![風輕輕吹，吹開你憂鬱的心河散文]( "風輕輕吹，吹開你憂鬱的心河散文")
- 你像一陣憂鬱的風，輕輕飄到我的窗前，看不清你的模樣，只是模糊感覺你的氣息，感覺你的憂鬱。我和你並不相識，只是有時在一個網站發表文章。你寫作熱情似火，經常看到你創作的累累果實，可以想到你為夢想投入的辛苦。同是文學愛好者，我深切理解你的心情，也被你感動。儘管有時你的文筆並...
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![那冷風輕輕吹過初二作文]( "那冷風輕輕吹過初二作文")
- 這本是一節很歡樂的語文課，上的課文也是大家期盼已久的《背影》，就在剛喊完“老師好”的前四分鐘，一曲《精忠報國》》剛澎湃了我們的激情。但四分鐘後的現在，氣氛卻變得那麼的微妙與悲傷………《背影》早在很久之前就有接觸了，最初的印象，僅限於知道文章是大作家朱自清寫的。預...
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![風兒輕輕吹思想品德教案模板]( "風兒輕輕吹思想品德教案模板")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的風兒輕輕吹思想品德教案模板，希望能夠幫助到大家。風兒輕輕吹思想品德教案模板1教學目標：1、親近自然，喜歡在大自然中活動，感受自然的...
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![風輕輕的吹為題目的詩歌]( "風輕輕的吹為題目的詩歌")
- 風輕輕的吹散落的櫻花在初春的料峭中勁舞原本平靜如水的夜瞬間被別離的淚擊穿當淒冷的月色將温馨的回憶切割成無數個美麗的童話我試着伸出雙手將您美麗的身影復原在模糊的夢中風輕輕的吹月色中您柔美的剪影慢慢破碎我只能黯然的落淚卻不能停筆就怕你的美隨風淡去從此無法...
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![輕輕柔柔蒲扇風散文]( "輕輕柔柔蒲扇風散文")
- 悶熱的天氣讓居住小區裏的路上空蕩蕩的，除了聒噪的蟬鳴，就是空調的室外機轟響了。妻子見我有些燥熱難耐，順手遞過一張報紙，嘴裏還不停的嘟囔着“守着個空調不開，這麼個難受法，你能省下幾個電錢啊？”，對於她的喋喋不休，我沒有解釋和辯駁，習慣地坐在沙發裏看電視，落得個“心靜自然涼”...
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![《風兒輕輕吹》的教學反思]( "《風兒輕輕吹》的教學反思")
- 《風兒輕輕吹》的教學反思我講授了《風兒輕輕吹》一課，學生們學會了很多的知識，他們感受到了大自然的美，能與大自然有共在感，收到了較好的效果。在課堂中，我採用了小組合作學習的方式，學生們的學習積極性很高，能主動地參與到學習活動之中，收到了事半功倍的效果。我採用了表演的方...
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![風在耳邊輕吹詩歌]( "風在耳邊輕吹詩歌")
- 風在我耳邊輕吹風吹落了我肩上的落葉吹起了我的秀髮我的眼淚卻吹不幹/眼淚默默的留着我迷茫地走着不知該去哪隻想一直走下去走到那世界的盡頭放聲哭泣/分手時的堅強轉身時的脆弱是多麼的可笑是多麼的不堪一擊/分手的'堅強不掉一滴眼淚不示弱轉身的脆弱偽裝瞬間破滅眼淚...
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- 今天很開心，仿彿在天上飛。有白雲共對望。小鳥共相邀。青山共相等。藍天寬闊走近。想到小時候可愛。想到明天美麗。翻開書詩一首一首遊。與母親説談苦樂生活。看到陽光一處一處暖照。飲一杯甘苦熱茶。踏起腳步在小路上長思。對大海説一聲一聲笑語。清風輕輕吹過，我在人間夢...
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![心田春風宜輕吹散文]( "心田春風宜輕吹散文")
- 整日碌碌於生活和工作，昏頭脹腦的。日子過去幾多，時節到了哪個季候，如果不是一陣特殊天氣來襲，就不清楚。每天只是數着周幾過日子。至於心靈的田地，呵，都忘了修理，好久過去，來這裏一視，啊，荒蕪了。愛人的情感減少了，利己的慾望增長了。理智的追求沒有了，感情的衝動加多了。上進的理想...
