《追風箏的人》讀後感（精選8篇）

當認真看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的《追風箏的人》讀後感（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

《追風箏的人》讀後感 篇1

因為人生經歷的迥異，每個人對自己的人生都有不同的追求。不斷的追尋是為了不致讓人生留下遺憾，是對自我的救贖。

讀畢《追風箏的人》，給予我的更多是一種震撼，無關乎社會，更多的是人性的錘鍊。一份隱藏的陰霾，無法言喻的心靈體驗。追尋的人生財富，其實是我們曾經觸手可及的，但是那時意識不到它的珍貴之處。因為心靈除了展現給世人看到的一面，還有自己也無法看清的角落，那裏隱藏了人之初的本質。不斷上演的人生情節，有的為之蒙上灰層，有的為之洗滌污垢。因為遺憾、確實的美麗，人生才有了紀念的價值。

一路成長的歷程，一路追尋的困頓。

每個人都是準風箏的人。尤其是在現代社會，然而追尋之物卻發生了質變。我説不清楚這個度是在哪兒，只是有幾絲惋惜。

只是希望我們將知道風箏所落之處，花費畢生而求得之物。

《追風箏的人》讀後感 篇2

“時間很貪婪——有時候，它會獨自吞噬所有的細節。”對於這句話，我是承認的。自看完這本書至今，時隔幾個月，對於書中的一些細節已是模糊，但我卻無法消除它留下的某種情緒。或許，不會輕易被時間帶走的，才是最最珍貴的。

我一直在琢磨，《追風箏的人》給我留下的究竟是一種怎樣複雜的情緒——是惋惜？是感動？亦或是欣喜？無解。我想，心境不同，感受便難相似；視角不同，情緒也會有差。為你，我彷彿有千千萬萬種情緒。

好長一段時間，我都在為一件事情糾結，這種茫然的情節似乎在善意提醒着我——只要青春依舊，誰都可以迷茫。迷茫貌似成了青春的代名詞，我也彷彿順理成章地拿它當作藉口，以至於做了一些當時感覺起來超級神聖、而後並不被人甚至是自己認可的抉擇，我慣性似的天真以為自己可以，好像有着一種與生俱來的天然的自信，卻少了一份“欲戴皇冠，必承其重”的勇氣，我甚至都不敢付出，這是一種怎樣的怯懦！於是，我便找來一大堆理由讓自己釋懷，以讓我覺得即便我得不到那種結果，也是情有可原。

然而，現實終究太過骨感。每當夜深人靜，所有我説過敷衍的話便一遍一遍迴盪耳邊，彷彿在強調我那不可原諒的脆弱，不知從什麼時候開始，負罪感被體驗到“刻骨銘心”的程度，當然，我無比慶幸我還有感覺，因為，麻木，才是最大的悲哀，不是嗎？拉辛汗曾在阿米爾為自己的過錯無比懊惱自責時，告訴他：“沒有良心、沒有美德的人不會痛苦。”我感到來自這世界深深的暖意，原來，過錯，是可以被原諒的，儘管我知道這不是終結，那真正的終結是什麼呢？

“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人地去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是，有一天，我們不得不坦然面對那些罪惡，給自己心靈予救贖。”好像，這是阿米爾給我的答案。是的，我正以不同的形式經歷着阿米爾所經歷過的那一些，好像印證了一句話：所有的過錯，都是同一個本質以不同的故事演繹着。只是我比他慶幸，我有機會讀到他的結局，聽到他最深處自我救贖的聲音，於是，我便記住了它。在“不得不坦然面對那些罪惡”之前，爭取轉化掉那些“罪惡”，我總相信有種東西叫奇蹟，可以用來代替好像已成定局的“罪惡”。

