![《我是什麼》練習題]( "《我是什麼》練習題")
- 一、照樣子組字組詞。西(西瓜)火()中()(曬)(曬台)()()()()力()不()方()()()()()()()二、按課文內容填空。1.我在空中()着，碰到冷風，就變成()落下來，這時我叫()。有時變成小()，人們又叫我()，冬天，我()飄下來，人們又管我叫“雪”。2.我()人們做過很多好事，但也給人們帶來很多()。三...
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![什麼是文化閲讀練習題]( "什麼是文化閲讀練習題")
- 什麼是文化？文化脱胎於人類物質生產實踐。追溯文化源頭，人類的第一個歷史活動就是生產滿足衣、食、住和其他需要的東西，即物質生活本身的生產。為了更好地滿足生存需要，正在形成中的人企圖改造自然、利用自然，謀求更好的生存狀況，他們學會了製造和使用工具。同樣，為有效地利用自...
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![什麼最廣闊的課外練習題兩道]( "什麼最廣闊的課外練習題兩道")
- 什麼最廣闊在雲南境內有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的熱帶植物寶庫--西雙版納。西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這裏的望天樹高達七、八十米，拾起頭能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”；這裏的古椿樹粗壯高大，就是幾個人...
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![《我是什麼》課後練習題]( "《我是什麼》課後練習題")
- 一、根據課文組詞。衝()曬()池()浮()災()害()黑()器()二、填填記記。1、平時我在池子裏______，在小溪裏______，在江河裏______，在海洋裏______，______，________。2、有時候我很______，有時候我很______。我做過許多好事，__________，__________，幫助人們工作。我也做過許多壞事，____...
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![有關《幸福是什麼》的課後訓練題]( "有關《幸福是什麼》的課後訓練題")
- 一、用下面偏旁各組三個字立糹扌口二、用組詞的方法區分它們幸戴復辛帶腹逢娘捧縫狼棒三、從下面詞語中找出近義詞寬闊突然驚奇寬廣忽然詫異假如晌午如果中午相識認識────────────四、從下面句子中不恰當的詞改過來1、這位姑娘顯得那麼謙讓、美麗、善良。2、...
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- 一.看拼音，寫詞語。Dīnglínjūyányǔguài()着()()自()自()奇()二.比一比，再組詞。訂()呀()鈴()把()盯()蚜()嶺()吧()三.填詞語。()的小花()的'葫蘆()地説()的葫蘆藤()的蚜蟲()的盯着四.根據不同的語氣仿寫句子。例：多麼可愛的小葫蘆啊!1____________________!例：葉子上...
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![四年級課文《幸福是什麼》課後練習題]( "四年級課文《幸福是什麼》課後練習題")
- 一、看拼音寫詞語。qiānxū()zhìhuì()chàyìū()qínqínkěnkěn()shànliáng()màomì()jiànkāng()kūzhībàiyè()二、將下列帶點字的音節補充完整。q____à__uǎh鐵鍬樹杈爪印養活三、給下列詞語中的多音字標上正確的讀音。xiāngxiàng互相()相聲()hǎohào...
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![我是什麼我是什麼造句]( "我是什麼我是什麼造句")
- 造句是一個非常基礎的語文寫作能力，那麼你會用我是什麼我是什麼來造句嗎？下面一起來看看我是什麼我是什麼造句的例句吧！我是什麼我是什麼造句1.從艱苦的環境走來，我是一位勇敢者。從差生向優秀生走來，我是一位堅強者。2.從美麗壯觀的西藏走來，我是草原上的一隻藏羚羊；從優美怡靜...
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- ①2008年華爾街金融風暴襲來，美國一家電器製造公司倒閉，公司總裁卡來爾來到多倫斯湖準備結束自己年輕的生命。當他的身子快沉到湖底裏，已被醫生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔：“不！你仍然活着，至少還擁有生命，你沒有權利輕易放棄！”比爾幾乎用盡生命的全部力量...
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![作文：什麼是磨練？]( "作文：什麼是磨練？")
- 世上少有一帆風順的事，而失敗卻隨時會有，否則，那些發明家、文學巨人的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發明家愛迪生，—生...
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![課文《我是什麼》的課後練習題]( "課文《我是什麼》的課後練習題")
- 一、根據課文組詞。衝()曬()池()浮()災()害()黑()器()二、填填記記。1、平時我在池子裏______，在小溪裏______，在江河裏______，在海洋裏______，______，________。2、有時候我很______，有時候我很______。我做過許多好事，__________，__________，幫助人們工作。我也做過許多壞事，____...
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![我是什麼課堂練習題]( "我是什麼課堂練習題")
- 《我是什麼》練習題一、看拼音寫詞語。xiǎoxīwúshùsànbùjiānɡhébānɡzhù()()()()()bēnpǎohǎiyánɡjíxiǎopiāofúhuàishì()()()()()hǎoshìwēnhétiándìpínɡchánɡhéshuǐ()()()()()ɡōnɡzuòshuìjiàofādònɡfánɡwūzāihài()()()()...
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- 一、看拼音寫詞語。xiǎoxīwúshùsànbùjiānɡhébānɡzhù()()()()()bēnpǎohǎiyánɡjíxiǎopiāofúhuàishì()()()()()hǎoshìwēnhétiándìpínɡchánɡhéshuǐ()()()()()ɡōnɡzuòshuìjiàofādònɡfánɡwūzāihài()()()()()二、照樣子組字組...
