讀《老人與海》有感800字

當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的讀《老人與海》有感800字，希望對大家有所幫助。

讀《老人與海》有感800字1

實用主義毀掉一個人——《老人與海》讀後感

《老人與海》這個故事講述了老人聖地亞哥，出海八十四天都沒有捕到魚，在第八十五天捕到一條大馬林魚，最後卻被鯊魚吃光的故事。很多人認為，這本書中只描寫了聖地亞哥打不敗的精神，以及其硬漢形象。其實在這本書中還藴藏着另一個哲理。——題記

在墨西哥灣那蔚藍的海面上，一羣年輕人正在運載着一條死鯊魚，他們歡呼着，叫喊着。只見他們上了岸把鯊魚肉割成一條條的，醃製起來，扔進凍庫等別人來買，剩下的魚肝他們就賣給美國的肝油產業，再用這些錢買一些摩托車的設備機械，將捕魚當成改善生活的一種手段，只顧眼前利益，只懂得捕魚。這是實用主義的最好寫照。可想而知，這是多麼可怕。如果那些年輕漁民，就這樣只顧當下、一心捕魚、鼠目寸光。那麼他們將一輩子貧窮，一輩子呆在那個落後的墨西哥灣上。

因此我一直反對實用主義。這導致現在許多少年，浮於表面技能，而不願探究背後的原理乃至長遠的發展。認為學習沒用，一心只想過好當下。甚至出現了反智現象，比如，“數學滾出高考”。要知道學數學是學習數學思想，理性思維，這是作為一個現代青少年必須具有的品質。為什麼會出現這種現象呢，罪魁禍首就是實用主義，因為他們認為凡是實用的就是真理。

這也讓他們最後一事無成。更可怕的是有的人走向了實用主義的極端，他們一味的去賺快錢，不顧良心、道德，運用各種不義手段，而一點也不慚愧。只看重追求錢的結果，不去深入思考其過程，最後讓自己變成一個好吃懶做的混混。因為他們認為錢是最實用的。

在與人交往上，更是漏洞百出，只要這個人有利用價值就和他交朋友，等到最後他沒有了利用價值，就會鳥盡弓藏、兔死狗烹。與其絕交，再另尋新友。就這樣反覆不斷，直到別人都不再相信你，不再和你交友，那是再後悔就晚了。因此實用主義毀掉一個人。

網上，曾傳出這樣幾行字:

語文學到魯迅就行了，你買菜還用文言文？

數學學到計算就行了，你買菜還用微積分?

英語學完字母就行了，你買菜還用外語?

政治要學，考公務員賺錢。

網友評價：這羣人活一輩子就為了買菜！

同學們，讓我們拒絕實用主義，讓自己有一個好的前程，讓這輩子活的有意義，而不是活一輩子，就為了買菜。

讀《老人與海》有感800字2

石子落入水中，那一條條水上的波浪就是石子的信念。那金色沙灘上的浪花，就是大海的信念，一個個的信念就是向着成功邁出了第一步。

在茫茫的大海上，一個破舊不堪的漁船旁有一個老人坐在那裏。面色蒼白的手臂上皮包骨頭一樣。幾根骨頭顯得更外突出，就是這麼一個個可憐而又可悲的漁夫變成了海明威的著作《老人與海》。

突然，一個小男孩跑了過來，眼睛裏一陣喜樂，老人笑了出來。“吃過飯了嗎？”男孩用快活的眼神望着老人，老人嘴角微微一笑，男孩立刻把飯拿了出來，那熱騰騰的飯，在老人的眼裏顯得十分的香，老人那粗糙的手握着筷子，吃了起來。“今天捕到魚了嗎？”男孩問，老人的眼裏出現了耀眼的光芒，那是勝利與活力的光芒。