除了作為晚輩，借鑑他的箴言之外，作為觀眾的我對阿米爾也有着別樣的情感。我羨慕他，羨慕他有阿桑，有拉辛汗。我羨慕阿桑對他的義無反顧，對他的承諾：“為你，千千萬萬遍。”羨慕拉辛汗對他的始終如一，給他最大的安慰。我又是那麼討厭他，討厭他的懦弱、自私和無情，討厭他傷害阿桑…突然，我害怕起阿米爾來，我驚奇地發現我居然能感同身受，無奈與不知所措，我不單單是他的觀眾，我已經走進了角色，我説我討厭他，我有什麼權利討厭他？我們是那麼相似的一類人，一類軟弱到不能眷顧甚至無情傷害愛自己和自己所愛之人的人，不是嗎？他負了阿桑，而我，卻正在辜負我的那羣朋友和家人。還好他覺悟了：“我們每個人或多或少都在年幼的時候做過一些讓自己今後感到羞愧的事，這些事可能如影子一般伴隨自己一生，讓你只能低着頭去看它。可是時光不會掉頭，自己盡力地彌補，何嘗不是一種自我拯救呢？”至於我，是的，我試着覺悟他的覺悟。上帝他老人家還真偷偷地給我留了一扇窗，在嘗試“覺悟”的明瞭：我還有機會去彌補，即坦然地承擔我應盡的責任，這，才是真正的解脱。原來自我救贖最好的狀態便是心安地竭盡所能。至於最後的結局，我想借用徐志摩對待愛情的觀點來對待：一生至少該有一次，為了某個決定而忘了自己，不求完滿，不求驚喜，甚至不求有結果，只求在我最美的年華里有過那麼一次義無反顧的任性和真誠。

人生總充斥着驚奇，我常這樣説。為自己的事，我已憂愁了許久，難以釋懷，卻在“回憶”《追風箏的人》時，得到解脱，何等幸運！以前，我認為，讀書可以讓人的“經歷”變得豐富，我可以像一位老者，看着書中的事物肆意發展而泰然自若，若稍加評論，便是極好；此刻，我發覺，原來讀書真的可以讓人的經歷變得豐富，我需要像個小孩，跑入書中，走進角色，細細感受這一路的風雨陽光。如果恰逢男主得閒，我還可以一把篡奪女主的身份，陪他把世界觀盡，還自己一個別樣的世界觀。

《追風箏的人》是本美好的書，裏面有太多愧寶。例如，我不懂阿富汗人是怎樣的一種狀態，我能看到的太表面，我的已有經歷不支持我理解更深層次的東西，再次細讀無疑是最好的選擇，不是嗎？

覺着讀後感走近尾聲，《追風箏的人》的情節還在縈繞，心血來潮的我突然構建起書中的某個場景，我望向長空那一隻只被想象出來的風箏……驚覺：每個人都有一顆善於仰望天空的心。是否你的心中也有一個風箏？如果有，那麼，無論它意味着什麼，每當風箏起飛之際，讓我們勇敢地追，為人，為己。阿桑的陪伴依舊：為你，千千萬萬遍。

《追風箏的人》讀後感 篇3

這本書的封面是在黃昏的天空中，火紅的晚霞下，一個小男孩拿着風箏在風中奔跑，層層斑斕彩雲中有一片通透的蔚藍天空，彷彿把人帶到更深更廣遠的'世界，一隻拖着長長尾巴的風箏在餘暉中翩翩起舞。翻開這本書的那一刻我開始走進那一片火紅的晚霞，看昔日的繁華與安寧，今日的苦難與戰亂。

故事發生在阿富汗。説起這個國家，它並不是一個和平世界。我們總會把它與戰爭和死亡聯繫在一起。讓我們想起的總會是那一張張猙獰的臉、驚恐的臉，沒有輕鬆，更不會有笑容。阿米爾和哈桑，是一對從小一起長大的主僕，或者説是最親密的朋友。阿米爾會説的第一個詞是爸爸，而哈桑會説的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。他們，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來。那幢房子、那堵“病玉米之牆”、那株石榴樹、那個地方的一切一切都是他們友誼的見證，沒有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。時間一點點地過去，他們在一點點地長大，阿米爾發現了爸爸對自己的冷淡，而對哈桑卻總是給予鼓勵和讚賞，阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜陷害哈桑一家；哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻出生命。

是阿米爾錯了嗎？他膽小、自私、懦弱，看到哈桑被人欺負，卻佯裝不知。但他在逃跑的那一刻，心裏是多麼的複雜。但最終他決定“為了贏回爸爸，也許這是哈桑必須付出的代價，是我必須宰割的羔羊……他只是個哈扎拉人，不是嗎？”但事實不是這樣的，哈桑是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸埋藏一生的祕密揭開時，哈桑已死在槍下。

