![第一次炒苞米粒優秀作文]( "第一次炒苞米粒優秀作文")
- 今天下午，我放學一進家門，媽媽便説：“今天我給你帶來了好吃的東西。”“什麼東西？”我好奇地問媽媽。媽媽説：“自己看。”我定睛一看，只見媽媽手裏拿着我最喜愛的爆米花的原料——苞米粒。我一把搶過去，只見苞米粒長得和玉米粒十分神似，可以説是玉米粒的縮小版。我按照媽媽説的方...
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![大班音樂優質課教案及教學反思《鼓上的小米粒》]( "大班音樂優質課教案及教學反思《鼓上的小米粒》")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的大班音樂優質課教案及教學反思《鼓上的小米粒》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、感知音的強弱變化，並創編米粒在鼓上的跳舞...
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![小米粒的自述小學作文]( "小米粒的自述小學作文")
- 大家好，我是可愛的小米粒，是人類不可缺少的食物。我剛被做好時，全身雪白，胖乎乎的，讓人立刻有很餓的'感覺。我和兄弟姐妹們一起被端上了餐桌，散發着濃濃的香味。過了一會兒，人類吃飽了，而我和一些兄弟姐妹們卻還留在碗裏。突然，來了個服務員，他端起碗，粗魯地把我們倒進了一個桶裏。...
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![數米粒比賽四年級作文]( "數米粒比賽四年級作文")
- 作文課上，老師和我們玩了一個遊戲，叫做數米粒比賽。“我們的遊戲規則是……”老師在上面長篇大論地講述着，下面的我們早已議論紛紛：“我做不到，這太難了。”可是後來，緊皺眉頭的同學們臉上露出了一絲笑容，因為獎勵實在是太誘人了，誰要是數到四百九至五百一十粒，就可得到五十個積分...
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![數米粒大賽小學三年級作文]( "數米粒大賽小學三年級作文")
- 今天老師帶我們做了一個遊戲，叫“熟米粒”大賽，我高興極了！老師要給我們每個人發上一把米粒，米粒有圓形、橢圓形、長形等等。米粒的顏色是白色的，不過有一些壞掉了，發出黃、綠、黑等不正常的顏色。米粒有的三五成羣，好像在開會，有的七八個在一堆好像在做遊戲，有趣極了！老師要給我們...
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![米粒的幸福生活作文300字左右]( "米粒的幸福生活作文300字左右")
- “好開心呀！”今天媽媽給我買了一隻可愛的狗狗，我叫它米粒。米粒是純種的泰迪狗，烏黑的靚毛中沒有一絲雜質，他的眼睛像黑葡萄一樣閃閃發亮，他的鼻子小小的，長着三瓣嘴，它的尾巴短短的，時不時就會搖一搖，似會動的圓球球一樣，它還長着長長的腿，比哥哥家的泰迪狗腿長多了。米粒很膽小，你...
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![冒險的米粒作文400字]( "冒險的米粒作文400字")
- 好久曩昔有一個小米粒，它生存得很幸福，由於它的怙恃們把統統的心思都放在它身上。它也很調皮，常常喜好冒險。有一天，它瞥見怙恃們很告急，小米粒就驚奇地問：“怎麼了，媽媽？”媽媽摸着小米粒的頭説：“孩子，不要語言，你要一向站在我們中心，不要亂跑。”小米粒開端很聽話，就在瞥見有一個圓...
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![數米粒四年級作文]( "數米粒四年級作文")
- 老師神神祕祕地走了進來，手裏拿着一袋米。同學們心裏嘀咕着：老師葫蘆裏到底賣的什麼藥呢？我們紛紛猜測着，一個都未猜中，老師只好公佈答案，那就是數米粒。規則是這樣的：五分鐘內數到五百粒米粒就可以獲得五十個童心圓幣。500粒？幾粒米就夠讓人煩躁的了，更別説五百粒了。但是為了50...
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![小米粒幼兒園大班教案]( "小米粒幼兒園大班教案")
- 作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小米粒幼兒園大班教案，希望對大家有所幫助。小米粒幼兒園大班教案1活動目標：1、通過觀察、感受體驗，區分音的強弱、輕重，創編...