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![《幸福是什麼》練習題]( "《幸福是什麼》練習題")
- 一、帶着問題來讀書1、課文題目的特點是()A開門見山B以問題來命題2、這篇童話是()作家()的作品，是按()順序記敍了()引導()通過十年的實踐，終於弄明白了()的故事。二、課內語段閲讀這時候，有時突然之間，那位姑娘又出現了。她沒有變樣，還是金黃色的'頭髮，頭上還是戴着那個白色的...
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![她是我的朋友練習題]( "她是我的朋友練習題")
- 知識積累一、拼一拼，寫一寫。yīyuànshìfǒucǎodiànjiǔjīng（）（）（）（）yǎngàiquántóuzhìzhǐqīngróu（）（）（）（）二、考考你的眼力。血型（xiěxuě）附近（fǔfù）擦拭（chācā）嗚咽（yànyè）抽泣（lìqì）休克（kēkè）三、加偏旁組字，再組詞。（）（）式交（）（）（）（）執乍（）（）四、選擇合適的關聯詞語。如果……就……因為…...
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![我是什麼課後練習題]( "我是什麼課後練習題")
- 一、根據課文組詞衝()曬()池()浮()災()害()黑()器()二、填填記記1、平時我在池子裏______，在小溪裏______，在江河裏______，在海洋裏______，______，________。2、有時候我很______，有時候我很______。我做過許多好事，__________，__________，幫助人們工作。我也做過許多壞事，________...
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![《幸福是什麼》同步作業練習題]( "《幸福是什麼》同步作業練習題")
- 一、帶着問題來讀書1、課文題目的特點是（）A開門見山B以問題來命題2、這篇童話是（）作家（）的作品，是按（）順序記敍了（）引導（）通過十年的實踐，終於弄明白了（）的故事。二、課內語段閲讀這時候，有時突然之間，那位姑娘又出現了。她沒有變樣，還是金黃色的頭髮，頭上還是戴着那個白色的花環。她顯得那麼...
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- 題記應是體現和揭示文章主旨、情感的句子，它應讓讀者透視到文章的亮點，觸摸到情感的搏動。如《抹去心中的界限》的題記:“表面的界限，能用手抹去;心中的界限，只能用心去抹平。”題記直接揭示了文章的主旨。題記應意藴豐厚，情味綿長。題記既要開宗明旨、簡潔明瞭，也要語言精美，富...
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![大師什麼是大閲讀練習及答案]( "大師什麼是大閲讀練習及答案")
- 師是漢語詞彙，拼音是dàshī，意思是指造詣深、享有盛譽的學者、專家、藝術家、棋手等。下面是小編為大家收集的大師什麼是大閲讀練習及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。①最早發現並引薦陳寅格這匹“千里馬”的，是梁啟超。上世紀20年代，清華國學院剛剛成立，梁啟超向校長曹雲...
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![關於化學式是什麼的練習題]( "關於化學式是什麼的練習題")
- 化學式是什麼篇一：化學式七.元素符號:1、元素符號：（1）表示方法：國際上統一用拉丁文的第一個大寫字母來表示元素，當幾種元素的第一個字母相同時，可再寫上該元素名稱的第二個字母用小寫以示區別。（2）書寫原則：元素符號只有一個字母要大寫，有兩個字母第一個字母大寫，第二個小寫。2、.元...
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![《什麼是力》習題及答案參考]( "《什麼是力》習題及答案參考")
- 1．下列關於力的説法正確的是[]A．人提水桶的力大於水桶對人的拉力，水桶才能被提起，第一節什麼是力習題。B．一個物體也能產生力作用。C．物體不受力時就不能運動。D．一個物體在對另一個物體施力時，必定會同時受到另一個物體對它的作用力。2．下列敍述中手作為受力體的是[]A．用手將排球...
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- 早上的物理課，親愛的老師説：“同學悶。快把你們的練習冊拿出來吧，我們都5天沒上物理課了，你們的練習早應該寫完了。”算一下，校慶放假加上老師調課，是啊5天都沒上物理課了，練習是應該寫完了。可看看我的練習冊，全是白色。不，還有黑色，黑色的油墨，否則哪來的題目啊？驀然回首，看一看身後...
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![《我是什麼》練習題參考]( "《我是什麼》練習題參考")
- 二年級語文上冊練習題《我是什麼》一、根據課文組詞衝曬池浮災害黑器二、填填記記1、平時我在池子裏______，在小溪裏______，在江河裏______，在海洋裏______，______，________。2、有時候我很______，有時候我很______。我做過許多好事，__________，__________，幫助人們工作。我也做過...
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![幸福是什麼練習題目設計]( "幸福是什麼練習題目設計")
- 【知識要點】1.理解課文內容，懂得什麼是幸福，受到熱愛勞動、樂於助人的教育。2.練習概括中心思想。3.有感情地朗讀課文。【雙基同步訓練】一、看拼音寫詞語。qiānxūzhìhuìchàyìū()()()qínqínkěnkěnshànliáng()()màomìjiànkāngkūzhībàiyè()()()二、將...
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![《什麼是歷史》的閲讀訓練題及答案]( "《什麼是歷史》的閲讀訓練題及答案")
- 重構論認為，事實就擺在那兒，等着歷史學家去發現。但是建構論史學觀認為，事實本身不會説話，是歷史學家讓事實説話。我們可以説，歷史學家有着他的關切，有着他自身的問題和意識，他的這些主觀因素投射到過去的某些側面，才讓在幽暗深處的某些事實凸顯出來。一切歷史都是當代史，克羅齊的...
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文書都
