，我讀了一篇名叫《落花生》的文章，主要寫了姐弟三人與父母一齊過花生收穫節的情景，經過談論花生的好處，揭示了學習花生不圖虛名，默默奉獻的精神。

文中父親説的對：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地裏，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才明白。”這句話表面是説花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自我的果實，實際上是指社會上有的人能説會道，但缺乏吃苦耐勞的精神，做一點微不足道的工作就自以為了不起，整天到處炫耀。而有的人，雖然不善於言談，卻一心撲在事業上苦幹、實幹。這句話告訴我們，做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利，有益於社會的人。這讓我想起了城市美容師——清潔工。

有一次，早晨天還沒亮我就起牀了，一看鐘還不到六點，正想再睡一會兒，外面一陣“唰唰”聲把我的思緒拉了回來。我到窗前一看原先是清潔工阿姨正在掃地，他們每一天早出晚歸用汗水與辛勞揮舞着手中笨拙的掃帚，他們默默無聞，無私奉獻，給城市一個整潔的容貌，給街道一個乾淨的衣着。

人要做有用的人，不做只講體面而對別人沒有好處的人。要像花生一樣不求虛榮，只求有益於社會的人生夢想與價值觀。

課文落花生讀後感11

今日，我們學習了《落花生》一課。在沒有學習課文之前，我看到題目時，覺得小小的花生有什麼可寫的，還拿它來專門寫篇文章，讓我們學習，簡略看了一下課文，仍然百思不得其解。直到今日我們學了這一課，才找到了問題的答案。

經過學習課文，我明白了花生矮矮地生長在地上，不引人注目。果實成熟了，蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來才明白。

這篇課文告訴我們這樣一個道理：我們要向落花生學習，雖然其貌不揚，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應對的教師，他們就是無私奉獻，默默無聞，不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識，教育我們，使我們茁壯成長。他們是園丁，為我們這些祖國的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白;他們是陽光，温暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位教師。

我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧，那就讓我們努力學習，豐富的知識會使自我優秀，擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧!

課文落花生讀後感12

讀了《落花生》這篇課文後，我明白了許多道理，讓我深受感悟。

這篇課文主要講述了我們家的花生收穫了。母親決定過一個收穫節，準備在後園的茅亭裏過這個節。過節的時候，父親和我們一起議論花生的好處。父親説：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。”父親還説：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我説：“那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

讀後讓我明白了花生雖然沒有外在美麗，卻有樸實無華，不計名利。無私奉獻的品質。可見，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人，要做有用的人，不要做只追求外表的體面，卻沒有實際用處的人。而要做腳踏實地，埋頭苦幹，不計名利，對社會有好處有貢獻的人。

我從課文中的爸爸對花生品格的讚揚，使我對普普通通的花生產生了敬佩之情。因為花生讓我體會到不要看不起外表不美的，要做實際有用的人。而我要像花生一樣，做普普通通的人，幹實實在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。做一個心靈美、語言美，品德高尚，知識淵博的人。只有這種人，對人民、社會和祖國都需要。

課文落花生讀後感13

今天語文課，我們學習了第15課——《落花生》。

這篇課文講了“我們”種在後園的花生收穫了，“我們”在後園的茅亭裏過收穫節，並在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

學習了這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也讚美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許並不令人羨慕，勞動的成就也許並不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務。“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較，説明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較名利。“父親”並不是説桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提並論的。更為重要的是內心美，實實在在的為人民做好事。一個外表不怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應該更了不起，更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。

學了這篇課文，我從中悟出一個道理：我們學生應該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此，學習更是如此。