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![微風在輕輕吹着傷感散文隨筆]( "微風在輕輕吹着傷感散文隨筆")
- 微風輕輕吹着，小船緩緩晃着，岸邊的小人兒，空洞的眼神何處安放。細碎的雨飄落，髮絲隨風浮動，涼涼的十指緊緊相握，獨自取暖。空空的碼頭，早已沒了曾經的熱鬧，遠方的人再也不會在這兒出現，徒留一人傻傻等待，隨風的諾言。翻過圍牆，為漂亮的姑娘買早飯，利落的背影，如同慢鏡頭一樣，緩緩的，想要...
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![《風兒輕輕吹》的教學設計反思]( "《風兒輕輕吹》的教學設計反思")
- “風兒輕輕吹”一課，側重培養兒童親近大自然，與大自然有共在感。本課在教學設計方面體現了以下特點：1、注意設計符合學生年齡特點的教學環節：第一課時以“猜謎語”這種兒童喜聞樂見的形式開頭，激發學生的興趣。2、教學設計有一定的'層次性。“風兒在哪裏”在教學設計上，先充分...
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![微風在輕輕吹着傷感隨筆]( "微風在輕輕吹着傷感隨筆")
- 微風輕輕吹着，小船緩緩晃着，岸邊的小人兒，空洞的眼神何處安放。細碎的雨飄落，髮絲隨風浮動，涼涼的十指緊緊相握，獨自取暖。空空的碼頭，早已沒了曾經的熱鬧，遠方的人再也不會在這兒出現，徒留一人傻傻等待，隨風的諾言。翻過圍牆，為漂亮的姑娘買早飯，利落的背影，如同慢鏡頭一樣，緩緩的，想要...
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![海風你輕輕的吹愛情詩歌]( "海風你輕輕的吹愛情詩歌")
- 迎面吹來的是清晰而有顏色的海風，它將我的頭髮撕開，亂如麻的枯草。只有那平靜的海浪願意為你守侯！那藍色的海風來的太猛烈，已至於我在空曠的沙灘上找不到自己的支點。找到的就是那不夠堅拔的身軀，把我也連根拔起！當初一直自信堅強的我不見了，把自己偽裝的人模鬼樣，我走路沒學會到...
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![風輕輕的吹-作文]( "風輕輕的吹-作文")
- 秋天，已經向我們款款而來。風，在太陽的映照下，顯得那麼渾濁，讓人難以呼吸。楓葉，怎麼那麼難受，你的淚怎麼一滴一滴的下落呢？難道你有什麼難過的事嗎？那讓人難以忘記的操場上，站着一個非常“標誌”的人，他們有的笑得前俯後仰，就像秋天裏獨自開放的花，隊員們穿着紅豔豔的.球服，“紅”是...
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![輕輕吹來五月風愛國詩歌]( "輕輕吹來五月風愛國詩歌")
- 五月的風在輕輕地吟唱講述着春天的`光榮歷史唱出了遍野葱鬱的輝煌五月的風在把山河讚頌勾勒出一幅恢宏的畫卷寫意出奔騰的黃河長江五月的風在把勞動頌揚諸子爭鳴、百花齊放創作出祖國的絢麗華章五月的風翩翩起舞、歌聲盪漾傳送着夏天火熱的訊息舞出熱情飽滿振奮激昂五月...
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![風,輕輕吹的詩歌]( "風,輕輕吹的詩歌")
- ＝1＝你，就像一個故人，早晨的花開，煙柳幼鬆泛着綠，一行詩句就矯情起來喜歡一個人走路，在一杯茶香裏，種下當年的一枚舊骨那年的二月，草未生，露未起，泥土未醒，一定沒有詩人在那裏種過詩歌一些往事，深閨幽清，風，輕輕吹一枝海棠，瀉出牆外，就是最美的時光＝2＝小心翼翼，翻開窗子，一枚清晨就跳進來那就倚...