早上老人準備起帆出船了，手上的魚叉緊緊握着，在那茫茫的大海里，波浪連着拍打着漁船。老人那鋭利無比的鋼叉在光的照耀下寒氣四射。老人在船的四周放好了網。第一天一無所獲，可老人的心中並沒有放棄，反而燃起了一股鬥志，如火焰般。讓老人堅持着不能放棄，堅持就是成功。我已被老人深深的感動了，老人的決心永遠鼓舞着我，我們難道不應該像老人一樣？老人的額決心不正好好我們學習的榜樣。

老人一共在那茫茫大海上度過了八十一天。突然一條大魚飛躍上了水面，那真是一條棒極了的大魚啊，可能有着幾百斤啊！大魚衝出水面的一瞬間帶出的浪花驚呆了老人，反應過來了的老人拿着手中的鋼叉對着大魚猛地刺了進去。大魚劇烈的翻動着，用力的拍打着海面，海水似乎一下子兇惡了起來，水花衝擊着船身。船一下子就被打翻了，老人的衣服成了一條條，老人喝了幾口海水，又重新站了起來。

因為那一股決心，老人又爬到了船上。和大魚又激烈的戰鬥起來，砰地一聲，海水被鮮血染紅了，水上又恢復了風平浪靜。老人勝利了，我一陣喜悦，老人終於贏了，突然一條鯊魚遊了過來，老人又投入了戰鬥，老人拿着魚叉戰鬥。那發着銀光的魚叉已經成了紅色，大魚在鯊魚的撕咬下早已支離破碎，可老人最終把大魚的一部分帶了回去，至今仍然是作為英雄的象徵。

老人的事件體現出了老人的勇敢、決心，這也激勵着我們一定要有決心面對生活的挫折。

讀《老人與海》有感800字3

一個簡單的故事，一個平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發生了看似平凡而又並不平凡的故事……

也許沒有大海，那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了大海，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無比的魚；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚，但卻在海上與其搏鬥了三天三夜才把它殺死，接着卻又遭到了鯊魚的襲擊，最後的結局可想而知，這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的僅僅是—個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，只不過是一堆毫無利用價值的骨架！

然而在這個頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫聖地亞哥。他連續八十四天捕不到魚，在別人看來，他是失敗的。一個漁夫捕不到魚，還能算是—個、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄，即使已經八十四天沒捕到魚了。他的這種堅持不懈，勇敢面對失敗，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？

古時愚公移山，他明知道開山挖石並非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅持帶着子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅持不懈地做下去了嗎?天帝最後感其誠，命山神搬走了山。連古時一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應該如此嗎？如今的中學生，興趣倒是挺廣泛，學這又學那，可幾乎每次都是“三天打魚，兩天曬網”，總半途而廢，他們缺少的不就是像聖地亞哥和愚公一樣的毅力嗎？只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峯；只要有了毅力，便沒有不可逾越的障礙！

回想起文中老人的話：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，不正道出了這篇小説的主題嗎？人真是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗？失敗真的如此可怕嗎？人生誰能沒有失敗？就像人學走路，肯定要摔跤，而且只有經過摔跤，人才能學會走路。失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個嚮往成功的人都不希望自己是弱者。那麼作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉悲觀，就不應該因為沮喪而停止追求！

《老人與海》給予我們的啟示實在太多太多。它確實是—部好書，—本讓人受益終生的好書！

讀《老人與海》有感800字4

簡評：文章選取了寓意深刻的細節進行了描寫，對《老人與海》中老漁夫聖地亞哥與大馬林魚的搏鬥進行了精彩地描述，運用了動作神態、心理描寫等方法對人物的塑造十分到位，從而突出了主人公的精神力量。結尾聯繫實際，從中有所感悟，即面對生活中的挫折、困難，我們要有迎難而上的決心和毅力，富有啟示。

讀書使人的頭腦充實，討論使人明辨是非，做筆記則能使知識精確。

如果一個人不願做筆記，他的記憶力就必須強而可靠。如果有一個人只願意孤獨探索，他的頭腦就必須格外鋭利。如果有一個人不讀書又想冒充博學多知，他就必定很狡黠，才能掩飾他的無知。