是哈桑錯了嗎？當我讀完這本小説時，我為他的不幸所悲傷，為他的忠誠、純真、善良所感動。但經歷了一系列的事情，看到主人對他的態度，哈桑還會認為這一切值得嗎？他為什麼還要一次次的獻身？難道他也認為自己只不過是一個低賤的僕人嗎？還是為了朋友阿米爾，他情願付出一切……但有一點可以確定，無論是阿米爾還是哈桑，都沒有錯，他們原本都是純真善良的孩子。因為種族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。

合上書本，我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言：“為你，千千遍遍。”宛如一句天真的玩笑，卻深深地烙在我們心中。是忠誠，是善良，更是愛。每個人心中都有一隻風箏，我們都是追着風箏的人。對阿米爾來説，那飄蕩在空中的風箏意味着人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成為健全的人，那長長的風箏線的背後是一份對人生命運深深的信服與感激。而對於我們來説，無論那隻風箏意味着什麼，就讓我們勇敢地去追吧。

《追風箏的人》讀後感 篇4

兩天讀完了，很快，雖然是小説，看完就在想，如果阿米爾當時衝了出去，能否制止啊塞夫三人對哈桑的傷害，或者就算不能制止，結局是否會改變。同事他的父親為什麼至死都沒有告訴他關於哈桑和自己的祕密，而是由他的好友拉米爾揭開了謎團。

當然也在懷疑，懷疑是因為自己沒有經歷過。作為小孩子的阿米爾是否被描寫的太過功利，自私，似乎表現除了不屬於童年小孩該有的那種大人小心眼，即使他出生在富人家庭，可畢竟哈桑是他童年最重要的玩伴。所以，我甚至覺得，在書中阿米爾被告知自己和哈桑是同父兄弟這一個線索是否需要，書中，阿米爾是知道後才看哈桑寫給他的信的，最後決定去找他的侄子。

我們來個如果，如果卡勒德。胡賽尼沒有安排這樣的驚天祕密，而是直接在阿米爾講完他如何找到哈桑事後給了他哈桑親手寫的信，阿米爾最終會不會回到家鄉去尋找這個自己曾經深深傷害過的好朋友的侄子呢？在我看來，雖然沒有了親情的羈絆，卻更加深刻了小時候錯誤對現在內心的折磨，以及友誼的彌足珍貴。當然，這是我的如果。

這裏，又突然腦子裏冒出了魯迅筆下那個月光下的潤土了。

文章中説“到最後，總是這的世界贏得了勝利”，於是所有都成了世界的孤兒，失敗的寵臣，故鄉、童年、回憶……美好的事物都被遠遠的拋棄，留下滿地傷痕，也給所有人一刀，這刀痕至死都留在人心中無法抹去。宗教給了信仰着內心的寧靜，可是，宗教卻也讓人與人之間的矛盾深如深淵，就算滴再多的淚水與血也無法在這深淵中蕩起回聲。

當你説謊，你就偷走了別人知道的權利。極端種族主義者對信眾説謊，大人與大人之間説謊，大人對小孩説謊，小孩與小孩之間説謊，小孩對大人説謊。

其實我相信，所有的錯都會得到原諒，只要你願意踏上那“那兒有再次成為好人的路”。

《追風箏的人》讀後感 篇5

"許多年過去了，人們説陳年舊事可以被埋葬，然而我終於明白這是錯的，因為往事會自行爬上來。回首前塵，我意識到在過去二十六年裏，自己始終在窺視着那荒蕪的小徑。"

《追風箏的人》，這本書已經讀過三遍了，每一遍都會被深深的感動。我始終在追尋，到底觸動我的是什麼？那柔軟細膩的筆觸，那毫無矯揉造作的描寫，那關於童年的跳動，那罪惡的定格，那救贖的可貴……

"為你，千千萬萬遍"

故事發生在阿富汗的塔布爾，就像在世界的任何一個角落，這裏有世界上最美好的東西和最醜惡的東西，友誼、忠誠、信任，背叛、歧視、自私……

童年，是孩子們的天堂。阿米爾和哈桑，在一個富裕家庭長大的兩個親密無間的主僕，一起爬樹、一起搞惡作劇、一起看電影、一起放風箏，一起在樹上刻下"阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹"……我喜歡所有的這一切的描寫，那麼親切、自然、童趣，那微妙的幸福悄悄的在心中蔓延着，蔓延着……