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![觀察米粒作文]( "觀察米粒作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的觀察米粒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。觀察米粒作文1我在小桔燈上作文課的時候，課堂上老師讓我們觀...
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![會跳舞的“小米粒”大班科學教案]( "會跳舞的“小米粒”大班科學教案")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的會跳舞的“小米粒”大班科學教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。【活動設計】聲波震動是一種有趣的傳播現象，然而現在的孩子生活經驗少，往往看...
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![大班音樂：跳舞的小米粒]( "大班音樂：跳舞的小米粒")
- 活動目標：1、通過觀察、感受體驗，區分音的強弱、輕重，創編鼓聲的不同節奏型。2、在反覆聽賞的基礎上，感受歌曲活潑、歡快的情緒。3、體驗鼓上的小米粒彈跳的樂趣，並能有感情地演唱。活動準備：鼓、彩色米粒活動過程：一、聽鼓聲進行節奏練習，並創編鼓聲的節奏型。1、師：“看，這是什麼...
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![數米粒敍事作文]( "數米粒敍事作文")
- 【數米粒敍事作文第1篇】數飯粒，對於生活在如此富裕的年代中，你們應該不會相信。你們不知道，我可是在數飯粒中長大的呢！數飯粒的歷史是在一年級開始的，那時候我每次吃完飯地上、桌上遍佈米粒，一片狼藉。爸爸媽媽嚴肅地對我説：“小學生了，應該知道這個習慣是很不好的。”儘管大人...
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![變身的米粒數學日記]( "變身的米粒數學日記")
- 一個星期過去了，又輪到我們做值日了。最新的小學生數學日記變身的米粒：組員們很快把地掃完了，該輪到我出場了———拖地。我抄起拖布，從教室後面認真擦了起來，眼看就要大功告成，擦到馬培倫桌子旁，一塊黑黑的'髒塊映入眼簾。我用力擦了兩下，誰知髒物紋絲不動，彷彿在嘲笑我：我就要舒...
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![關於幼兒園鼓上的小米粒教學反思範文]( "關於幼兒園鼓上的小米粒教學反思範文")
- 這是一節大班的音樂課《鼓上的小米粒》，在今天的活動中，小朋友表現得特別棒，不但學會了歌曲，還能夠邊唱邊用肢體動作表現歌曲。從整個活動的效果來看，幼兒興趣濃，參與的積極性高，較好的實現了本次活動的教學目標。活動中，以幼兒喜愛的樂器——小鼓“唱歌”的形式導入活動，激發了幼...
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![小米粒的自述讀後感]( "小米粒的自述讀後感")
- 讀了《米粒的自述》,我知道了每一粒米都來之不易,每一粒米都是一滴血汗。就像我們學過的“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們要節約每一粒糧食。可是,昨天早上我走進廚房,看見垃圾簍裏有一塊白花花的饅頭,我就問媽媽:“這是誰扔的?”“你爸扔的吧!”...
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![米粒觀察日記]( "米粒觀察日記")
- （一）米粒來到我的家幾天前，嬸嬸送到我家一隻小狗，小狗的身子是雪白雪白的，只有兩隻耳朵是米黃色的，就像是一片白布上掉上了兩粒小米，所以，我叫它米粒。米粒剛到我家時，由於還不滿一個月，長得很瘦弱。在姥姥的精心照顧下，它變的又白又胖了。每天我放學回家，它總是圍着我歡叫，用黑亮黑亮...
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![《鼓上的小米粒》教學反思範文]( "《鼓上的小米粒》教學反思範文")
- 《鼓上的小米粒》是一節大班的音樂課，這個歌曲非常的活潑，是孩子非常喜愛的，特別是裏面的歌詞“小鼓唱得響，米粒跳得高，小鼓唱的輕，米粒跳得低。”這個形象的語言使孩子對敲鼓的輕重有了具體的認識。於是，在活動中，我利用孩子對這個歌曲的喜愛，和歌曲中形象的歌詞並藉助小鼓的現場...
