![初中歷史教學論文]( "初中歷史教學論文")
- 在日復一日的學習、工作生活中，大家或多或少都會接觸過論文吧，藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。你知道論文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的初中歷史教學論文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。初中歷史教學論文1一、巧用藝術作品，別樣教學在初中歷史教學中，幽默藝術作品也是強...
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![初中歷史教學中的德育研究論文]( "初中歷史教學中的德育研究論文")
- 摘要：德育在初中歷史教學中的滲透，不僅能夠豐富歷史課堂，也能夠真正實現智育與德育的有機整合。因而，在實踐教學中，教師應積極利用多媒體等現代化教學手段與方法來為學生傳授歷史知識，並在授課過程中逐步向學生滲透德育，進而讓學生在學習和掌握豐富歷史知識的同時，形成良好的民族...
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![探討歷史故事在初中歷史教學的意義論文]( "探討歷史故事在初中歷史教學的意義論文")
- 【摘要】中學教育作為我國教育體系中的重要組成部分，其改革與發展受到社會各界廣泛關注，而歷史教學則是中學教學中的重點內容，歷史教學活動的有效開展對於提高學生的學習興趣、培養其歷史思維具有重大的意義。歷史故事教學作為當前較為有效的歷史教學方法，已在眾多中學歷史教...
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![初中歷史與歷史教學論文推薦]( "初中歷史與歷史教學論文推薦")
- 1.重視學生的主體地位在初中歷史教學中，教師必須明確學生的主體地位，因為課堂不僅僅屬於教師，更是學生學習知識、思考知識以及提升自我的地方。只有真正將學生作為獨立平等的個體來開展教學互動，才能摒棄傳統落後的教學體制，將學生的積極性充分調動起來，適當引導學生對教學內容...
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![初中歷史教育教學論文怎麼寫]( "初中歷史教育教學論文怎麼寫")
- 我國曆來有重視歷史教育的傳統。國內的歷史教育工作者，應借鑑國外同行的經驗，不辱時代使命，振興中國歷史教育。初中歷史教育教學論文怎麼寫，我們來看看下文。向自主高效課堂更深處漫溯———淺談初中歷史複習課"三部曲"教學模式孫杰（山東省淄博市淄川區蓼塢中學）摘要：歷史複習課...
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![初中歷史教學論文參考範文]( "初中歷史教學論文參考範文")
- 初中歷史教學論文是探討歷史的一個重要方式，通過撰寫論文，提升教學能力，下面是初中歷史教學論文參考範文，一起來看看吧！初中歷史教學論文參考範文摘要：歷史就是由一個個真實的故事所組成的，學習歷史採用講故事的方法是非常適宜的。這也符合新課程標準中的要求，要對學生的學習進行...
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![歷史教學初中歷史的論文]( "歷史教學初中歷史的論文")
- 一、給學生充足的空間，讓他們去思考和討論新課程理念也倡導自主學習、合作學習以及探究性的學習模式，這些教學模式的建立都是以學生積極參與為前提的，如果沒有學生的積極參與，也就不存在自主、探究或者合作學習了。學生參與到課堂教學活動中的積極性以及參與的深度與廣度與否...
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![初中歷史教學策略論文]( "初中歷史教學策略論文")
- 第一篇：初中歷史教學策略一、小組合作學習的有效策略（1）合理構建合作小組。合理構建合作小組，對班級學生進行科學合理地分組。分組時候需要注意小組規模，規模過小難以發揮小組合作的作用，規模太大則人數太多，不利於全面發揮學生作用。老師需要按照學生的性格特點，對不同層次不同...
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![農村初中歷史教學論文]( "農村初中歷史教學論文")
- 引導語：農村初中歷史教學論文怎麼寫？下面是小編為大家精心整理的關於農村初中歷史教學論文範文，歡迎閲讀！一、當前農村初中學校歷史教學“高耗低效”的現狀重視不夠，應付式的教學心態導致“高耗低效”。當前一些農村初中學校的教師和學生，都普遍認為歷史不是主科，沒必要投入過多...
