![影子語文教案]( "影子語文教案")
- 教學目標1、認識11個生字，會寫“飛、馬、猴”3個字。認識個筆畫“”和5個偏旁“、、、、、”。2正確流利地朗讀課文。背誦課文。3、認識有關影子的一些現象，激發觀察自然的興趣。教學重難點練習朗讀、認字和理解句子。教學準備：找一個陽光燦爛的日子，師生共同在操場上做“踩...
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![影子課文教案]( "影子課文教案")
- 影子導學教案學習目標：1、認識7個生字“前、後、走、他、左、右、朋”，通過觀察、分析、評議等多種形式，能規範書寫“子、在、也、手”。2、聯繫實際，學會識別“前、後、左、右”四個方位，能運用“前、後、左、右”説話。3、結合生活實際瞭解有關“影子”的一些現象，養成留心生...
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![大班語言教案：踩影子]( "大班語言教案：踩影子")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的大班語言教案：踩影子，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標1、讓幼兒探索影子，獲取有關影子形成、變化的相...
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![語文《影子》教案]( "語文《影子》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的語文《影子》教案，歡迎大家分享。語文《影子》教案1【教學目的】１、認識１１個二類生字，會寫“飛、馬、鳥”三個字。認識１個筆畫“豎折折鈎...
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![《影子》語文教案設計]( "《影子》語文教案設計")
- 一教材分析本文文句淺顯易懂，是一首充滿童趣的兒童詩。作者用兒童化的語言，講述了孩子們眼中的影子現象。如影子常常伴隨我們的左右，就像常跟隨我的小黑狗，我的好朋友。學課文時，應鼓勵孩子大膽地提問，學了課文，也應鼓勵學生繼續提出問題，從而激發學生有意識地觀察生活，培養他們的...
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![課文影子教案]( "課文影子教案")
- 一、遊戲引入，做好鋪墊課前開展體育遊戲：我説你做，如老師説：向左轉，學生馬上做相應的動作。二、引發話題，鼓勵交流1．激發興趣：我們在體育課一起玩了“踩影子”遊戲，好玩嗎？你踩了幾個同學的影子？2．揭示課題：①讀題，注意讀好yǐng後鼻韻母，“子”讀輕聲。②隨機識字：你有什麼好辦法記住這...
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![《影子》詳細教案]( "《影子》詳細教案")
- 《影子》詳細教案教學目標：1．能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。2．學會6個生字；認識一個偏旁。3．認識光源、物體和影子三者之間的位置關係，培養學生注意觀察生活的好習慣和熱愛生活的思想感情。教學時間：兩課時。教學過程：(第一課時略)第二課時一、複習檢查。1．劃線找朋友：月工十...
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![影子語文教案教學設計]( "影子語文教案教學設計")
- 一、遊戲導入，做好鋪墊我説你做，如：向左轉，向右轉等，有個朋友你走哪他到哪總是跟着你，猜猜他是誰？［設計意圖：營造輕鬆和諧的學習氣氛，鞏固學生前後左右方位感，為學習課文密切聯繫新知作鋪墊］二、引發課題，鼓勵交流。１、激發興趣：體育課説的“踩影子”遊戲，好玩嗎？找兩個同學表演。［設計意圖...
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- 一教材分析本文文句淺顯易懂，是一首充滿童趣的兒童詩。作者用兒童化的語言，講述了孩子們眼中的"影子"現象。如"影子"常常伴隨我們的左右，就像常跟隨我的小黑狗，我的好朋友。學課文時，應鼓勵孩子大膽地提問，學了課文，也應鼓勵學生繼續提出問題，從而激發學生有意識地觀察生活，培養他...
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![《影子》教案範文]( "《影子》教案範文")
- [教學內容]課文是一首兒歌，語言簡潔、生動、形象，讀起來琅琅上口，符合低年級小學生活潑的個性。通過前、後、左、右描繪了影子和太陽的關係，通過小黑狗、好朋友、我走他也走、我拍手他也拍手描繪了影子和人形影不離的特點，生動的語言既讓學生覺得有趣，又能形象地認識有關影子的...
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![《影子》的教案範文]( "《影子》的教案範文")
- 教學目標：1．學會7個生字，認識1種筆畫和1個偏旁。2．會認7個字。3．正確地朗讀課文。背誦課文。教學重點：1．學會7個生字，認識1種筆畫“斜鈎”和1個偏旁“月”字旁。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學難點：1．“我”的書寫。2．瞭解影子的特點。教學過程：一、複習抽讀學過字的卡片：在月...
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![影子教案參考]( "影子教案參考")
- 影子教案參考教學目標1會正確認讀影、前、後、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友，會正確書寫飛、馬、鳥，影子教案。認識新筆畫豎折折勾和4個新偏旁三撇兒、反犬旁、小字頭、寶蓋頭。2能流利、有感情地朗讀、背誦課文。3解讀影子現象的“趣”，激起觀察生活中事物的興趣。學情分...