最近，我讀了一本好書——《老人與海》，這本書的作者是美國著名作家海明威，海明威是一個富有傳奇色彩和獨特個性的傑出作家，他的《老人與海》中的古巴老漁夫聖地亞哥給我留下了深刻的印象。

《老人與海》講述了一個年邁六旬的老漁夫聖地亞哥一次單身出海打魚，八十四天過去了，他卻一條魚也沒逮着，幾乎快要餓死了。但他仍然不肯認輸，充滿着奮鬥的精神。終於在第八十四天釣到一條身長18米，體重1500磅的大馬林魚，大魚拖着船往大海走，老人明知道對方的力量實在太強大了，可他依然死拉不放，即便沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過三天兩夜的艱苦奮戰，他終於殺死大魚，栓在船邊，準備返航。可誰知許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品；他用盡自己的一切力量來反抗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在漿把上亂扎，小刀折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來打……老人頑強地精神，一次次震撼着我的心，儘管魚肉都被鯊魚咬去了，但什麼也無法摧殘他的堅強意志，一副骨架仍是一個英雄最好的證明。最終，老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在牀上，從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。他失敗了嗎？不，他贏了，他勝利了！

讀完這本書，我受到了一個啟示，要勇敢地面對失敗，在暴力、死亡、失敗面前要保持人的尊嚴和勇氣。老漁夫不畏艱險、努力奮鬥的精神，是我們值得學習的，我們也跟他那樣，不滿足於現狀，積極向上，做什麼事都是堅持到底，遇到困難的阻攔，都要迎難而上，決不可半途而廢。

我們要獲得更大的成功，只有這樣。

讀《老人與海》有感800字5

讀完《老人與海》這個作品之後，我很敬佩主人公老漁夫桑提亞哥，因為他有着堅強不屈、永不言敗的硬漢子精神。他面對兇惡的大馬林魚和鯊能冷靜面對，不甘失敗。美國作家海明威也寫了一句名言“ 人不是生來就會被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗。”來讚美他。

這個作品寫了一位老漁夫對抗比自己實力強的大馬林魚和兇惡的鯊魚的故事。他雖然很多天都沒有打到魚，但是他堅持不懈，終於，他遇到了一條大馬林魚，他知道自己的實力遠不如它，但他以堅持不懈的鬥志和頑強的自信心打敗了大馬林魚，雖然知道大馬林魚實力比自己大，卻能冷靜面對這樣的他怎麼不讓人敬仰？他與大馬林魚幾天幾夜的廝殺，早已筋疲力盡，可他沒想到的是，這隻大馬林魚的血吸引來這麼多兇惡的鯊魚，他繼續與鯊魚廝殺，他沒有放棄，因為他知道只要不堅持就一定會敗掉，拼，還有一線生機。最後他的自信心慢慢被削弱，最終以失敗告終。雖然失敗，但他堅持不懈頑強拼搏和強大的自信心，是值得我們讚揚學習和傳承的。

面對困難，沒有一定輸或一定贏，只有敢不敢面對。有一位名人也曾説過“困難就像彈簧，看你強不強，你弱它就強，你強它就弱。”面對困難就要像《兔與獵狗》的故事一樣，如果兔子只是盡力的逃命的話，他就會被獵狗抓到，最後以死亡告終。所以説面對困難不僅僅是盡力而為就好，而是要拼盡全力。有些人遇到一點困難就想放棄就想逃避，你可曾想過拼了之後會有不一樣的結果。而不是在埋怨。為什麼有那麼多的博士總裁等優秀人才，就是因為他們敢面對，學會去拼。