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- 童年於我，是一部無聲的黑白電影。人來人去，人聲鼎沸或煢煢孑立，但都只是身影的重疊，片段的交織。童年，從前我可以用鼻子聞着它，現在只能靠鼻子去回憶它，我的童年與你有關，我親愛的姥姥！那時是你整日守着我，慈愛的眼睛，寬厚的笑容，你搖着鈴鐺，輕輕哼唱：“麗萍不哭，麗萍最乖，姥姥最疼了。”...
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![風兒,輕輕地吹散文]( "風兒,輕輕地吹散文")
- 那是多久以前了？是陰曆的三月吧？也許是四月。記得那有一紮高的莊稼已經站成了行，嫩綠嫩綠的……路邊筆直的青楊也掛着淺淺的綠，對，還有那些青青的小草，更是鋪滿了樹蔭、邊溝、地頭……那時的我十三、四歲的模樣，早上起來總是喜歡把頭髮分在兩邊，在髮根處各扎一根橡皮筋，騎上自行車...
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![風請輕輕地吹450字抒情作文]( "風請輕輕地吹450字抒情作文")
- 風請輕輕地吹!總是喜歡一個人看着風輕輕掠過水麪，拂過髮梢,哼着歌兒掠過耳邊,了無痕跡.還是個孩子的時候，就喜歡獨自坐在一個地方，默默發呆,喜歡伸出手指，在虛空中張開，無論什麼時候，都能感覺有微微的風在環繞，然後吹過去,覺得很好玩;經常回憶不起我的童年時代、少年時代到底做...
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![初夏的風吹輕拂大地作文]( "初夏的風吹輕拂大地作文")
- 春天馬上就過去了，夏天即將到來，初夏的風也隨之帶給我們夏日的到來。站在自家的陽台上，也能感覺到初夏的風吹拂過我的臉，很温暖，也很舒適。但總覺得，很不捨得春天的離去。春天雖然沒有夏天那麼温暖，但它有着使人暖暖的`心。春天不像冬天那樣冷的我們直打哆嗦。但是確一點也不影...
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![詩歌賞析·風兒輕輕]( "詩歌賞析·風兒輕輕")
- 風兒輕輕，草兒青青小嘴甜甜，情醉清新歡天喜地，頑皮淘氣風兒輕輕，岸柳依依婀娜旖旎，裙舞飄逸情侶偎依，鴛鴦纏綿風兒輕輕，荷塘無眠睡蓮羅衣，水喜漣漪花蕊髮髻，歌蛙情迷風兒輕輕，竹林茵茵鳥歌飛揚，長笛柔心月明斜影，醉卧長椅風兒輕輕，阡陌夢醒寨晨氤氲，繁花似錦蝶飛蜂覓，孩童嬉戲風兒輕輕，憂...
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![一支短笛輕輕吹説課稿]( "一支短笛輕輕吹説課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的一支短笛輕輕吹説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。各位領導老師：大家好我説課的題目是義務教育音樂課程標準實驗教科書第六冊第三課童趣《一支...
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- 1、海風用臂膀抱着我輕輕的搖2、海風輕拂我的臉3、快要到黃昏了，這時候的大海像穿了一件橙色的閃閃發亮的衣服，更襯托出大海的魅力。4、海洋是一個頑皮的孩子,有時很可愛,有也會有些小脾氣5、海洋是一個勤勞的工人,不停地生產鹽。6、海洋是個魔術師，一會安安穩穩，一會又生氣...
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- 秋風，靜靜地吹過，拂過她的面頰，她的頭髮，她的衣服。她做在夜晚的鞦韆上，蕩啊蕩，蕩啊蕩。不停地蕩。不知道為什麼，從父親死去的那天起，自己就特別喜歡盪鞦韆。看着那搖晃的鞦韆，眼前就會浮現出父親的身影，浮現出小時候和父親一起玩盪鞦韆時的景象。如今，父親已經走了，自己竟無比懷念起...
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![美文欣賞《風在輕輕説》]( "美文欣賞《風在輕輕説》")
- 秋天似乎就這樣接近尾聲了，用力不從心的陽光投射下自己最後的身影，斜靠在走廊拐角的那團暗影，被風打磨得越發淡了。不知那個身影是誰的追隨者，不知是誰給了它生命，也許僅僅是一輛自行車，或是鏤空的磚牆外灑落進來的斑駁的葉影，或者是一隻野貓靜止不動的遐思。風如流水一般，帶着流...
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文書都