阿米爾和哈桑，"無論如何，不是一般意義上的朋友"，"因為歷史不會輕易改變，宗教也是。最終，我是普什圖人，他是哈扎拉人，我是遜尼派，他是什葉派，這些沒有什麼能改變得了。沒有。"這些"不能改變的歷史"，給了阿米爾背叛的勇氣和藉口，並最終揹負着這個罪惡。在那場追風箏的比賽中，那那條小巷之中，在那打開父親心門鑰匙的藍風箏與對友情的背叛中，我們再也看不到阿米爾眼中的澄清與歡愉。

對阿米爾來説，美國是個埋葬往事的地方。但，往事終究會自行爬上來，你會發現，原來它從未離開過你。

一條救贖之路，一條"再次成為好人的路"……

《追風箏的人》讀後感 篇6

“我追。”短短的兩個字後，這個故事迎來了結局。《追風箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼所著的長篇小説，以温暖細膩的筆觸描繪了人性的本質與救贖，全篇充斥的複雜情感曾使多少人潸然淚下。

故事裏，阿米爾和哈桑是從小一起長大的玩伴，不同的是，阿米爾是一個小少爺，而哈桑只是一個僕人的兒子。但，“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時間也無法拆散”。

哈桑很擅長追風箏，他甚至不必抬頭看着風箏下落的軌跡，他知道風箏將會落在哪裏。也沒有為什麼，他就是知道。同時他也是個勇敢忠誠的孩子，他純真，他善良，他堅強，他也知道為了他的小主人，他會拼命地把風箏追回來。

所以在一年一度的風箏比賽結束後，當阿米爾要求哈桑幫他追回風箏的時候，哈桑對獲勝的阿米爾説：“為你，千千萬萬遍。”然後他轉身，他追。

但悲劇緊接着發生了。阿米爾去尋找替他追風箏卻久久未歸的哈桑，他最後在一條狹窄的衚衕裏找到了他——和幾個常常欺負他和哈桑的不良少年。他看到他們把哈桑堵在角落裏。但他卻躲了起來。懦弱的阿米爾從不敢在強權面前奮起反抗，所以在哈桑無數次站在他身前保護他後，在哈桑最需要他的幫助的時候，面對強權，他退縮了。

從此以後，面對哈桑，阿米爾有了一種負罪感。於是他想盡辦法，他誣陷他，希望能夠趕走他。也許看不到哈桑，能讓他心裏的負罪感減輕。

阿米爾的父親曾試圖挽留，但哈桑還是和他的父親一起離開了。當後來戰火終於燒到了阿富汗，阿米爾也與他的父親一起遷到了美國。

多年後，在美國，阿米爾考上了本科學院，還娶了一個美麗的妻子。但他終究無法原諒自己當年對哈桑的背叛，於是他離開了美國舒適安逸的生活重回土——戰亂後慘不忍睹的阿富汗。他找到了哈桑的遺孤索拉博，在阿塞夫——當年欺凌哈桑的不良少年的領頭人——那裏。他要把索拉博帶回美國，他渴望消除自己心上那揹負了整整四分之一個世紀的悔恨。於是當他再一次面對強權，他終於站了起來。

他給予索拉博温聲細語的寬慰，以求消除這個可憐的孩子心中那層厚重的屏障。他和他的妻子帶着索拉博去放風箏，並用風箏線勾斷了另一隻向索拉博挑釁的風箏。在風箏下落的時候，他問索拉博：“你想讓我為你追回那隻風箏嗎？”男孩看着他什麼都沒説，但他輕輕點了點頭。

阿米爾笑了起來，他對索拉博説：“為你，千千萬萬遍。”然後他轉身，他追。

也許在這一整個故事裏，風箏代表的就是每個人心中的光明與希望。它可以代表勇敢、忠誠、純真、善良、堅強……希望我們都能追逐心中的風箏，豈能盡如人意，但求無愧於心。希望我們在追到風箏的那一刻，能仰望藍天，告訴自己，這一生，我活得無怨無悔。