桑提亞哥對抗大馬林魚和鯊魚，屬於他人生中的一個逆境，不僅桑提亞哥會遇到逆境，每個人都會遇到。逆境不可怕，可怕的就是有一個害怕逆境的心，逆境不一定是挫折。反之，順境也是會讓人產生消極心理。逆境對一個意志薄弱的人來説是一個絆腳石，對意志強的人來説是一個讓你越來越強大的墊腳石。逆境是一所最好的大學，能不能讀上最好的大學，要看你怎麼面對逆境，怎麼面對順境。在我們的生活、學習中都會有許許多多的逆境， 有些人早已敗在逆境之中，而有些人則敗在了順境之中，因為他們太依賴順境了，順境消毀了他們的心智，還有些人因為逆境打磨了他們的心智，使他們走上了人生頂峯。

當你遇到困難或逆境時，要記得它們並不可怕，可怕的是自己害怕的心，我們要勇敢面對困難，並且打敗他們，讓他們成為自己的墊腳石，實現自己的夢想，走上人生巔峯。

讀《老人與海》有感800字6

大家好。我是裴浩然，今年七歲了，隴海中小學一四班。上學期，我讀了很多很多老師給我們推薦的兒童讀物。我最喜歡的一本書——《老人與海》。I lie it ver uch。我非常喜歡它。

我之所以給大家推薦這本書，是因為這是一本人與大自然搏鬥的小説。文中的老漁夫雖然生活很窮，但精神上從來沒有被打敗過。小説寫的是一個老人，展現的卻是一個世界。通過塑造聖地亞哥這一硬漢形象，謳歌了人類的永恆價值。

一個人並不是生來就要被打敗的，你可以消滅它，卻不可以打敗它。這是《老人與海》中的一段話。今天，在我最愛的童書舞台上，我也想告訴大家：我也要做一個小小的男子漢。

老人很孤獨，幾乎沒有任何朋友，除了一個小男孩。但他的眼睛像海水一樣藍，充滿着歡樂。他已經連續84天沒有捕到魚了。在別人的嘲笑之下，他依然堅信自己會捕到大魚。

終於，老人捕捉到一條非常非常大的大馬林魚。剛開始，老人很興奮，因為這樣一條大魚可以為他賺很多錢。但是，老人漸漸地開始欣賞大馬林魚的智慧和毅力了，甚至把它當作是一個偉大的敵人。到最後，老人被深深地感動了，他為大馬林魚的死而感到難過。

老人帶着戰利品回家途中，不幸又碰到鯊魚羣的圍攻。老人在與鯊魚羣的搏鬥中，同樣表現出男子漢的“硬氣”。 老人同鯊魚的搏鬥比追捕大馬林魚還要驚險，當兇狠貪婪的鯊魚接二連三地來圍攻大魚時，本已精疲力竭的老人，為了保存自己的大魚，重新振作起來，勇敢地迎戰鯊魚。

他用魚叉對付，魚叉被受了傷的鯊魚帶走了。他用綁在槳上的刀一個一個地結果它們。他疲憊不堪，一點力氣也沒有了，而且魚叉被帶走了，刀子折斷了。

夜裏，大羣鯊魚又來糾纏。老人在沒有鋭利武器的情況下繼續戰鬥，毫不放棄。他的大魚被吃光了，但鯊魚們也被他打得不是死亡，便是狼狽逃竄。

勇敢與堅強。年邁體衰的老人在同強大敵人的搏鬥中，煥發出“硬漢子”奪目的光輝。

今天，我要感謝我的家人，感謝我的老師，感謝我讀書會的所有同伴，感謝在座的各位和所有給我肯定給我支持的人，是你們讓我堅定着與書相伴的夢想。誰也不知道明天會發生什麼，但唯有讀書才會成就我們的未來。

