![《吃水不忘挖井人》課堂教案]( "《吃水不忘挖井人》課堂教案")
- 【課前透視】毛主席，中華人民共和國的一位傑出領袖，他一生為了中國人民的解放，為了祖國的繁榮富強而奮鬥，中國人民永遠懷念他。本文講述的是１９３３年４月，毛主席在江西革命時，看到鄉親們吃水困難，帶領戰士和鄉親們挖了一口井。解放後，鄉親們為了紀念他，在井邊立碑紀念的故事。課文內容不長...
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![吃水不忘挖井人得教案]( "吃水不忘挖井人得教案")
- 教學目標1、認識“忘、挖”等12個生字，會寫“井、鄉”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文，感悟時時處處為人民着想的品質，能在朗讀中表達出對的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理，引導學生在生活中學會感恩。教學重點識字，有感情地朗讀課文。教學難點感悟“吃水不忘挖井人”...
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![課文《吃水不忘挖井人》的優秀教案]( "課文《吃水不忘挖井人》的優秀教案")
- 一、教學目標1．學會“忘、挖”等12個生字。會寫“井、鄉”等六個字。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。3、瞭解毛主席關心愛護人民羣眾為人民解決吃水困難的事蹟，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。初步懂得飲水思源的道理。二、教學重點、難點重點：識字、朗讀。難點：感悟。...
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![《吃水不忘挖井人》教案設計]( "《吃水不忘挖井人》教案設計")
- 教學目的1.正確理解課文內容。2.藉助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過學習這個故事知道毛主席關心鄉親們的吃水問題，為鄉親們挖了一口井。鄉親們為了不忘毛主席的恩情，在井前立了石碑。要激發學生熱愛領袖的真摯情感。教學時間1課時教學重點理解課文內容，正確、流...
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![《吃水不忘挖井人》的教案範文]( "《吃水不忘挖井人》的教案範文")
- 學習目標1.認識忘、挖等12個生字，會寫鄉、井等6個字。2.正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中體會對毛主席的崇敬之情。課前準備識字卡、詞語卡片、掛圖。教學時間：1?5～2課時。第一課時示題導入1.提示課題：井是什麼樣的？（師出示井的掛圖）井有什麼用？想一想：挖井是一件容易的事嗎？2.出示...
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![課文《吃水不忘挖井人》教案]( "課文《吃水不忘挖井人》教案")
- 教材分析：《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領袖毛澤東同志，為了讓當地的村民吃上甘甜的井水，親自帶領戰士和鄉親們挖了一口井，解決了鄉親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民着想、為人民服務的好思想，好品質。感悟鄉親們引水思源的好行為。學生分析：本...
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![吃水不忘挖井人的教案]( "吃水不忘挖井人的教案")
- 吃水不忘挖井人的教案教材分析：《吃水不忘挖井人》人教版小學語文第二冊。課文主要講的是毛主席在江西領導革命時，看到鄉親們吃水困難，帶領戰士和鄉親們挖了一口井。解放後，鄉親們為了紀念他，在井邊立碑紀念的故事。全文篇幅短小，故事性比較強，句式簡單，語言淺顯易懂，易於理解。可...
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![吃水不忘挖井人教案範文]( "吃水不忘挖井人教案範文")
- 教學理念體現課標中新的教、學理念：以讀為本，自主探究，讀中領悟。教學目標1．認識本課12個生字。會寫井、鄉等6個字。2．正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3．初步懂得飲水思源的道理。教學重點難點認識本課12個生字。會寫井、鄉等6個字。正確、流利地朗...
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![課文《吃水不忘挖井人》的教案]( "課文《吃水不忘挖井人》的教案")
- 教學目標：1．正確流利地朗讀課文，在朗讀中表達對毛主席的崇敬之情。2．初步懂得飲水思源的道理3．在讀中認識忘念等12個生字教學準備：1．掛圖。2．課前佈置收集有關毛主席的圖片資料一、激趣導入、解題1.小朋友，今天我們來學習新課《吃水不忘挖井人》。（板書課題）誰知道井是什麼樣的`？它有...
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![《吃水不忘挖井人》的教案]( "《吃水不忘挖井人》的教案")
- 教學目標:(1)認識並學會本課生字.(2)正確流利的朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情.(3)初步懂得飲水思源的道理.教學重難點:正確書寫生字;有感情地朗讀課文.教學準備:蒐集關於毛主席的資料教學過程:第一課時教學內容:認識生字,正確朗讀課文.懂得飲水思源的道理...
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![課文《吃水不忘挖井人》的教案設計]( "課文《吃水不忘挖井人》的教案設計")
- 設計理念：《語文課程標準》強調：低年級語文教學應注重識字、朗讀，同時還要讓學生喜愛閲讀，享受閲讀的樂趣。在教學中，教師應採取各種方式激發學生識字興趣，提高識字效率，創設平等、和諧、民主的課堂氣氛，在文本、教師、學生三者之間架設一座暢通的橋樑，從而實現語文學習的自主化、...
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![有關《吃水不忘挖井人》教案]( "有關《吃水不忘挖井人》教案")
- 一、揭題今天，我們來學習《吃水不忘挖井人》，誰來讀讀這個課題。個讀井（後鼻音）忘挖這裏藏着三個這課要認識的生字朋友，誰把這三個生字大聲讀出來。個讀（生字：紅字）齊讀二、讀通課文課文昨天都預習過了吧？課文總共幾小節？嗯，我請先三個孩子讀讀。先請上課姿勢最好的來讀第一段。詞語...
