- 【成語】：長林豐草【拼音】：chánglínfēngcǎo【簡拼】：clfc【解釋】：幽深的樹林，茂盛的野草。指禽獸棲止的.山林草野，舊常喻隱居之地。【出處】：晉·稽康《與山巨源絕交書》：“雖飾以金鑣、饗以嘉餚，逾思長林而志在豐草也。”【示例】：所以在風塵勞攘的時候，每懷～之思，而今卻可賦《...
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![長草娃娃散文]( "長草娃娃散文")
- 初雪過後，這個季節又恢復了蕭索與枯寂。難得的一點詩意消融後，一個人站在北方的天空下，又被百無聊賴的情緒包裹着。——人老了的境遇大約也不過如此吧！其實時空也衰老着。沒有什麼永恆的東西。想歸想，頹敗和虛空的心緒終難以釋然。慣常的下午飯後散步歸來，看見學生在校門口圍觀...
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![《錫林郭勒大草原》説課稿]( "《錫林郭勒大草原》説課稿")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《錫林郭勒大草原》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、指導思想與理論依據課標指出，“閲讀教學是學生、教師、文本之間對話的過...
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![別了錫林郭勒草原詩歌]( "別了錫林郭勒草原詩歌")
- 別了錫林郭勒草原我掉下了惜別的眼淚有如天空突降的傾盆大雨淋濕了我愛你的心我把感情已經拋在這裏埋在泥土的是生命的芽而遠去的留在身後的一草一木仍在盼望着新生的萌發牛和羊仍在安靜裏吃草雲朵編織着瑰麗的彩霞湖水依然淡藍流過了山坡和腳下別了錫林郭勒草原我留下了...
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![塞下曲·林暗草驚風(盧綸)]( "塞下曲·林暗草驚風(盧綸)")
- 和張僕射塞下曲·其二朝代：唐代作者：盧綸原文：林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石稜中。譯文及註釋譯文昏暗的樹林中，草突然被風吹得搖擺不定，颯颯作響，將軍以為野獸來了，連忙開弓射箭。天亮去尋找那隻箭，已經深深地陷入石稜中。註釋①塞下曲――古代歌曲名。這類作品...
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- 學習《錫林郭勒大草原》抓住重點句讀懂段的內容，體會草原美麗與歡騰的景象。本文為錫林郭勒大草原的課文，希望對大家有幫助！錫林郭勒大草原的課文內蒙[měng]古錫林郭勒草原是廣闊（kuò）而又美麗的。藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷裏，覆（fù）蓋着青青的野草...
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![森林草原防火標語]( "森林草原防火標語")
- 森林草原防火標語有哪些？火，恰到好處，是人類的文明；火，信馬由韁，是文明的悲哀。以下是小編為您整理的森林草原防火標語相關資料，歡迎閲讀！森林草原防火標語篇11、上墳燒紙放鞭炮，引發山火罪難逃。2、星星之火，可以燎原；森林防火，重在堵源。3、烤火令你暫時一熱，火災讓人永久心寒。4、...
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![長豐城市的宣傳口號]( "長豐城市的宣傳口號")
- 1、自然·和諧·休閒。2、鍾靈毓秀，魅力長豐。3、源遠流長，豐景難忘。4、緣·來安徽，美·觀長豐。5、原生態畫廊，新休閒天堂。6、原生態畫廊，新旅遊天地。7、原生態畫廊，新旅遊勝地。8、原生態畫廊，新旅遊樂園。9、遊吳王遺蹤，醉生態長豐。10、遊吳王遺址，賞長豐美景。11、遊皖中...
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![草原與林詩歌]( "草原與林詩歌")
- 媽媽，住在草尖的人對我喚道——“我們從春的時候遊戲到黃葉飄落。”“我們與扭動着身的遊蛇嬉戲，我們與奔躍着的藏羚羊嬉戲。”我問道：“但是，我怎麼能夠上你們那裏去呢？”他們答道：“你到地球的邊上來，躺在草地上，就可以在這兒安家了。”“可我媽媽在家裏等我呢，”我説，“我怎麼能...
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![長豐農場一日遊作文]( "長豐農場一日遊作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的長豐農場一日遊作文，希望能夠幫助到大家。長豐農場一日遊作文1今天我們班組織去長豐農場遊玩。我和媽媽早早地來到了學校，沒...
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![森林草原防火工作總結]( "森林草原防火工作總結")
- 一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，將過去的成績彙集成一份工作總結吧。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的森林草原防火工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。森林草原防火工作總結1一、2...
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![豐子愷散文桂林的山]( "豐子愷散文桂林的山")
- 桂林山水甲天下，我沒有到桂林時，早已聽見這句話。我預先問問到過的人：究竟有怎樣的好?到過的人回答我，大都説是奇妙之極，天下少有。這正是武漢疏散人口，我從漢口返長沙，準備攜眷逃桂林的時候。抗戰節節扔失利，我們逃難的人席不暇暖，好容易逃到漢口，又要逃到桂林去。對於山水，實在無...
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![《樹林和草原》教案]( "《樹林和草原》教案")
- 教學目標：1．培養學生熱愛自然的感情2．學習寫景的語言特色。3．學習寫景順序。重點難點重點：課文寫景語言的特色難點：課文寫景順序的特色教學時間：一課時教學內容：這是一篇自讀課，教學以學生自學為主。在學生自學前提下，結合“思考與練習”理清景物描寫的順序及景物的特點，品味語言，並...