讀《老人與海》有感800字7

老師、同學們大家好：

蒼茫的大海上，一艘漁船掛着破舊的帆，船艙裏除了腥鹹的海水其他什麼也沒有，船尾拖着一條大魚的白色骨架，這是連續84天一無所獲後的又一次空手而歸。船頭站立着老漁夫聖地亞哥，滄桑的瘦削的臉上沒有沮喪，沒有頹廢，有的只是堅毅與頑強。當我讀完《老人與海》後，這樣一幅畫面一遍又一遍地呈現在我眼前，揮之不去。

在老漁夫的身上我讀懂了什麼是堅強，什麼是真正的勝利。也許在世俗的眼裏，漁夫是一個失敗者，因為連續84天，天天出海，卻都是空手而回。他受到的是大家的嘲笑與蔑視，崇拜他的小孩兒馬洛林迫於無奈也離開了他。當他好不容易戰勝了大馬林魚後卻遇上了鯊魚，鯊魚無情地吞食了大馬林魚，只留給他一個魚骨架子。這是何等悲壯的失敗啊！

然而在我的心裏，聖地亞哥是一位堅強的勇士，因為他始終對生活充滿了熱愛。雖然他只擁有破爛的漁船，破舊的小屋和滿是老繭的雙手，但他沒有放棄對生活的希望，他和小男孩談棒球，去酒館喝酒聊天，無論有沒有收穫，他仍然天天早上迎着第一縷陽光下海捕魚。

他這種勇於付出的精神是我們應該學習的，而且我們不需要為了生活東奔西走，不需要操心家裏的家務事，與漁夫聖地亞哥相比，我們的生活已經很幸福了。所以我們不能“為賦新詞強説愁”，只因為家長的約束，老師的批評，同學間的不愉快而煩惱，其實這些都只是少年時代小小的不滿意而已。既然老漁夫面對如此艱難的處境都能微笑面對，那麼我們又有什麼理由沮喪頹廢呢？的確，未來是成功還是失敗，是一帆風順還是坎坷不平，我們都不得而知，只有滿懷熱情地去迎接明天，才能有足夠的信心去面對前進道路上的挫折與困難。才能堅信一次又一次失敗後一定能迎來最後的成功。

人生本來就是一種永無止境的追求，它漫長，艱難且充滿坎坷，但只要勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰，我們就將永遠是一個真正的勝利者。

人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。當我掩卷時，我聽到聖地亞哥這樣告訴我；幾千年前，移山的愚公這樣對自己的子孫説；幾百前，文天祥的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”也這樣説；汶川大地震中，玉樹的廢墟里，舟曲的泥石流中我聽到過無數次這樣的呼喊。我們身邊東奔西走的送水工，地位卑賤卻自食其力的小攤販也這樣説……生活需要這種堅持不懈的精神，生命需要這種頑強的意志來守護

“人生能有幾回搏” 最後漁夫聖地亞哥對我這樣説。

搏的是今天，收穫的是明天。

讀《老人與海》有感800字8

一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。人自有生老病死、面對它們我們不應該去害怕，而應該去直白的面對它們，這是我讀完《老人與海》這本書的深刻感受。

這本書講述了一位叫聖地亞哥的老漁夫，連續在海上八十四天沒有捕到一條魚但他並沒有為此放棄，終於在第八十五天他捕到了一條大馬林魚，可是由於這條魚力氣過大，把老漁夫的小船整整拖行了三天，終於在第三天這條大馬林魚力氣用盡被捕殺並綁在魚船上，可惡運並沒有結束，在回去的路上他遇到了鯊魚，老漁夫想盡了一切辦法去回擊包括那一條魚，到港之後他什麼都沒能得到，但就是這樣都沒能摧殘他的堅強意志。

在作者海明威的筆下，聖地亞哥並不是一個失敗的漁夫，他是一個成功者，他沒有因為被馬林魚拖行後而放棄，也並沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈，他雖然一無所獲，但卻得到了人生更大的財富。

人生就是一盤棋，只有敢於拼搏、敢於面對才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價值。相比之下，我不由心裏一震，以前的我是多麼的懦弱遇到什麼事只要不順就會退縮，有時還會説幾句喪氣的話，幹一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄。《老人與海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏鬥的精神不正是我缺少的嗎？