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![《吃水不忘挖井人》優秀教案]( "《吃水不忘挖井人》優秀教案")
- 教學目的要求：1.學會10個生字和由生字組成的詞。2.理解每句話、每段話的意思，瞭解毛主席是怎樣關心人民疾苦，為人民解決困難，造福人民的。教育學生，要熱愛共產黨和毛主席，不要忘記那些教育、幫助、關懷過自己，對自己有恩德的人。3.能正確、流利地朗讀並背誦課文。教學重點難點：1....
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![《吃水不忘挖井人》 教案]( "《吃水不忘挖井人》 教案")
- 【教學目標】１、認識忘、挖等１２個生字。會寫井、鄉等６個字。２、正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。３、初步懂得飲水思源的道理。【教學重點】１、認識忘、挖等１２個生字。會寫井、鄉等６個字。２、正確流利有感情地朗讀課文。【教學難點】感悟吃水不忘挖井人的含義...
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![關於吃水不忘挖井人的教案]( "關於吃水不忘挖井人的教案")
- 教材分析：《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領袖毛澤東同志，為了讓當地的村民吃上甘甜的井水，親自帶領戰士和鄉親們挖了一口井，解決了鄉親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民着想、為人民服務的好思想，好品質。感悟鄉親們引水思源的好行為。學生分析：本...
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![吃水不忘挖井人課件]( "吃水不忘挖井人課件")
- 《吃水不忘挖井人》講述了毛主席在江西領導革命的時候，在沙洲壩時帶領人們深挖水井的故事，表達對先人的感謝與敬佩。一、教學目標1.學會“忘、挖”等12個生字。會寫“井、鄉”等六個字。2.正確流利地朗讀課文，背誦課文。3、瞭解毛主席關心愛護人民羣眾為人民解決吃水困難的...
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![吃水不忘挖井人教案s版]( "吃水不忘挖井人教案s版")
- 教學目標：1、認讀13個生字，會寫8個生字。2、大致瞭解科文寫了什麼事，理解鄉親們為什麼在井旁立了這塊石碑。3、有感情地朗讀課文。教學重點：掌握生字新詞。教學難點：1、大致瞭解課文寫了什麼，理解鄉親們為什麼在井旁立這塊石碑。2、有感情地朗讀課文。教學準備：教學掛圖，生字卡片...
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![吃水不忘挖井人教案]( "吃水不忘挖井人教案")
- 吃水不忘挖井人教案燕兒吃水不忘挖井人（第二課時）一、圖片導入：！、老師今天給小朋友帶來一幅圖，是什麼？2、這刻有碑文井在哪裏，讀讀課文的第一自然段就知道了。3、生自由讀課文第一自然段相機出示：沙洲壩，指讀、齊讀4、沙洲壩是個怎樣的地方呢？聽老師給小朋友唱一首民謠：出示：沙洲壩，...
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![吃水不忘挖井人説課稿]( "吃水不忘挖井人説課稿")
- 導語：對於吃水不忘挖井人這篇課文值得一學，那麼教師們如何進行教學？下面小編為你整理的吃水不忘挖井人説課稿，希望對你有所幫助！一、説教材《吃水不忘挖井人》是S版小學語文二年級上冊的一篇課文，這篇課文為我們講述了偉大領袖同志為了讓當地的村民吃上甘甜的井水，親自帶領戰士...
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![《吃水不忘挖井人》説課稿]( "《吃水不忘挖井人》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編精心整理的《吃水不忘挖井人》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、説教材《吃水不忘挖井人》是S版小學語文二年級上冊的一篇課文，這...
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![《吃水不忘挖井人》教案範文]( "《吃水不忘挖井人》教案範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《吃水不忘挖井人》教案範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《吃水不忘挖井人》教案1教學目標1、認識“忘、挖”等12個生字，會寫“井...
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![吃水不忘挖井人的課件]( "吃水不忘挖井人的課件")
- 教材分析：《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領袖毛澤東同志，為了讓當地的村民吃上甘甜的井水，親自帶領戰士和鄉親們挖了一口井，解決了鄉親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民着想、為人民服務的好思想，好品質。感悟鄉親們引水思源的好行為。學生分析：本...
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![《吃水不忘挖井人》公開課教案設計]( "《吃水不忘挖井人》公開課教案設計")
- 【學習目標】１、認識忘、挖等１２個生字，會寫鄉、井等６個字。２、正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中體會對毛主席的崇敬之情。【課前準備】識字卡、詞語卡片、掛圖。【教學時間】２課時。第一課時一、示題導入１、提示課題：井是什麼樣的？（師出示井的掛圖）井有什麼用？想一想：挖井是一件容易的事...
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![s版吃水不忘挖井人教案]( "s版吃水不忘挖井人教案")
- 導讀：《吃水不忘挖井人》是一篇記敍文，被列入中華人民共和國小學語文教材。教師在教學前，要準備好相應的教案，那麼關於吃水不忘挖井人的教案怎麼寫呢？下面小編為大家帶來s版吃水不忘挖井人的教案，希望能幫助到你。二年級上冊《吃水不忘挖井人》教案S版教學目標：知識目標1、認讀1...
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![課文《吃水不忘挖井人》教案範文]( "課文《吃水不忘挖井人》教案範文")
- 一、複習檢查１、認讀生字卡片；念、井、戰、挖、刻。２、口頭擴詞。井（井台）（井口）（井水）命（革命）（救命）（生命）念（掛念）（想念）（唸書）二、讀題質疑１、出示課題：吃水不忘挖井人２、讀了課題你想知道什麼？“挖井人”指誰？“不忘挖井人”的人又指誰？過渡：下面就請同學們帶着問題通讀全文，瞭解課文大意。三、學...
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