![《桃花源記》教學反思 (九年級上冊)]( "《桃花源記》教學反思 (九年級上冊)")
- 《桃花源記》教學反思《桃花源記》是一篇非常優美的文章，即使是文言基礎比較薄弱的學生讀起來依然不應該有多大困難。但不管怎麼説，它是一篇文言文，文言文字解句意的工具性必須放在首位，怎樣讓學生在感受文章語言美意境美的同時又能識記理解文章的字解句意，我還是使用我一貫用...
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![《桃花源記》教學反思12則]( "《桃花源記》教學反思12則")
- 作為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《桃花源記》教學反思12則，歡迎閲讀與收藏。《桃花源記》教學反思12則1可取之處：1、積極將新課改理念落實到教學實踐中去，尊重...
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![桃花源記教案反思]( "桃花源記教案反思")
- 反思，回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學中廣泛使用的概念之一。小編精心為你整理了桃花源記教案反思，希望對你有所借鑑作用喲。桃花源記教案反思一本文是一篇經典名作，課時安排為兩課時。今天我上的是第一課時，主要是讓學生在反覆誦讀中領會它豐富的內涵和精美的語言，並引...
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![九年級上冊《桃花源記》 公開課説課稿]( "九年級上冊《桃花源記》 公開課説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的九年級上冊《桃花源記》公開課説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。各位評委、老師：大家好!今天我説課的內容是文言文《桃花源記》，我將從説教...
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![人教版八年級上冊《桃花源記》導學案]( "人教版八年級上冊《桃花源記》導學案")
- 學習目標1．有感情地朗讀、背誦課文。2．理解積累一些文言實詞。3．瞭解作者通過描寫“世外桃源"所表達的不滿黑暗現實,追求理想社會的思想感情。學習重點1．重點文言實詞，特別是古今異義詞。2．瞭解作者通過描寫“世外桃源"所表達的不滿黑暗現實,追求理想社會的思想感情。一、自...
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![人教版八年級語文上冊《桃花源記》教學反思]( "人教版八年級語文上冊《桃花源記》教學反思")
- 作為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的人教版八年級語文上冊《桃花源記》教學反思，歡迎閲讀與收藏。人教版八年級語文上冊《桃花源記》教學反思1讀陶淵明的《桃花源記》感覺很...
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![桃花源記教學反思]( "桃花源記教學反思")
- 桃花源記教學反思1一、首先，我讓學生結合書下注釋，自行朗讀課文。在讀準字音的基礎上，由老師帶感情朗讀，配合優美的樂曲，一下子便把學生帶到課文的意境中，然後再由學生仿讀，邊讀邊體會，讀中導，讀中悟，在兩遍三遍的朗讀中，學生大多對文章有了較深的印象，至少大多數同學都能流暢自如並...
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![《桃花源記》教學反思15篇]( "《桃花源記》教學反思15篇")
- 身為一名人民老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的《桃花源記》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《桃花源記》教學反思1教學《桃花源記》一文共耗時4課時，前2課時用於新授，解讀文本，領會文...
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![關於桃花源記教學反思]( "關於桃花源記教學反思")
- 《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。於永初二年(421年)作，文章描繪了一個沒有階級，沒有剝削，自給自足，人人自得其樂的社會，是當時黑暗社會的鮮明對照，是作者與世人所向往的一種理想社會，它體現了人們的追求與想往，也反映出人們對現...
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![《桃花源記》教學反思(15篇)]( "《桃花源記》教學反思(15篇)")
- 作為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的《桃花源記》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《桃花源記》教學反思1今天上了《桃花源記》一課，在課堂上我採用質疑引導的方法，沒料到效果...
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- 教學目標：1.朗讀、背誦文言課文。2.理解積累一些文言實詞。3.認識作者通過描寫“世外桃源”所表達的不滿黑暗現實，追求理想社會的思想感情。教學重點：1.朗讀、背誦文言文。2.理解積累一些文言實詞。3.理解文章的敍事線索。教學難點：理解文章故事曲折迴環，懸念迭起，引人入勝的寫...
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![《桃花源記》教學反思範文]( "《桃花源記》教學反思範文")
- 《桃花源記》是文言文教學中的名篇。文言文教學有着過分重視文言知識傳授的傾向，同時，又在語文教學中佔有重要的地位，使本來意藴豐厚的古代作品只剩下了字、詞、句，這顯然是急功近利的做法，其結果必然是肢解了作品，只見其“言”而不見其“文”。我用充滿詩意的導語自然地把學生...
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- 學習目標：1．有感情地朗讀、背誦課文。2．理解積累一些文言實詞。3、掌握課文內容，理解作者寄託的思想感情學習重點：瞭解常用的文言知識，如“詞類活用”“一詞多義”等知識鏈接:（1）瞭解作者：陶淵明，名潛，字元亮，別號“五柳先生”，東晉偉大詩人。後人稱靖節先生。他所作的詩文，內容多描寫...
