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關於《空城計》教案的文學百科

關於《空城計》教案
  • 關於《空城計》教案

  • 關於《空城計》教案教學目的:1、引導學生在理清故事情節的基礎上把握人物形象,體會閲讀小説的的基本方法。2、激發學生閲讀小説的興趣,鼓勵學生課外閲讀古今中外的小説佳作,培養學生的想象能力。3、積極創造機會,引導學生自主學習,發現問題並積極主動地解決問題,如概括情節,評價...
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空城計閲讀答案
  • 空城計閲讀答案

  • 在日常學習、工作生活中,我們很多時候需要適量地做些閲讀題,就有可能接觸到閲讀答案,通過對照閲讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎?下面是小編收集整理的空城計閲讀答案,希望對大家有所幫助。空城計閲讀答案1①孔明分撥已...
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《空城計》教案(蘇教版九年級必修) 教案教學設計
  • 《空城計》教案(蘇教版九年級必修) 教案教學設計

  • 一.導語:(畫面:主題曲)“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”這是電視連續劇《三國演義》的主題曲,也是小説的卷首詞。歌聲高亢渾厚,意境深邃悠遠,但在它那明白如話的歌詞裏卻包含着筆墨難盡的歷史滄桑。那栩栩如生的英雄人物,那動人心絃的爭霸故...
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《空城計》教學設計9篇
  • 《空城計》教學設計9篇

  • 作為一名優秀的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的《空城計》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《空城計》教學設計1漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐...
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課文《空城計》教案
  • 課文《空城計》教案

  • 空城計【課前寄語】生活就像是一首歌,欣賞歌就像是欣賞生活。同學們,現在就讓我們一起來欣賞一首歌。(師生共同欣賞《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》)一支歌把我們帶入了一段歷史,同學們,你們知道這是一首什麼歌嗎?【學習目標】1.瞭解《三國演義》,理清故事情節,理清諸葛亮...
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冀教版第五冊《空城計》教案
  • 冀教版第五冊《空城計》教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的冀教版第五冊《空城計》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:知識與技能1、正確、流利、有感情...
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《空城計》的教案
  • 《空城計》的教案

  • 教學目標:知識與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確認讀本課十一個生字,會寫十個。3、理解課文的內容,體會了解諸葛亮。過程與方法1、學生反覆閲讀,讀悟結合,理解課文,體驗情感。2、展開小組討論,對課文的思想內容及情感進行體驗、交流。3、讓學生自己發現問題,合作探...
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《空城計》教案
  • 《空城計》教案

  • 作為一位傑出的老師,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的《空城計》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家!《空城計》教案篇1教學內容1、學習生字、新詞2、有感情地朗讀課文,理清故事情節。預設目標1、掌握生字、新...
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  • 《空城計》閲讀答案

  • 閲讀《空城計》中的幾段文字,完成7---11題。(15分)①孔明分撥已定,先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十餘次飛馬報到,説:“司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來!”時孔明身邊別無大將,只有一斑文官,所引五千軍,已分一半先運糧草去了,只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息,盡皆...
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《空城計》教學課件
  • 《空城計》教學課件

  • 民間最有名的空城計故事取自《三國演義》,作者根據三國志裴松之注“郭衝三事”改編的一段故事。分享了《空城計》的教學課件,歡迎閲讀!【教材分析】《空城計》是初一年(上)小説單元的第一篇文章。它節選自我國著名的長篇小説《三國演義》的第95回,課文雖然是節選,但情節相對完整...
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  • 《空城計》教學設計

  • 《空城計》節選自《三國演義》,它有典型的情節,鮮活生動的人物形象。本設計以學生感知課文內容為基礎,以品評分析人物性格為重點,並體味其中富有表現力的語言,下面給大家分享《空城計》教學設計,歡迎《空城計》教學設計1一、學習目標1.理清小説的開端、發展、高潮和結局,能...
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《空城計》教學設計 教案教學設計
  • 《空城計》教學設計 教案教學設計

  • 《空城計》教學設計一、整體感知1、課前60秒欣賞多媒體放映的《三國演義》中的人物肖像:諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿、周瑜、孫權等,領略人物風貌,激發學生欣賞古代英雄豪傑的意趣。學生交流預習作業--“我所瞭解的《空城計》”,感知《空城計》的背景。2、導入:同學們,《三國演...
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《空城計》教學實錄 教案教學設計
  • 《空城計》教學實錄 教案教學設計

