![《紙橋》教學反思範文（通用6篇）]( "《紙橋》教學反思範文（通用6篇）")
- 在不斷進步的社會中，教學是我們的任務之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那麼應當如何寫反思呢？以下是小編收集整理的《紙橋》教學反思範文（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《紙橋》教學反思1我執教的綜合實踐《紙橋...
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![橋之思的教學反思]( "橋之思的教學反思")
- 夜已深，但我輾轉反側，久久難以入睡，白天執教的課《橋之思》的情景，不時清晰地浮現在眼前。由於時間倉促，加上自己的準備不充分，開始以《小橋流水》這首樂曲導入沒有成功，就匆匆進入學生對各種橋的感知和認識，在這個環節中，事先準備的問題“哪種橋給你留下深刻的印象？（喜歡哪種橋？）也疏...
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![《快紙片慢紙片》教學反思]( "《快紙片慢紙片》教學反思")
- 中班科學活動《快紙片和慢紙片》是一節比較有趣的活動，其中藴涵着較為複雜的科學原理。活動重點在於通過直觀感知激發幼兒的探索興趣，發展初步的探究能力。活動的三個環節是很清楚的。細節描述：第一環節是探究紙片下落的樣子。教師出示一張紙片，請幼兒先猜測紙片下落的樣子，孩...
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![橋之思教學反思]( "橋之思教學反思")
- 夜已深，但我輾轉反側，久久難以入睡，白天執教的課《橋之思》的情景，不時清晰地浮現在眼前。由於時間倉促，加上自己的準備不充分，開始以《小橋流水》這首樂曲導入沒有成功，就匆匆進入學生對各種橋的感知和認識，在這個環節中，事先準備的問題“哪種橋給你留下深刻的印象？（喜歡哪種橋？）也疏...
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![橋教學反思]( "橋教學反思")
- 橋教學反思《橋》這篇課文聲情並茂塑造了一位普通的共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉着、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀築起一座不朽的橋樑。這座橋是我黨以老支書為代表的優...
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![《玩報紙》教學反思]( "《玩報紙》教學反思")
- 今天去辦公室找來一些舊報紙，幼兒人手一張，她們拿着報紙問我：“老師要幹嘛啊，報紙拿來做什麼。”我很神祕的説：“先跟老師做完放鬆運動我告訴你們好嗎”她們就來勁了，跟着做得很好。做完後我提出問題了，這報紙到底有什麼用呢?讓孩子們進行討論。為了新鮮我不能全部告訴她們，我説...
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![大班主題教案及教學反思《有趣的紙橋》]( "大班主題教案及教學反思《有趣的紙橋》")
- 作為一名優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的大班主題教案及教學反思《有趣的紙橋》，希望對大家有所幫助。活動目標1、幼兒通過操作，知道改變紙的形狀可以使紙橋的承受能力發生變...
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![《用紙造一座“橋”》教學反思]( "《用紙造一座“橋”》教學反思")
- 《用紙造一座“橋”》這堂課學生特別感興趣，氣氛活躍，輕鬆。通過學習，完成了兩個活動，第一，用紙造橋要考慮哪些問題。第二，介紹評價我們的橋。學生經歷了設計，製作，介紹交流的過程，體會設計的重要性。學會了應用形狀結構的知識及經驗設計和製作。發揚了樂於動手，善於合作，不怕困難，尊...
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![大班科學教案：大力紙橋教案及教學反思]( "大班科學教案：大力紙橋教案及教學反思")
- 作為一名教職工，時常會需要準備好教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的大班科學教案：大力紙橋教案及教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【活動目標】1、瞭解物體放置方法、...
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![《紙船》教學反思]( "《紙船》教學反思")
- 在設計《紙船》這一課時，我設計了三個層次目標：一是通過朗誦感受體味詩中的感情；二是通過討論分析，體味學習詩歌的語言；三是通過仿寫，感受詩歌的魅力。在設計這堂課時，我的初衷就是要為學生營造這樣一個課堂環境——民主、自由、開放的課堂，充滿真情、充滿詩情畫意的美的課堂。在...
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![《紙藝》的教學反思]( "《紙藝》的教學反思")
- 《紙藝》的教學反思總體來説，對這一課的教學，我實現了自己的預期計劃。在情景引入的環節中，不管是音樂還是影片畫面都一下子抓住了學生的注意力，所有的學生都被影片所吸引，迅速進入學習情境。在探究的環節，我設計了一系列問題，循序漸進的引導學生分析作品，儘管八年級的學生已經具...
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![《紙魔方》教學反思]( "《紙魔方》教學反思")
- 《紙魔方》教學反思本節課我先出示一件紙拉花作品，引起學生注意，激發學生學習本課的興趣。接着出示紙魔方作品圖片，引導學生分析瞭解平面的紙經過折、剪、卷、插、粘等方式可構成立體的形狀。然後再出示兩件運用不同製作手法制作而成紙魔方作品，讓學生自己分析這兩件作品的制...