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![長豐橋三年級作文]( "長豐橋三年級作文")
- 我的家在寧波，寧波是一個美麗且多橋的城市，我家附近就有好幾座橋，興寧橋、澄浪橋、長豐橋……。要説我最喜歡、走得最多的.就數長豐橋了。長豐橋南起鄞奉路，跨奉化江銜接新典路，北至海曙和鄞州兩區，長豐橋的建成大大縮短了南塘老街和萬達商圈的距離。長豐橋非常雄偉。橋長226米...
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![林家園抬菩薩慶豐年散文]( "林家園抬菩薩慶豐年散文")
- 羊年的正月初十，我來到江西省吉安縣永和鎮五星村委林家園村，有幸親近了習氏子民“抬菩薩”的習俗。彩轎歡歌，爆竹聲聲，真正見識了小村的開門紅。每年農曆的正月初十，是林家園村特定的元宵節，從清朝一直傳下來。村民抬着出遊的菩薩，他們親切地稱為康老爺。據説，康老爺是朝廷好官，在...
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![《錫林郭勒大草原》教案]( "《錫林郭勒大草原》教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的《錫林郭勒大草原》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《錫林郭勒大草原》教案1教學要求1....
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- 我忽然很想寫一下我的小草屋了。就在林間，我曾有一間小草屋，就在水湄之上，荷風習習，春草葳蕤，綠泥與花草悠悠的散着香，紫燕穿雨簾，鶯兒啼叫在花間。小草屋，茅草土坯，疏籬小院。不遠處，紅蓼水岸與兩岸的蒹葭遙相呼應。近處，荷塘、水榭、草地、綠樹環繞。小草屋，雖説不算大，卻很雅；雖説於...
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![豐寧壩上草原遊記散文]( "豐寧壩上草原遊記散文")
- 很早就讀過“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”等一些描繪大草原的詩歌，也從網絡上欣賞過草原美景的圖片，那一望無際的大草原一直深深地吸引着我。懷揣着對大草原的嚮往之情，7月26日下午5時，我們一行40多位驢友乘坐大巴踏上了前往豐寧壩上草原觀光的旅途。經過近十三個小時的漫長...
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![《錫林郭勒大草原》評課稿]( "《錫林郭勒大草原》評課稿")
- 一、在引導感知上下足工夫。上課時，給學生提供了真正的草原圖景，豐富了學生的表象，彌補了因地域差異、經驗缺乏而可能造成的學生想象缺憾。這樣的感知，層次分明，幫助學生自己用心參與，逐步構建起草原的概念，因而感觸是深刻的。二、注重引導學生抓住重點句理解感悟。教學時，讓學生...
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- 夏天七月裏的早晨！除了獵人之外，有誰曾經體會到黎明時候的灌木叢中散步的樂趣呢？你的腳印在白露沾濕的草上留下綠色的痕跡。你用手撥開**的樹枝，夜裏藴蓄着一股暖氣立刻向你襲來，空氣中到處充滿着苦艾的新鮮苦味、蕎麥和三葉草的甘香，遠處有一片茂密的橡樹林，在陽光底下發出閃閃...
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![豐寧壩上草原導遊詞分享]( "豐寧壩上草原導遊詞分享")
- 壩上草原又稱京北第一草原，位於河北省境內，特指由草原陡然升高而形成的地帶，又因氣候和植被的原因形成的草甸式草原。以下是小編整理好的豐寧壩上草原導遊詞分享，歡迎大家閲讀參考！壩上遼闊的草原導遊詞【1】各位遊客大家好！天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。相信大家對這句詩早已...
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- 們在語文的學習中，遊歷過美麗富饒的西沙羣島，欣賞過雲霧繚繞的托木爾峯。今天，大家去領略一下錫林郭勒大草原的風光。下面是小編為大家整理的《錫林郭勒大草原》課文，歡迎閲讀。內蒙[měng]古錫林郭勒草原是廣闊（kuò）而又美麗的。藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺...
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![林暗草驚風散文隨筆]( "林暗草驚風散文隨筆")
- 在生活當中我們常常會遇到這種人：嫉妒心、虛榮心強。比不上就喜歡明裏、暗裏詆譭對方。心胸狹窄，因為一件小的不能再小的事情就不理人，做個讓人莫名其妙的小器鬼……試問，為什麼呢？每個人都有自己獨特的性格，性格合的來，的確是一件幸福的事情，假若合不來，也不必煩悶，你看不慣他，他也...
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![錫林郭勒大草原教案]( "錫林郭勒大草原教案")
- 作為一名老師，時常要開展教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的錫林郭勒大草原教案，僅供參考，大家一起來看看吧。錫林郭勒大草原教案1教學目標：1、能聯繫上下文和生活實際展開豐富的想象理解句子...
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- 【成語】：豐草長林【拼音】：fēngcǎochánglín【簡拼】：fccl【解釋】：①茂草高林。②指隱逸之地。【出處】：唐·杜甫《進三大禮賦表》：“臣生長陛下純樸之俗，行四十載矣。與麋鹿同羣而處，浪跡於陛下豐草長林，實自弱冠之年矣。”【示例】：方圖旦夕解組，永投～；不意繆改樞曹，值茲大壞之...
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文書都