  • 福建省南安市柳城中學林瑋鵬教學目的:理清小説的故事情節,把握人物形象,培養學生對文學名著的鑑賞力。教學重點:理解孔明的“三笑”和他的“空城計”得以施計成功的重要原因。教學難點:學生對文學作品中的人物形象進行全面、客觀、公正的評價。教學課時:《空城計》第二課時教具...
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空城計獲獎教案
  • 空城計獲獎教案

  • 素質教學目標1.理清小説的故事情節,把握人物形象,體會閲讀小説的基本方法。2.激發學生閲讀小説的興趣,鼓勵學生課外閲讀古今中外的小説佳作,培養學生對文學名著的鑑賞力。3.積極創造機會,引導學生自主學習,發現問題並積極主動地解決問題。教學重點、難點1.重點:理解孔明的“三笑”的...
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《空城計》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
  • 《空城計》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

  • 黃玉芳總體構思《空城計》節選自古典小説《三國演義》,是學生進入初中後學的第一篇小説,因為是文言白話,故事情節也相對完整,因此比較適合學生閲讀。教訓這篇課文應該引導學生在瞭解小説的一般特點,初步掌握閲讀小説基本方法的基礎上理清故事情節,把握、評價人物形象。通過這篇...
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《空城計》教案實錄
  • 《空城計》教案實錄

  • 教學目的:理清小説的故事情節,把握人物形象,培養學生對文學名著的鑑賞力。教學重點:理解孔明的“三笑”和他的“空城計”得以施計成功的重要原因。教學難點:學生對文學作品中的人物形象進行全面、客觀、公正的評價。教學課時:《空城計》第二課時教具:錄音機、磁帶、網上下載的《...
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《空城計》教案範文
  • 《空城計》教案範文

  • 教學目標:知識與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確認讀本課十一個生字,會寫十個。3、理解課文的內容,體會了解諸葛亮。過程與方法1、學生反覆閲讀,讀悟結合,理解課文,體驗情感。2、展開小組討論,對課文的思想內容及情感進行體驗、交流。3、讓學生自己發現問題,合作探...
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空城計教學反思
  • 空城計教學反思

  • 身為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編幫大家整理的空城計教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。空城計教學反思篇1(一)通過審題質疑,理清文章內容。從審題質疑出發,...
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《空城計》閲讀附答案
  • 《空城計》閲讀附答案

  • 孔明分撥已定,先引五千兵退去西城縣搬運糧草,忽然十餘次飛馬報到,説:司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來!時孔明身邊別無大將,只有一班文官,所引五千軍,已分一半先運糧草去了,只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息,盡皆失色。孔明登城望之,果然塵土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來。...
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空城計教學課件
  • 空城計教學課件

  • 民間最有名的空城計故事取自《三國演義》,作者根據三國志裴松之注“郭衝三事”改編的一段故事。下面是小編為你帶來的空城計教學課件,歡迎閲讀。教學目標(一)知識與能力目標1、通過自學理解和積累文中字詞。2、能用自己的話概括情節,理清小説的開端、發展、高潮和結局。3、...
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空城計課文教學教案
  • 空城計課文教學教案

  • 總體構思《空城計》節選自古典小説《三國演義》,是學生進入初中後學的第一篇小説,因為是文言白話,故事情節也相對完整,因此比較適合學生閲讀。教訓這篇課文應該引導學生在瞭解小説的一般特點,初步掌握閲讀小説基本方法的基礎上理清故事情節,把握、評價人物形象。通過這篇課文的...
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  • 空城計教學設計

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編收集整理的空城計教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。課題研究內容:三步閲讀教學法是全體學生參與...
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《空城計》優秀教案
  • 《空城計》優秀教案

  • 教學目標1、學會本課生字。2、利用工具書把課文讀通、讀懂。能複述課文。3、學習作者塑造人物形象的方法,體會諸葛亮的足智多謀,激發學生閲讀古典名著的興趣。教學準備教師:查找《三國演義》相關音像資料;準備推薦給學生的名著名篇。學生:通過各種渠道蒐集有關諸葛亮的故事,制...
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課文《空城計》優秀教案
  • 課文《空城計》優秀教案

  • 第一課時教學內容1、學習生字、新詞2、有感情地朗讀課文,理清故事情節。預設目標1、掌握生字、新詞2、瞭解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象。3、理清故事脈絡。教學重難點1、掌握生字、新詞2、感受諸葛亮的勇氣和智慧。教學準備重温《三國演義》教學預案一、激情導...
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  • 空城計的閲讀答案

  • ①孔明分撥已定,先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十餘次飛馬報到,説:“司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來!”時孔明身邊別無大將,只有一斑文官,所引五千軍,已分一半先運糧草去了,只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息,盡皆失色。②孔明登城望之,果然塵土沖天,魏兵分兩路望西...
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