《追風箏的人》讀後感 篇7

最近，我讀了一本書，這本書讓每一個人無不讚歎生命的頑強與人間的無私大愛。“為你，千千萬萬遍。”這句話深深印在我的腦海裏，這部由卡勒德·賽尼寫的名著讓我的心靈受到激盪，它竟是這麼的讓人不忍卒讀，有對國家與民族的思考，對善與惡的思考，對人性的思考。它更像一個警鐘，有振聾發聵之效。

沒錯，這次我要分享的書名叫《追風箏的人》，這本書主要講了12歲的阿富汗家少爺阿米爾和他的僕人阿桑情同手足。但是在一場風箏比賽之後，一切都變了樣子，中間發生了一件悲慘不堪的事情使他們間關係開始瓦解，令阿米爾感到自責和痛苦，他把阿桑給逼走了。不久過後，自己跟父親逃到美國。成年後的他始終無法原諒自己對阿桑的背叛。為了賭罪，阿米爾返回了故鄉後，希望能為自己不幸的好友盡最後一點心力，卻發現了一個謊言使兒時噩夢再度重現，最終離開了，看着阿桑拖着那風箏，他也便放心了的事情。

風箏象徵着什麼？美好的希望、心中的信仰和是非善良。哈桑曾是為阿米爾追風箏的人，阿米爾是他心中值得他肝腦塗地的好朋友，現在阿米爾才明白這一點，於是他開始做為索拉博追風箏的人，善良和勇氣在他身上甦醒，他正在追尋他自己的那條成為好人的路。阿米爾説起哈桑：“有人説他追的是風箏的影子，但是他們並不像我這麼瞭解他，他並不是在追風箏的影子，他就是知道，就這麼簡單。”近來，我漸漸明瞭，比起那些轟轟烈烈、海誓山盟的愛情，友情更讓人感到温暖和安逸，它會隨着時間的行進愈釀愈濃，愈釀愈烈。試想，誰是為你追風箏的人？為你，千千萬萬次？又要到夏天了，即將畢業的人又得揮手道別了，往昔不可追，曾一起許下的誓言還歷歷在目，明天就要背起行囊各奔東西了，臨走時淺淺一笑，道聲“朋友，珍重！”回過頭早已泣不成聲，因為不知道以後還有沒有機會相逢，因為不知道以後還會不會單純的依賴着這樣一羣人。

時間太有重量，友情歲月裏你的安好便是我的晴天。友誼對我們每一個人來講都是珍貴無比的財富，我們還要學會去感激友誼，對世界上的每一件事物都要有敬畏之心，友誼不是一成不變的，並且我們要學會尊重對方，友誼使我們每個人那內心最純潔的一塊玉石。對那一些貧窮的國家，為此我們還必須要富有憐憫之心，並且我們還要學會去關愛，有時候“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”我們每一個人都是世界上獨一無二的，是誰也不可能去取代的，每一個人都有自己在這個世界上的價值，我們要感激自己的生命的獲得與給予，學會感恩。

你有沒有被這個故事所温暖呢？是的，只要人人多獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間。為了這個世界的每一片温馨，就讓我們多一點愛心，多一點包容吧！那麼就讓我們一起行動起來吧。

《追風箏的人》讀後感 篇8

這是一本令人震撼的小説，其實，我們每個人的心裏都應該有一個屬於自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來説，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事，作者並沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當僕人哈桑——阿米爾最好的夥伴，被其他富家少爺圍困在角落裏施以暴力與侮辱時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音，可命運的指針並沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最後甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞着中年的阿米爾……

一場救贖再次開始。故事的最後，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有説起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來……

最喜歡忠誠的哈桑那句：“為你，千千萬萬遍！”銘刻在心底的聲音是永恆的忠誠誓言。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。作者胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不譁眾取寵。

就在上週有一天下班回家的路上，路過一個賣風箏的小攤位，聽到有人説，網上賣的《多啦A夢》圖案樣式的風箏比攤位上更便宜一些。我當時還在想，網上的風箏能放得起來嗎？現在我知道了，他追逐的可能是放風箏的過程，他快樂就好！

或許我們都是追風箏的人，我們的一生都是個追風箏的過程，每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。望着遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲乏。可是，沒有人會停下前進的腳步，因為，我們都是追風箏的人。

我追！