![歷史典故：毛遂自薦【精選】]( "歷史典故：毛遂自薦【精選】")
- [拼音]máosuízìjiàn[釋義]毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。[出處]《史記·平原君列傳》記載：秦軍圍攻趙國都城邯鄲，平原君去楚國求救，門下食客毛遂自動請求一同前去。到了楚國，毛遂挺身而出，陳述利害，楚王才派兵去救趙國。[典故]白起打敗了趙國的四十...
- 22526
- 毛遂自薦，指自己推薦自己去擔任某項工作或職務。戰國時，秦軍在長平一線，大勝趙軍。秦軍主將白起，領兵乘勝追擊，包圍了趙國都城邯鄲。大敵當前，趙國形勢萬分危急。平原君趙勝奉趙王之命，去楚國求兵解圍。平原君把門客召集起來，挑選20個文武全才的門客一起去。經過挑選，最後還缺一個...
- 6347
![文言文毛遂自薦譯文]( "文言文毛遂自薦譯文")
- 上學的時候，説起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文是與駢文相對的，奇句單行，不講對偶聲律的散體文。要一起來學習文言文嗎？下面是小編收集整理的文言文毛遂自薦譯文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！原文：秦之圍邯鄲，趙使平原君求救，合從於楚，約與食客門下有勇力文武備具者...
- 11915
![文言文《毛遂自薦》教學設計]( "文言文《毛遂自薦》教學設計")
- 在年少學習的日子裏，大家對文言文一定不陌生吧？文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整，包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。為了讓更多人學習到文言文的精華，下面是小編為大家收集的文言文《毛遂自薦》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標1.品讀文本，把握人物性格。2.從故...
- 20229
- 在中國歷史上，毛遂是出了大名的。一位普通的`門客，憑藉自信和勇氣，憑藉膽識和智慧，自薦出使楚國，促成了楚、趙合縱，同時也得到了三寸之舌，強於百萬之師的美譽，這就是毛遂自薦。但是毛遂之死卻是個悲劇。由於毛遂促成了楚國與趙國的合縱抗秦大計，挫敗了秦軍的侵犯，從而得到了平原君...
- 7257
![毛遂自薦 教案教學設計(長春版八年級上冊)]( "毛遂自薦 教案教學設計(長春版八年級上冊)")
- 教學目標1.能概括文章的段落大意，理解文章的思想內容。2.理解並熟記課文中出現的成語。3.在此基礎上能對歷史人物進行簡單評價。教學重點1.掌握文章內容，培養學生賞析情節的能力。2.掌握文中刻畫人物的方法。教學難點掌握文中對人物的刻畫方法。課時安排2課時。教學過程第...
- 9420
![四字成語故事：毛遂自薦]( "四字成語故事：毛遂自薦")
- 【解釋】指自己推薦自己去擔任某項工作或職務。【成語故事】戰國時，秦國軍隊包圍了趙都邯鄲。趙王派平原君去説服楚王與趙國結盟出兵，解救趙國。平原君打算從手下三千多門客中挑選二十人做隨從，但挑來挑去只有十九人符合要求，正在着急時，有個名叫毛遂的門客自我推薦説：“讓我去...
- 15077
![毛遂自薦黑白簡歷封面]( "毛遂自薦黑白簡歷封面")
- 在求職方面不僅是求職需要一份工作，對於用人單位也是想要求人才，想要的人才必然也是適合招聘職位的人才。針對於求職的目標，有符合的個人能力才能順利的通過。如果在個人簡歷上所寫的個人能力並不是對方所需要的自然就不能通過，因此，在寫個人簡歷的時候，需要先進行調查，充分了解...
- 26974
![毛遂自薦，當仁不讓發言稿範文]( "毛遂自薦，當仁不讓發言稿範文")
- 在充滿活力，日益開放的今天，用到發言稿的地方越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的毛遂自薦，當仁不讓發言稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我今天發言的題目是...
- 29792
![毛遂自薦—小學生自薦信]( "毛遂自薦—小學生自薦信")
- 在現在的社會生活中，自薦信的使用範圍越來越大，自薦信是一種特殊的書信。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧！下面是小編收集整理的毛遂自薦—小學生自薦信，希望對大家有所幫助。尊敬的學校領導：您好！非常感謝您在百忙中閲讀我的這封自薦信！我是XX小學的XX，我非常渴望就讀於你們學校...
- 22588
![毛遂自薦 教學設計(長春版八年級上冊)]( "毛遂自薦 教學設計(長春版八年級上冊)")
- 教學目標知識與能力目標能概括文章的段落大意，理解寫作特點。過程與方法目標理解並熟記課文中出現的詞語及成語。情感態度與價值觀目標在閲讀中注意體會文字的深層含義。教學重點1.掌握文章內容，培養學生精讀文本的能力。2.理解毛遂的義勇和雄辯。教學難點培養學生精讀文本...
- 30875
![《毛遂自薦》文言文閲讀附答案及譯文]( "《毛遂自薦》文言文閲讀附答案及譯文")
- 毛遂比至楚，與十九人論議，十九人皆服。平原君與楚合從，言其利害，日出而言之，日中不決。十九人謂毛遂曰：“先生上。”毛遂按劍歷階而上，謂平原君曰：“從之利害，兩言而決耳。今日出而言從，日中不決，何也？”楚王謂平原君曰：“客何為者也？”平原君曰：“是勝之舍人也。”楚王叱曰：“胡不下！吾乃...