我要感謝這本書，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對生.老.病.死，我們也要寬心對待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。幹一件事不論成功還是失敗，我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知一個真正的強者他的意志永遠不會被擊誇的。

家長點評：與孩子共同讀了這本書後，我感受很深，我想，人生中誰都有過失敗，最重要的是在失敗後重新勇敢的站起來，我也希望我的孩子能夠做到這一點。有生活中找準方向，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅強不屈的精神，當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持。

讀《老人與海》有感800字9

這是一部寓意深遠的古典悲劇式小説，也是一部英雄主義的交響曲。

一片海，一條魚，一個老人，都是些平凡的事物，構成了一段不平凡的故事。一天，兩天，五十天，八十天，八十四天，層層累積的數字，那是無盡的等待，那是渺茫的希望。未知，迷茫，到了第八十五天，老人聖地亞哥又再次向未知的遠方，揚帆起航。我佩服他的堅毅，佩服他的“知其不可而為之”的勇氣。

或許是他的赤誠打動了上帝，他終於在這一天釣到一條體積龐大的大馬林魚。大馬林魚的奮力抵抗，水與食物的短缺，都沒有使他灰心喪氣。就在他終於制服大魚時，屋漏偏逢連陰雨，許多鯊魚想奪走他的戰利品。面對成羣結隊的鯊魚羣的圍攻，老人用“堅定的力量和狠毒無比的心腸，在幾乎沒有希望的情況下與鯊魚搏鬥”，下定決心“我要跟它們鬥到死”。這正是典型的海明威式的小説人物。

魚叉、小刀、短棍，都成為了他手中與鯊魚搏擊的勇氣。潮起潮落，蔚藍的深海被一次又一次拍打叩擊，留下一縷縷深紅的印記。

這正是典型的海明威式的小説人物。

在這部小説中，似乎每件事都都具有一定的象徵意義。我想鯊魚就是罪惡的化身，而老人則是正義的使者。人生何嘗不是如此？我們的一生就是在體驗正義與罪惡的抗衡，而又有多少人沒秉持着真善美，轉而選擇了假惡醜。多少人迷失了自我，拋棄了自己的人格。

在海明威看來，人生是一場打不贏的戰爭，就像老人那張“用好多面粉袋子補過的舊帆，看上去就像一面永遠失敗的旗幟”。價值觀的不同，選擇就會不同，行動就會不同。也許有人喜歡外表的光豔，而不去用磨難來修煉自己的內心；也許有人更在乎自己的內在，而不去重視對外在的修飾。而無疑，老漁夫在這場廝殺中表現出來的，就是對正義最好的詮釋。

儘管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有着尼采“超人”的品質，泰然自若地接受失敗，沉着勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸的鬥士精神和積極向上的樂觀人生態度。

人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的.情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與海》，猶如一輪豔陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。

悲劇或許並不悲傷，只因心中會有希望。

讀《老人與海》有感800字10

不知是第幾次讀這本書了，一部不足百頁的書籍，卻能讓人一讀再讀。從那樸素、精確而又洋溢着濃郁生活氣息的描寫中，可以看出老漁民桑提亞哥的晚年生活。從中讀出了他的貧窮、淒涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經歷了一次次失敗後，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏鬥，他在筋疲力盡的最後關頭，終於戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏鬥的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊着激勵着自己：“你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。”然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，飢餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子。

讀完這篇小説，發現，老人的故事不僅象徵着人與自然的關係，而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。想想，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”麼？你還會準備“出海”麼？再出海，你就會有勝利的希望。可想，這種險惡的人生環境和這種堅忍的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮鬥過的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應該是無怨無悔的！

讀《老人與海》有感800字11

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，雖然那條大魚已經被鯊魚啃地只剩下骨頭了還是讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大魚開始快速地圍着小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