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![人教版影子教案]( "人教版影子教案")
- 一、知識與能力目標：1、認識11個生字，會寫"飛、馬、鳥"三個生字。2、能根據自己的體驗正確、流利、有感情地朗讀課文，並仿照課文試編兒歌。3、懂得在實際生活中分辨前、後、左、右等方位。4、能背誦課文。二、過程與方法目標：通過拼讀音節自讀課文，感受自主讀書的樂趣。通過看...
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![影子和我教案]( "影子和我教案")
- 作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的影子和我教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。影子和我教案1科學活動：有趣的影子活動目標：1、瞭解影子。2、初步知道影子...
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![精選《影子》教案]( "精選《影子》教案")
- 素質教育目標知識教學點：1、認識11個生字，會寫“飛”；認識三個偏旁：“三撇兒”“反犬旁”“寶蓋頭”。2、能夠正確地朗讀課文。3、認識有關“影子”的一些現象。能力訓練點：使學生了解前、後、左、右這些方位，能夠根據自己的朝向辨別方位。德育滲透：瞭解什麼是朋友。教學重點和...
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- 教材分析：《影子》是一首與生活現象為題材的兒歌，運用擬人和比喻的手法，充滿童真童趣，寫出了影子與人形影不離的特點，表達了作者對影子的喜愛之情。兒歌共兩小節，語言簡練，句式整齊，偶數句押韻，讀來朗朗上口。課文配有兩幅插圖。第一幅是小朋友玩跳房子的情景，配和第一小節“影子在...
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![《影子趣事》教案]( "《影子趣事》教案")
- 目標定位：根據中班幼兒的年齡特點、實際情況以及布盧姆的《教育目標分類學》為依據，確立了認知、能力、情感方面的目標，其中既有獨立表達的成分，又有相互融合的一面，目標為：（1）萌發探索科學的興趣和求知慾望．（2）初步瞭解光被物體擋住會出現影子的現象．（3）通過參與實踐操作活動，感知影子...
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![《影子》的教案]( "《影子》的教案")
- 課前透視影子是生活中常見的自然現象，是人類形影不離的朋友。課文以簡潔、生動、形象的語言寫出了影子的這一的特點。兒歌共兩小節，用比擬的手法，把影子形象地説成是小黑狗、好朋友，活潑、親切，充滿了童真童趣，符合兒童的心理特點，能引起孩子們的強烈的內心感受。課文配有兩幅插...
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![大班《影子》教案]( "大班《影子》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的大班《影子》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。大班《影子》教案1設計意圖《綱要》中明確指出：“幼兒科學教育是科學啟蒙...
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![影子大班教案]( "影子大班教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的影子大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。影子大班教案1活動目的：1、結合讀本和幼兒自身經驗，幫助幼兒豐富、深化有關影子的...
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![《影子》教案]( "《影子》教案")
- 設計説明這篇課文以簡潔、生動、形象的語言，介紹了影子和人“形影不離”的特點。讀起來親切自然，活潑俏皮。本課教學設計以識字為基礎，旨在抓住學生的認知特點，創設一個活潑、有趣的識字氛圍，讓學生在積極主動的自我發現、自我實踐中學知識、用知識，培養學生的創新思維和求異精...
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![影子的教案]( "影子的教案")
- 影子的教案《影子》一、教學要求：1、學會“個、我、左、右、朋、友、後”七個生字及新詞，認識新部首“月”。2、認識“影、後、狗、黑、常、跟、着”七個字。3、朗讀，背誦課文。二、教學重點、難點：重點：學習生字詞。難點：瞭解方位。三、教具準備：投影儀、掛圖、小黑板四、課時...
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![語文影子教案]( "語文影子教案")
- 教學目標：1.能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。2.學會6個生字;認識一個偏旁。3.認識光源、物體和影子三者之間的位置關係，培養學生注意觀察生活的好習慣和熱愛生活的思想感情。教學時間：兩課時。教學過程：一、複習檢查。1.劃線找朋友：月工十又月口2.組詞：同學們能用拼出的這四...
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![影子教案]( "影子教案")
- 影子教案教學目標：1．能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。2．學會6個生字；認識一個偏旁。3．認識光源、物體和影子三者之間的位置關係，培養學生注意觀察生活的好習慣和熱愛生活的思想感情。教學時間：兩課時。教學過程：(第一課時略)第二課時一、複習檢查。1．劃線找朋友：月工十又月口2．組...
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![影子教案推薦]( "影子教案推薦")
- 影子教案推薦教學目標：1、認識11個生字，會寫生字2、正確流利的朗讀課文3、認識識別前後左右四個方位教學重點難點：有感情的朗讀、背誦課文，認識生字教學時間：一課時教學過程：一、導入新課同學們，大家看今天的天氣多好，太陽公公發出的光照耀着我們的學校，照在了操場上，照進了我們的...
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