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![歷史圖片教學初中歷史論文]( "歷史圖片教學初中歷史論文")
- 一、歷史圖片在初中歷史教學中的意義（一）歷史圖片的使用可以豐富初中歷史教學的內容和方式在初中歷史教學中，如果能適當地穿插圖片，可以對教學起到一定的幫助作用。教師通常會把圖片當成為教學材料，從而將其歷史真相展現給學生，豐富教學方式。然而現在的歷史課本中，儘管也有圖片...
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![歷史故事在初中歷史教學中的應用論文]( "歷史故事在初中歷史教學中的應用論文")
- 摘要：將歷史故事應用到初中歷史課堂教學當中，對於學生學習興趣的提高和學習質量的提高都有着十分重要的意義。將歷史故事應用到初中歷史教學中具有重要的現實意義，但是也要注意引入歷史故事的原則，以及不同種類的歷史故事在歷史教學當中的應用。關鍵詞：歷史故事；初中歷史教學；應...
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![高中教學中歷史教學論文]( "高中教學中歷史教學論文")
- 第一篇一、重視課前預習，加強教師的引導工作學生在上課之前要做到對教材的初步瞭解，通過收集資料進而把握所學內容的要點並對教學提綱提出自己的疑問，帶着問題進入課堂，從而為課堂上的討論做好先前準備。學生在預習的過程中不僅能逐漸養成獨立思考問題的習慣，還能有針對性地進...
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![農村初中歷史教學論文模板]( "農村初中歷史教學論文模板")
- 一、當前農村初中學校歷史教學“高耗低效”的現狀重視不夠，應付式的教學心態導致“高耗低效”。當前一些農村初中學校的教師和學生，都普遍認為歷史不是主科，沒必要投入過多的精力去進行教學和學習。學生的學習態度決定學習的努力程度。以筆者所任教的初級中學為例，在開展歷史...
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![潛能激發教學初中歷史論文]( "潛能激發教學初中歷史論文")
- 1營造和諧課堂氛圍，視學生為課堂主體在傳統的歷史教學中，由於多是教師在課堂上進行單向灌輸性的教學，學生始終處於被動學習的地位，加上有的教師為了維護自己在歷史課堂上的權威，很少給學生自主學習與主動探究的機會，這對學生學習潛能的發掘以及創新能力的培養都是非常不利的。...
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![初中歷史教學中教學方式綜述論文]( "初中歷史教學中教學方式綜述論文")
- 1主體性原則教師、學案、學生、學具是歷史學案導學教學模式的主要結構，但是在這些主要的結構中，我們要明確的是，學生是整個教學模式主要受眾，是學案導學教學模式的核心目標，所以要注意學生的主體性，其他的結構都是圍繞學生學習產生的。在整個歷史教學的過程中應該穿插啟發性的...
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![初中歷史的論文範文]( "初中歷史的論文範文")
- 歷史可提供今人理解過去，作為未來行事的參考依據，與倫理、哲學和藝術同屬人類精神文明的重要成果。下面，小編為大家分享初中歷史的論文，希望對大家有所幫助！“師者，所以傳道授業解惑也。”這是我國唐代著名文學家韓愈的一句名言。是的，教師就是傳授知識，解答學生疑惑的人，但是時代...
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![初中歷史生活化教學策略論文]( "初中歷史生活化教學策略論文")
- 摘要：新課程理念倡導在生活中尋找歷史知識的體現，再用獲得的理論解決生活中的歷史問題。初中歷史老師應改變傳統的填鴨式教學方式，善於將歷史與生活相結合，為初中歷史課堂帶來新的動力。關鍵詞：初中歷史；生活化教學；有效方法歷史，是一門需要極強興趣的學科，由於很多教師只注重對教...