當讀到“大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衞，並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手‘該工作的時候卻在休息’”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

最後，小説以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大魚，再次描寫了這條魚的巨大，説明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

這篇小説歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能只滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀《老人與海》有感800字12

今天，是正月初七，爸爸媽媽都開始上班了，我也開始整理寒假作業，準備迎接新學期的到來。

當我整理書架的時候，看到了《老人與海》這本書。書的封面上一個很大的魚骨圖案引起了我的注意，這是一本什麼樣的書呢？我迫不及待地拿起來並讀了起來。

《老人與海》是美國作家海明威的作品，海明威在寫了《老人與海》十二年後獲得了諾貝爾文學獎。《老人與海》是講述了一個老人獨自在海上捕魚的故事，這個老人接連八十四天沒打到魚，後來，他釣到了一條很大的旗魚，跟旗魚纏鬥了兩天兩夜才把它抓住，但在返回的途中又遇到鯊魚的襲擊，老人的刀刃被弄斷了，他只有木棍、船槳和船舵，但他又跟鯊魚纏鬥了一天一夜，雖然他殺死了幾條鯊魚，但旗魚被其他鯊魚吃光了，等他進港時，旗魚只剩下了一幅骨頭。在這本書中，我深深地感受到了老人永不放棄的精神，他已經八十四天沒有收穫，但他的希望和自信從未消失，在釣到大魚和遇到鯊魚以後，他竭盡所能，盡力抗爭，累到吐血，雖然最終收穫了一幅旗魚的骨架，但他也沒有失去信心，仍準備再次去出海。我們作為新時代的少先隊員，也應當學習老人的這種永不屈服，永不放棄的奮鬥精神。

因此，我想到，在我們平時的生活學習中，也會遇到很多困難需要我們單獨去面對，例如，我會因為數學考試沒有考好而沒有信心，也會因為有時候語言表達的不流暢而感到窘迫，還會因為覺得各個方面技不如人而感到自卑，但是讀了《老人與海》後，覺得自己不應該怕這些困難，要樂觀地面對生活和學習，要像這位老人一樣，面對困難不畏懼，不退縮，努力戰勝困難，永不認輸，永不放棄。

同時，我也想到，我們自己也有很多不足的地方，比如還沒有培養出良好的生活學習習慣，有時候對學校的規章制度遵守的不夠好，在聽課時注意力不集中，喜歡貪玩，這些問題導致了自己在學習上的效率不高，因此，我們要努力學習，改正那些不好的生活學習習慣，勤于思考，勤奮多練，努力提高自己的生活和學習能力，就像這位捕魚的老人一樣，不但要有堅持不放棄的信念，還要有高超的捕魚技能和生存技能，只有這樣，我們才能有充分的自信，才能有足夠的能力，才能在生活和知識的海洋上捕獲大魚和戰勝鯊魚，才能獲得最終的勝利。

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“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖飽經風雨剝蝕卻依然豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品老人與海的。

老人與海塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的四初中生讀後感大全十八天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這裏老人從來沒有見過也沒有聽説過得比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁兒也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中，經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一幅光禿禿的骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢？用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這是老人與海想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是屈從它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現了。曾經為自己的理想追求過，奮鬥過，難道它不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的骨架回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人，一次又一次的有限度挑戰超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

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隨着網絡深入生活的各個方面，我們已經習慣電子閲讀。也就在集團組織這樣暢談讀書心得的號召下，才終於沉下心來，愛不釋手地讀完了《老人與海》書本。

按照個人習慣，看書先看發行量，再看獲過什麼獎。乖乖，《老人與海》是海明威最負盛名的一部作品，曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學獎，瑞典皇家科學院曾稱讚作者是“精通現代敍事藝術，文筆有力，自成一體，這在近作《老人與海》中得到了證明”。這一評價，大大提高了我的閲讀興趣。