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![鼓上的小米粒中班好吃的食物主題教案]( "鼓上的小米粒中班好吃的食物主題教案")
- 內容與要求：1、通過觀察、感受體驗，區分音的強弱、輕重，創編鼓聲的不同節奏型。2、在反覆聽賞的基礎上，感受歌曲活潑、歡快的情緒。3、體驗鼓上的小米粒彈跳的樂趣。並有感情地進行表達表現。活動準備：音樂錄音，鼓、彩色米粒指導要點：一、聽鼓聲進行節奏練習，並創編鼓聲的節奏型...
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![淘淘狗和小老鼠米粒童話故事]( "淘淘狗和小老鼠米粒童話故事")
- 淘淘狗和小老鼠米粒是好朋友，米粒就像小跟班一樣，總是跟着淘淘。好朋友之間會鬧矛盾嗎？會啊！原來，最近米粒很喜歡模仿淘淘：淘淘伸着鼻子東聞聞，西嗅嗅，米粒也東聞聞，西嗅嗅；淘淘唱歌，米粒也跟着唱；淘淘説話，米粒也跟着説同樣的'話；淘淘不小心摔了一跤，米粒也假裝摔了一跤……總之，不管淘...
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![米粒的希望沒有着落詩歌]( "米粒的希望沒有着落詩歌")
- 尾沙現代工業的棄子教唆風張揚惡性勾結雨喧泄罪行倔強的堤壩與一羣陰謀短兵相接沐風櫛雨也牢牢地戍守着安全的邊疆移民是我今年新領的課本我左手描紅尾沙黑黑的罪行右手批註民眾冒煙的憤恨汛期來臨心中的.風水羅盤還要測算南來北往的蠢蠢欲動一杯新茶是我的愛人夜夜陪讀...
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![大班音樂活動《鼓上的小米粒》的説課稿]( "大班音樂活動《鼓上的小米粒》的説課稿")
- 首先我説説本次活動的選材：《鼓上的小米粒》是大班建構式課程《動感天地》主題中的一個教學活動，細細分析以後呢,後來我就把它定位為音樂教學活動,並重新設置了兩個目標：1、在聽聽、看看、玩玩、唱唱中學習歌曲，感知樂曲的強弱變化。2、能用肢體動作大膽表現歌曲，體驗鼓上的小...
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![小米粒的自述作文400字]( "小米粒的自述作文400字")
- 大家好，我是可愛的小米粒，是人類不可缺少的食物。我剛被做好時，全身雪白，胖乎乎的，讓人立刻有很餓的感覺。我和兄弟姐妹們一起被端上了餐桌，散發着濃濃的香味。過了一會兒，人類吃飽了，而我和一些兄弟姐妹們卻還留在碗裏。突然，來了個服務員，他端起碗，粗魯地把我們倒進了一個桶裏。“...
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![米粒,小鳥,防盜窗初一作文]( "米粒,小鳥,防盜窗初一作文")
- 小區裏是有很多鳥的。每天早上上學時，都會在小區裏聽到不知從何處傳來的鳥鳴聲。每天固定的幾種鳥叫聲我那時都記得一清二楚，雖然只聞其聲，不見其人。早上的太陽一天比一天升起得晚了，天氣也一天比一天冷。把手縮進袖子裏的時候，還是聽到左右前後遠方傳過來的像是簫笛一樣、相...
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![小學六年級品德與社會《讓田野告訴你之米粒的訴説》教學設計]( "小學六年級品德與社會《讓田野告訴你之米粒的訴説》教學設計")
- 小學六年級品德與社會《讓田野告訴你之米粒的訴説》教學設計1、師導入：同學們，我們都學過《憫農》這首詩，誰能起來背誦一下？生：。。。師：誰來告訴老師這首詩藴含着什麼道理呢？生：。。。師：同學們説的很好。是啊，我們從詩中瞭解到農民的艱辛與不容易，那今天我們就來學習與此相關一篇...
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文書都
