![《呼蘭河傳》課堂點評範文]( "《呼蘭河傳》課堂點評範文")
- 聽了周xx老師的這節課，總體感覺就是本色簡明，輕鬆自然，清新脱俗，淡雅如菊。周老師上的是蕭紅的《呼蘭河傳》，文學作品的教學必須遵循文學作品特有的一些規律，發掘作品獨特的核心價值。周老師的這堂課總體上讓人感覺到教師是在遵循着文學作品教學的規律教課文，文本的獨特的閲讀價...
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![呼蘭河傳課文教學課件]( "呼蘭河傳課文教學課件")
- 呼蘭河傳課文教學課件教學目標1．會認讀“螞蚱，櫻桃，蚌殼，瞎鬧，倭瓜，水瓢，圓滾滾”等詞語，通過查字典，並結合課文理解不懂的詞語。2．簡單瞭解作者蕭紅和《呼蘭河傳》。3、熟讀課文，體會“我”在祖父園子裏的生活情景，感受“我”在園子裏自由自在、快樂無憂的心情，感受“我”童年生活的...
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![呼蘭河傳課外書閲讀感慨]( "呼蘭河傳課外書閲讀感慨")
- 呼蘭河傳課外書閲讀感慨1暑假裏，我讀了一本書，書名叫做《呼蘭河傳》，讀着讀着，我彷彿被蕭紅帶回了呼蘭河，彷彿看到了胡家無緣無故地打小團圓媳婦，彷彿看到了雲遊真人利用人們的迷信心理騙錢，彷彿看到了跳大神的人在那兒瞎擺弄，又彷彿看到了小團圓媳婦在滾燙的熱水中的掙扎……與...
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- 認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的《呼蘭河傳讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《呼蘭河傳讀後感1與其説《呼蘭河傳》是一部小説，不如説它是一篇自傳。書中那零零碎碎，並...
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- 讀《呼蘭河傳》感想在這個暑假，我閲讀了《呼蘭河傳》，這本書是蕭紅走到人生盡頭時創作的長篇小説。當時，蕭紅雖然還不到30歲，可是身體十分虛弱，戰爭的摧殘和感情的衝擊令她長期身心疲倦，患有多種疾病。與此同時，她的文學水平、創作觀念和技巧已經達到了頂峯。全書共分為七個章節...
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![呼蘭河傳作文]( "呼蘭河傳作文")
- 《呼蘭河傳》讀書筆記一自古至今名著一直是一種文化的延續，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀後感可能達不到那麼高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。《呼蘭河傳》描寫了作者蕭紅自己小時候發生在呼蘭河的...
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- 讀《呼蘭河傳》有感1這世上有一本書。它如詩，如畫，如歌。它既幽默，又諷刺。這本書叫《呼蘭河傳》。這世上曾有一位女作家。她孤獨，敏感，矜持而又倔強，天才而又短命。她叫蕭紅，現代著名女作家，《呼蘭河傳》的作者。這個假期我有幸拜讀了這本書，而這本書也使我感受頗深。《呼蘭河傳...
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![《呼蘭河傳》讀後感：呼蘭河的記憶]( "《呼蘭河傳》讀後感：呼蘭河的記憶")
- 認真讀完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《呼蘭河傳》讀後感：呼蘭河的記憶，希望能夠幫助到大家。《呼蘭河傳》讀後感：呼蘭河的記憶1拿起《呼蘭河傳》，美麗的插圖將我深深吸引了，打開，我彷彿...
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![《呼蘭河傳》段落摘抄]( "《呼蘭河傳》段落摘抄")
- 1、祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在幹什麼。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅通通的二三十朵。我一邊插着一邊笑，當我聽到祖父説：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這麼香。二里路也怕聞得到的。”就把我笑得哆嗦起來。我幾...
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![呼蘭河傳課文讀後感]( "呼蘭河傳課文讀後感")
- 讀完一本名著以後，相信大家一定領會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的呼蘭河傳課文讀後感，希望對大家有所幫助。呼蘭河傳課文讀後感1慵懶的週末，在陽光的催促下，我拉開散滿墨香的書櫃，捧出一本《呼蘭河傳》。坐在柔軟的沙發上，...
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![呼蘭河傳讀後感]( "呼蘭河傳讀後感")
- 如果説小説一定以情節為標準的話，那呼蘭河傳的情節實在沒有多少跌宕起伏，但如果從藝術感染力為標準的話，那本書顯然是一座高峯。譬如作者描寫兒時的那個園子，“園子裏就只有一棵櫻桃樹，一棵李子樹，因為櫻桃和李子都不大結果子，所以覺得他們是並不存在的。下文是小編整理的呼蘭河...
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- 教學重點和難點教學重點：學習平實貼切的景物描寫，體會“我”眼裏祖父的形象。教學難點：體會兒童天真爛漫的個性特徵。簡要介紹作品，幫助學生理解課文內容。1課時。教學設計(A)一、導入新課。童年在每個人的心裏都是難忘的記憶。許多作家在回憶起自己的童年生活時，總是感慨良多...