這本書講述的是一個名叫聖地亞哥的老人出海打魚，連續八十四天一無所獲。書的開頭便對主人公的精神做了很好的鋪墊。第八十五天一大早，老人獨自把小船劃出老遠，終於釣到了他從未見過也沒聽説過的一條大魚——這條馬林魚比他的船還長兩英尺！究竟有多重？作者沒有説。從書中的描寫可以看到:老人以頑強的毅力與過硬的技術和魚周旋了兩天兩夜，終於抓住機會將它刺死。在返航途中，大魚的血腥味吸引了許多鯊魚，老人又和它們進行了殊死搏鬥。極度的疲勞更加削弱了老人的戰鬥力，儘管老人殺死或重創了前面的幾條鯊魚，但夜裏鯊魚成了羣，搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人拖着森森白骨返回岸邊。

這個過程，展示的是人性中永遠不能被打敗的堅強。我認為，這也是《老人與海》之所以感人的靈魂所在。面對遠比自己強壯有力的對手，老人並沒有選擇退縮，而是調集手頭僅有的物資為保衞戰利品與鯊魚奮力一搏。儘管這一羣又一羣打不完的鯊魚奪走了全部魚肉，但老人才是最後的、最大的贏家！因為無論所處的環境多麼險惡，面對的敵人多麼強大，身邊的物資多麼缺乏，老人都沒有向命運低頭，沒有放棄為理想奮鬥。讀後感·此刻，我的耳畔一直迴響着兩句箴言：“我會誓死奉陪到底！”、“人不是為失敗而生的！”正是這樣的信念，讓老人在險惡的困境中爆發出的可怕的巨大能量，而能量是可以傳遞的！

掩卷沉思，這個名叫聖地亞哥的老人浮雕般的鐫刻在腦海。“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”老人的這句名言跨越時空，成為激勵我前行、鼓舞我奮進的精神動力。也許，前進的道路上會有荊棘叢生，溝壑縱橫，但我們必須拿出人類意志中最強硬的部分，從容面對，笑對人生。

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"一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！"作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖着漁船整整兩天兩夜之後才被刺死的。老人的命運似乎並不成功，他又遭遇了鯊魚，但他還是不服輸，堅持到底。經過殊死的搏鬥，馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱。海明威看似沒有老人安排成功的命運，但是，我從心底裏體會到老人骨骼的硬度。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以説，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

在老人的故事裏為什麼有這個孩子的出現？年輕，象徵着力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

這部作品中，體現出最重要的不是奮鬥的過程，而是充分的體現出生命的強度。告訴我們，心的寬度要如海一般，來容納一切；告訴我們，生命的威力是無可披靡的；告訴我們，成功的祕訣是永不言敗！

由這，我又想到了一個美國士兵身上的故事。

那是在第二次世界大戰的末期，法國淪陷區。德國軍官把一位被打得皮開肉綻的美國士兵推出來示眾。士兵目光炯炯地掠過悲憤又無奈的人羣，慢慢舉起凝着血痂的手，用中指和食指比劃出一個"V"字來，眾人轟動。德國軍官震怒了，令人砍去他的手指。士兵昏厥過去。一盆冷水把他澆醒，他又艱難地站起來，突然伸出兩隻已無手指的血臂，組成一個更大的"V"字，向藍天伸去。全場一瞬間死一般沉寂，旋即海浪般沸騰。

殘暴的德國軍官顫粟了，他沒有想到這個象徵勝利的英文字母竟是這般無處不在，無可匹敵。他垂下頭來，看到台下的民眾全都張開了自己的手臂。

在這故事中，美國士兵雖然失去了手指，但是他那勝利的信念是永遠也不可言敗的！

臧克家寫過這樣一句話：“有的人死了，他還活着。我們應該歌頌那些擁有這種精神的人，因為——可以消滅一個人，就是打不倒他！"

成功的祕訣是永不言敗！這個祕訣是海明威和《老人與海》共同給予我的！