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![初中歷史教學技巧概述論文]( "初中歷史教學技巧概述論文")
- 一、知識競賽：形成競爭，你追我趕很多老師都把知識競賽的形式運用於學科教學中，組織學生參加歷史知識競賽可以調動學生學習歷史的積極性，形成你追我趕，力爭上游的學習氛圍。初中生的個性比較活躍，個人表現慾望相對強烈，只有具備了豐富的歷史知識，才能在歷史競賽中取勝，因而歷史知識...
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![一中歷史分層教學初探論文]( "一中歷史分層教學初探論文")
- 嘉祥一中是我的母校，我和我的很多同事曾在這裏走過了三年高中生涯。如今在縣委縣政府“三校合一”的大背景下，她走到了改革的十字路口，因為學生的成分發生了本質的變化，不同層次的學生進入一個集體學習，各種問題凸顯出來。加德納的多元智能理論告訴我們：學生的個體差異性很大。...
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![新時代初中歷史教學探索論文]( "新時代初中歷史教學探索論文")
- 一、開展合作學習，提高學生自主學習能力在教學中不僅要讓學會，還要讓學生會學，這樣才能為學生今後的學習與生活打下堅實的基礎，讓學生更好地適應社會。新課改提倡自主合作探究式學習方式。合作學習以小組為單位來展開自主學習，這樣的學習更能發揮學生學習的主體性與主動性，更能...
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![初中歷史教學經驗小結論文]( "初中歷史教學經驗小結論文")
- 一、認真備課是保證課堂教學質量的前提課堂教學是一項嚴謹而細緻的工作，是學生獲取知識的主要來源。如果在課前教師沒有進行詳細的知識整理，認真備課，很可能會導致課堂教學過程雜亂無章、層次不明，學生聽得稀裏糊塗，不知所云，最終導致本節課堂教學失敗。因此，教師積極備課，儲備豐...
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![初中歷史教學有效性分析論文]( "初中歷史教學有效性分析論文")
- 摘要：新課程在促進學生全面發展的同時，也為教師自身的發展提供了一個良好的平台。因此，新課程背景下要實現中學歷史教學的有效性，歷史教師必須加強教育教學的研究，積極開展自主反思，虛心向他人學習，以促進自我發展。關鍵詞：新課程中學歷史教學有效性歷史學科在以德育為核心，以培養...
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![歷史故事在初中歷史教學中的巧妙應用論文]( "歷史故事在初中歷史教學中的巧妙應用論文")
- 摘要：在目前的初中歷史教學過程中，學生很難提起學習興趣，學生的歷史素養很難得到提高。為了改變這一現狀，教師應該充分發揮歷史故事的作用，激發學生的學習興趣，並強化對歷史知識的理解和運用，全面提高學生的歷史素養。關鍵詞：初中歷史；故事；應用受傳統教學的影響，歷史教學忽視了歷史...
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![幽默教學初中歷史論文]( "幽默教學初中歷史論文")
- 一、巧用藝術作品，別樣教學在初中歷史教學中，幽默藝術作品也是強化幽默表達、活躍課堂氛圍的有效手段。一般而言，常見的幽默藝術作品主要包括小品相聲、漫畫、歇後語、謎語趣聯、幽默影視以及歌曲等，可以讓歷史教學變得妙趣橫生。如運用漫畫，幽默教學。漫畫融合了幽默性與諷刺...
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![淺析歷史圖片在初中歷史教學的應用論文]( "淺析歷史圖片在初中歷史教學的應用論文")
- 摘要：歷史是初中學習中較為重要的學科，而且歷史學科是學習中國古代和近代知識的重要來源，因此初中歷史對於學生來説是一門非常有意義的學科。然而初中歷史教學大多還是沿用傳統的講授式的教學方式，無法很好地將歷史事件精彩地表達出來，所以為了更好地表達歷史事件，提高歷史課堂...
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