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![大班科學優秀教案及教學反思《搭紙橋》]( "大班科學優秀教案及教學反思《搭紙橋》")
- 作為一名人民老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的大班科學優秀教案及教學反思《搭紙橋》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1.在實踐活動中,發現改變橋面形狀可以使紙橋承重力發生改變...
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![紙飛機教學反思]( "紙飛機教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的紙飛機教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。紙飛機教學反思1紙飛機是我們童年的美好記憶之一，今天我們把紙飛機搬進課上來與小朋友們一...
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![《橋》教師教學反思]( "《橋》教師教學反思")
- 《橋》教師教學反思《橋》這一課，講述了面對洪水來臨村裏的老党支書臨危不亂，鎮定的指揮村民有序上橋，並讓自己的兒子排在最後，為村民搭起了一座生命橋，而自己和兒子卻被洪水吞沒了。我設計了“認真默讀課文，找出描寫情況緊急的句子用“──”標出；然後找出描寫老支書的語句用“...
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![染紙教學反思]( "染紙教學反思")
- “染紙”是小學四年級下冊的一節設計應用課。四年級的學生對色彩知識已經有了一定的認識，在動手製作方面也有一定基礎。在課的導入部分我利用一張白色襯衫和扎染襯衫對比的圖片，以及一系列蠟染，扎染的生活用品，工藝品的圖片展示引導學生了解扎染藝術在生活中的應用，旨在激發學...
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![剪紙的教學反思]( "剪紙的教學反思")
- 剪紙的教學反思剪紙藝術，在我國的民間中可算源遠流長，在北方，逢年過節，貼窗花，上門箋，姑娘們剪紙忙得不亦樂乎，僅次於縫衣刺繡的針線活。在南方，廣東的潮州剪紙，佛山剪紙也算名揚天下。可見剪紙藝術普及範圍之廣，影響力之深遠。剪紙藝術作為一種美術形式，現代人也十分喜愛，除了作為純...
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![《橋之思》教學反思]( "《橋之思》教學反思")
- 夜已深，但我輾轉反側，久久難以入睡，白天執教的課《橋之思》的情景，不時清晰地浮現在眼前。由於時間倉促，加上自己的準備不充分，開始設計的導入環節沒有成功，就匆匆進入學生對各種橋的感知和認識，在這個環節中，事先準備的問題“哪種橋給你留下深刻的印象？（喜歡哪種橋？）也疏忽掉了。雖然...
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![科學課《紙》教學反思]( "科學課《紙》教學反思")
- 上午第4節是三（1）班的科學課，根據進度，上到了“紙”這一單元。我一走進教室，學生眼睛一亮，大聲拍掌歡呼“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”分別兩個月的第一次見面，學生讓我很感動。教室裏剛安靜下來，立刻又有學生站起來説，“高老師，你不在的時候，老師都不讓我們到外面去觀察！”我真不知道該如何和...
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![《半張紙》教學反思]( "《半張紙》教學反思")
- 各科的教學反思是促使教師的教學參與更為主動、專業發展更為積極的一種手段和工具，是促進教學質量提高的有效途徑。小編為大家整理了高中教學反思（半張紙），祝大家閲讀愉快。今天是最累的一天，也是最具挑戰的一天，因為今天一天我自己上了一節課，還聽了三節課。到基地培訓的學員每...
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![《橋》教學反思15篇]( "《橋》教學反思15篇")
- 作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《橋》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《橋》教學反思1我以引讀第一自然段的方式和學生一起回顧前文，激活學生已有的...
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![《橋之思》的教學反思]( "《橋之思》的教學反思")
- 夜已深，但我輾轉反側，久久難以入睡，白天執教的課《橋之思》的情景，不時清晰地浮現在眼前。由於時間倉促，加上自己的準備不充分，開始以《小橋流水》這首樂曲導入沒有成功，就匆匆進入學生對各種橋的感知和認識，在這個環節中，事先準備的問題“哪種橋給你留下深刻的印象？（喜歡哪種橋？）也疏...
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![《紙飛機》教學反思]( "《紙飛機》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的《紙飛機》教學反思，希望對大家有所幫助。《紙飛機》教學反思1一、課程的確定大象版《科學》四年級下冊第七單元《飛上藍天》課題3飛行的祕...
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![《橋》教學反思]( "《橋》教學反思")
- 《橋》教學反思《橋》這篇課文講的是一天黎明，一個工地突遭洪水侵襲，１００多人無路可逃，都瘋了似的向一座木橋擁去，情況十分危急。而老漢──一位即將退休的黨支部書記卻站在橋頭沉着冷靜地指揮人們有秩序地逃生，最後他和自己的兒子被洪水奪去了生命。故事非常感人。這篇文章的情感...
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![《大紙箱》教學反思]( "《大紙箱》教學反思")
- 最近，創造性遊戲《大紙箱》正在小班組轟轟烈烈地開展着。此次創造性遊戲是由繪本《大紙箱》衍生出來的，因此集體活動中的繪本閲讀是必不可少的，為了能夠深入挖掘繪本《大紙箱》中隱藏的價值，我們決定分兩課時來開展活動。第一課時的目標為：1.理解故事內容，感受故事情節的'趣味...
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