- 26723
![《毛遂自薦》教案]( "《毛遂自薦》教案")
- 《毛遂自薦》教案教師寄語：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納學習目標：1.熟讀文本，掌握重點實虛詞“贊、舉、惡、於、而、已”等。2.積累文言知識，培養文言文閲讀能力。3.分析毛遂和平原君的人物形象。學習重點：積累文言知識，培養文言文閲讀能力。學習難點：分...
- 23266
![毛遂自薦的哲理故事]( "毛遂自薦的哲理故事")
- 導語：下面是小編整理的一則哲理故事，供欣賞，希望您能喜歡。毛遂自薦的哲理故事公元前260年，秦、趙長平一戰，趙國四十萬人馬全軍覆沒。主將趙括也被亂箭射死，強悍的秦軍長驅直入，公元前257年秦軍又率兵重重包圍趙國首都邯鄲。趙國危在旦夕，趙孝成王焦愁萬分，急忙委派他弟弟平原君到...
- 5728
![毛遂自薦(人教版高三必修) 教案教學設計]( "毛遂自薦(人教版高三必修) 教案教學設計")
- 一、教學目標(一)能概括文章的段落大意，理解文章的思想內容和寫作特點。(二)理解並熟記課文中出現的成語。(三)繼續積累常見文言實詞。(四)在此基礎上能對人物進行評價。評價人物是一項較高的學習要求，應將人物放在特定的歷史情境中，放在具體的課文中，結合具體的事件來作出評...
- 26416
![大班社會優秀教案及教學反思《毛遂自薦》]( "大班社會優秀教案及教學反思《毛遂自薦》")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的大班社會優秀教案及教學反思《毛遂自薦》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、認識和展現自己的優點。2、培養幼兒自信心。活動準備：故事...
- 11057
- 毛遂自薦意思是毛遂自我推薦。後來用“毛遂自薦”喻指自己推薦自己，原文：秦之圍邯鄲,趙使平原君求救,合從於楚,約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕.平原君曰：“使文能取勝,則善矣.文不能取勝,則歃血於華屋之下,必得定從而還.士不外索,取於食客門下足矣.”得十九人,餘無可...
- 19047
![毛遂自薦日記]( "毛遂自薦日記")
- 開學第二天的班隊課上，按照常規，又該選舉班委了。走進教室一説這事，大家的反應都很平淡，一些孩子覺得根本就不關自己的事，一些孩子則穩坐泰山，等着別人提名。怎麼小小年紀就沒有一點競爭心！一想到未來競爭社會對人的新要求，我覺得必須有所變革！思忖良久，決定就從選舉班委開始，宣佈這...
- 33680
![八上《毛遂自薦》教案設計]( "八上《毛遂自薦》教案設計")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的八上《毛遂自薦》教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。毛遂自薦一、教學目標1.學習毛遂挺身而出、勇紓國難的精神。2.成語...
- 10960
![毛遂自薦「中國寓言故事」]( "毛遂自薦「中國寓言故事」")
- 毛遂在平原君門下已經三年了，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。一次，碰上秦國大舉進攻趙國，秦軍將趙國都城邯鄲團團圍住，情況十分危急，趙王只好派平原君趕緊出使楚國，向楚國求救。平原君到楚國去之前，召集他所有的門客商議，決定從這千餘名門客中挑選出20名能文善武足智多謀的...
- 22026
![毛遂自薦教學設計範文]( "毛遂自薦教學設計範文")
- 作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的毛遂自薦教學設計範文，希望能夠幫助到大家。教學目標1.能概括文章的段落大意，理解文章的思想內容...
- 18586
- 毛遂自薦比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。小編整理了毛遂自薦的歷史典故，歡迎欣賞與借鑑。秦國大軍攻打趙都邯鄲，趙國雖然竭力抵抗，但因為在長平遭到慘敗後，力量不足。趙孝成王要平原君趙勝想辦法向楚國求救。平原君是趙國的相國，又是趙王的叔叔。他決心親自上楚國去跟...
- 20597
![《毛遂自薦》閲讀附答案]( "《毛遂自薦》閲讀附答案")
- 毛遂自薦趙王使平原君求救於楚①，平原君約其門下食客文武備具②者二十人與之俱，得十九人，餘無可取者。毛遂自薦於平原君。平原君曰：夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。今先生處勝之門下三年於此矣，左右未有所稱誦③，勝未有所聞，是先生無所有也。先生不能，先生留!毛遂曰：臣乃...
- 21441
![毛遂自薦閲讀理解附答案]( "毛遂自薦閲讀理解附答案")
- 趙王使平原君求救於楚①，平原君約其門下食客文武備具②者二十人與之俱，得十九人，餘無可取者。毛遂自薦於平原君。平原君曰：夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。今先生處勝之門下三年於此矣，左右未有所稱誦③，勝未有所聞，是先生無所有也。先生不能，先生留!毛遂曰：臣乃今日請處...
- 20456
![成語故事：毛遂自薦]( "成語故事：毛遂自薦")
- 導讀：“毛遂自薦”喻指自己推薦自己。下面是小編為大家搜索整理的成語故事，歡迎參考閲讀!希望能給大家帶來幫助!毛遂自薦的主人公是誰?毛遂自薦主人公：毛遂成語典故原文秦之圍邯鄲，趙使平原君求救，合從於楚，約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕。平原君曰：“使文能取勝，則善矣...
- 26799
文書都