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![《呼蘭河傳》讀後感]( "《呼蘭河傳》讀後感")
- 《呼蘭河傳》描寫的是舊時代的呼蘭河城。呼蘭河城是作者蕭紅小時候生活的地方。蕭紅寫的非常生動，我彷彿看到了呼蘭河城一片熱鬧的景象。那裏車水馬龍，花草茂盛，那裏有小河慢慢的.流淌。但是，在一條小路的旁邊卻有一個好大的泥坑，那裏每年都會淹死牲畜和小孩，人們卻想不出辦法，...
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- 當看完一本著作後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家整理的《呼蘭河傳》讀後感-，僅供參考，歡迎大家閲讀。《呼蘭河傳》讀後感-1讀名著，發感想。自古至今名著一直是一種文化的延續，不同時期的大家都對名著有所解讀...
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![呼蘭河傳課外書讀書筆記]( "呼蘭河傳課外書讀書筆記")
- 讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？你想好怎麼寫讀書筆記了嗎？下面是小編為大家整理的呼蘭河傳課外書讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。呼蘭河傳課外書讀書筆記1這個暑假，我看了一本蕭紅寫的《呼蘭河傳》，便沉醉在這本書中了，它把我帶到了二十世...
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![呼蘭河傳呼蘭河年終盛事讀書筆記]( "呼蘭河傳呼蘭河年終盛事讀書筆記")
- 當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。可是讀書筆記怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的呼蘭河傳呼蘭河年終盛事讀書筆記，歡迎大家分享。呼蘭河傳呼蘭河年終盛事讀書筆記1勞於讀書，逸於作文。唯有書籍，能把遼闊的時間澆灌，能把一切高貴生命...
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![呼蘭河傳好詞好句]( "呼蘭河傳好詞好句")
- 《呼蘭河傳》是中國作家蕭紅創作的長篇小説。該作品以蕭紅自己童年生活為線索，把孤獨的童話故事串起來，形象地反映出呼蘭這座小城當年的社會風貌、人情百態，從而無情地揭露和鞭撻中國幾千年的封建陋習在社會形成的毒瘤，以及這毒瘤潰爛漫浸所造成的瘟疫般的災難。《呼蘭河傳》...
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- 當仔細品讀一部作品後，大家一定都收穫不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《呼蘭河傳》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀《呼蘭河傳》有感1在這個暑假，帶着對於作家蕭紅的一種神祕感，帶着對於《呼蘭河傳》的一種新鮮感，...
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- 讀呼蘭河傳有感1最近，我讀了了《呼蘭河傳》這本書，它的作者是偉大的作家蕭紅。這是一部自傳體小説，一共分為四輯，令我印像最深，最讓我感受頗多的是第二輯——《回憶魯迅先生》。魯迅先生非常可親，他的笑聲朗朗，走路也輕快敏捷。他在家裏來客人時，總把所有價錢貴的東西給別人用，自...
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- anthnoy一、“混入了大地與季節的鼻息”“她偏着頭，沉沉地想她的心事，回憶使她年青了--當然年青人的眼睛是沒有那樣的悽哀。為理想而吃苦的人，後來發現那理想剩下很少很少，而那一點又那麼渺茫，可是因為當中吃過苦，所保留的一點反而比從前好了，像遠處飄來的樂聲。原來很單純的調...
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- 呼蘭河是北方的一座小城。當它被嚴寒籠罩時，出行的人們就會窘態百出。賣豆腐的人一不小心，盛豆腐的方木盤就被凍在地上了。賣饅頭的老頭兒走在街上，時不時就會摔一跤。饅頭就從推車上滾了下來，旁邊的人就趁機拿走了幾個。小城十字街聚集了呼蘭河的精華，雖不繁華卻稱得上熱鬧。...
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![呼蘭河傳課外書讀書感受]( "呼蘭河傳課外書讀書感受")
- 放假了，抱着從圖書館借的書回到了家裏，記憶中腦海裏仍然浮現着《我和祖父的園子》中那個名叫蕭紅的小女孩的調皮可愛，一向想去認真地讀讀她寫的那本《呼蘭河傳》。灰色的色彩，平靜的敍述，黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀初的小城呼蘭河，這個小城並不繁華，春夏秋冬，一年四季來回循...
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![讀後感：呼蘭河傳]( "讀後感：呼蘭河傳")
- 《呼蘭河傳》讀後感很小的時候或許已經聽聞過這本書的名字，起先我並沒有覺得這本書有什麼吸引我的地方，我甚至覺得這個書名與我們的生活格格不入，雖然當時我還小，雖然當時我對於世界的見識度也非常的低，但是我能夠做出這樣的判斷已經十分的不錯了。總歸還好，我還是有幸的讀到了...
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- 教材分析本文節選自長篇小説《呼蘭河傳》，節選的文字是寫童年的“我”與祖父在蜂蝶飛舞的後花園的一段生活，是一篇獨立完整的文章。教學應主要抓住文中的童真童趣、祖父的為人來理解課文，要注意對文中那些充滿感情色彩語句的理解和品析，特別是文中表現作者童年美好生活的語句...
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- 《呼蘭河傳》蕭紅1著名作家茅盾先生曾經這樣評價《呼蘭河傳》。“一篇敍事詩，一幅多彩的風俗畫，一串悽婉的歌謠。”《呼蘭河傳》是蕭紅最具代表性的作品，是一段美麗而憂傷的記憶。這部小説是蕭紅在香港創作的，這個時候正是抗日戰爭最艱苦的時期，遠在異鄉的蕭紅的生活也陷入了...
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文書都