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![八年級上冊語文《桃花源記》教案]( "八年級上冊語文《桃花源記》教案")
- 《桃花源記》作者生活的朝代，社會動盪，戰亂頻繁，生靈塗炭。陶淵明曾做過幾任小官，因不滿現實黑暗，辭官歸隱，躬耕僻野，寄情山水。八年級上冊語文《桃花源記》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的八年級上冊語文《桃花源記》教案相關資料，歡迎大家閲讀！八年級上冊語文《...
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![《桃花源記》的語文教學反思]( "《桃花源記》的語文教學反思")
- 讀陶淵明的《桃花源記》感覺很美，美得搖頭晃腦，佩服的五體投地；教《桃花源記》感到很爽，無論是通篇縱覽還是咬文嚼字，無處不感到其美美不勝收。語言美1、長短句相間。課文中長句、短句交替出現，錯落有致，形成一種節奏美。例如：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞...
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- 教學目標：1、熟讀並背誦課文。2、掌握、積累一部分文言常用詞語，瞭解古今異義現象。3、把握文章的線索，體味簡潔而豐富的語言。4、理解“世外桃源”所寄託的作者的社會理想。教學重點：同教學目標教學難點：1．把握作品虛景實寫、實中有虛的寫法。2、正確認識和評價課文所描繪的理...
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![桃花源記反思]( "桃花源記反思")
- 桃花源記反思1本文原是陶淵明《桃花源》詩前的序文，大約作於南朝宋武帝永初二年（421），其時作者57歲，隱居農村已十餘年。文中所説的桃花源似乎有實際根據，在今湖南桃源縣西南沅江之濱的桃源山腰上，有一個長約一百米的山洞，有人認為就是桃花源。但課文所敍述的故事純屬虛構。按作者...
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![《桃花源記》課文教學反思]( "《桃花源記》課文教學反思")
- 作為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《桃花源記》課文教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《桃花源記》課文教學反思1我的這堂課，教學目標明確，流程清晰，教師重視學生的...
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- 課型：新授課編者：執筆：第一課時【學習目標】1、瞭解古今詞義的變化，積累部分文言詞語。2、疏通文章大意，瞭解故事情節，理清寫作脈絡。3、運用想象探究故事中的某些細節，培養想象能力。【學習重難點】積累部分文言詞語【學習過程】一、課前預習1、初讀課文藉助工具書和課下注釋，給...
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- 【教學目標】知識與能力：1．讀準下列字音：豁然儼然衣着阡陌鬢要邑詣驥語2．積累文言詞彙，掌握文言詞彙的特點。（1）通假字：具、要；（2）古今異義：交通、妻子、絕境、無論；（3）一詞多義：舍、尋；（4）辨析同義詞：悉、並、具、鹹、皆；（5）句式：省略句。3．瞭解文學家陶淵明。過程與方法：朗讀感知課文內容，藉助工具...
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- 教學目的1．朗讀、背誦文育課文。2．理解積累一些文言實詞。3．認識作者通過描寫“世外桃源＂所表達的不滿黑暗現實，追求理想社會的思想感情。重點、難點重點：（1）朗讀、背誦文言文。（2）理解積累一些文言實詞。（3）理解文章的敍事線索。難點：理解文章故事曲折迴環，懸念迭起，引人入勝的寫法。教...
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![九年級《桃花源記》教案]( "九年級《桃花源記》教案")
- 導語：《桃花源記》是九年級上冊課文，歌詠了一個人人安居樂業的理想社會。下面是《桃花源記》的教學設計，歡迎參考!【教學目標】1、理解、積累重點文言詞語和句式，通譯全文。2、整體把握文章內容。3、理解本文深刻的主題思想，感受作者美好的社會理想。4、學習本文虛景實寫、實...
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![《桃花源記》教學反思]( "《桃花源記》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的《桃花源記》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《桃花源記》教學反思1文言文教學在語文教學中佔有重要的地位，作為一...
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![《桃花源記》的教學反思]( "《桃花源記》的教學反思")
- 本文原是陶淵明《桃花源》詩前的序文，大約作於南朝宋武帝永初二年（421），其時作者57歲，隱居農村已十餘年。文中所説的桃花源似乎有實際根據，在今湖南桃源縣西南沅江之濱的桃源山腰上，有一個長約一百米的山洞，有人認為就是桃花源。但課文所敍述的故事純屬虛構。按作者的構想，桃花源...
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![桃花源記的教學反思]( "桃花源記的教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的桃花源記的教學反思，希望能夠幫助到大家。桃花源記的教學反思1《桃花源記》是一篇非常優美的文章，即使是文言基礎比較薄弱...
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文書都
