![北師大版二年數學下冊《買鮮花》教學反思]( "北師大版二年數學下冊《買鮮花》教學反思")
- 北師大版二年數學下冊《買鮮花》教學反思《買鮮花》是通過解決買花的問題來理解除加、除減的運算順序。針對教材的編排以及學生的實際，本課的教學反思如下：1、利用三八婦女節創設情境：“哪些孩子三八節時送了媽媽鮮花？”“你送了什麼花？它們的價錢清楚嗎？你總共花了多少錢？”通...
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![數學二年下冊教學反思]( "數學二年下冊教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的數學二年下冊教學反思，歡迎大家分享。數學二年下冊教學反思1本節內容主要是引導學生體驗1分有多長，探究時間單位之間如...
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![數學二年下冊《買洗衣機》的個人教學反思]( "數學二年下冊《買洗衣機》的個人教學反思")
- 數學二年下冊《買洗衣機》的個人教學反思《買洗衣機》一課的教學是從學生已有的知識和生活經驗出發，根據學生的年齡特點，來安排學習內容，使學生愉快地投入學習。本節課我以講故事的形式進行教學，不僅對學生進行了思想品德的教育，讓學生感知數學問題就在我們的生活中，而且我還注...
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![二年級下冊數學第4冊《買鮮花》説課稿範文]( "二年級下冊數學第4冊《買鮮花》説課稿範文")
- 一、説課內容：北師大版教科書二年級下冊第二單元，混合運算的第二節《買鮮花》。二、教材分析：教材創設了“買鮮花”的情境，通過“一枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多少元”這個問題列出含有除法和減法的混合算式，並通過具體的情境，使學生體會到在既有除法又有減法的算式中，應先算除法...
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![二年級下冊數學《除法》教學反思]( "二年級下冊數學《除法》教學反思")
- 《除法》是人教版義務教學課程標準實驗教科書二年級下冊的教學內容。教材取消的原教材了除法的“兩種分法”，但依然強調對除法算式意義的認識和理解。因為學生如果不理解除法的意義，今後就不會用除法解決實際問題。本節課通過提供學生喜愛的幫熊貓媽媽分竹筍的教學情境，有效...
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![《買鮮花》教學反思]( "《買鮮花》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的《買鮮花》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《買鮮花》教學反思1《買鮮花》一課是在學生掌握了先乘後加減的基礎上，繼續學習...
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![小學二年級下冊數學教學反思]( "小學二年級下冊數學教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編精心整理的小學二年級下冊數學教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學二年級下冊數學教學反思1《數學廣角》是義務教...
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![北師大版二年數學下冊《買洗衣機》的教學反思]( "北師大版二年數學下冊《買洗衣機》的教學反思")
- 北師大版二年數學下冊《買洗衣機》的教學反思本節課我進行了一些嘗試和改革。1、換位思考，有效反饋。我讓我們和學生換個位置，這種反饋方式的利弊就會躍然紙上。假如你是第三組的學生，小組彙報開始了，當前兩組同學在彙報自己的方法時，你會幹什麼？認真聽講？積極思考？還是緊張忙碌...
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![二年級數學下冊《統計》教學反思]( "二年級數學下冊《統計》教學反思")
- 以小朋友們喜歡的“你喜歡哪個課外活動？”引入，新穎、有趣，使學生在開課階段情緒就處於十分活躍的狀態。“要想知道喜歡哪個活動的同學最多，該怎麼辦呢？”這一問題情境的創設調動了學生的內在知識衝突，誘發了學生探索的熱情，使學生體會到統計的必要性，統計與生活密不可分。聯繫生...
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![初二下冊數學教學反思]( "初二下冊數學教學反思")
- 在日新月異的現代社會中，我們需要很強的教學能力，反思指回頭、反過來思考的意思。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的初二下冊數學教學反思，歡迎大家分享。初二下冊數學教學反思11、本節課初步達到了教學目標，突出了重點，層層推進，突破難點，然後放手讓學生去猜想...
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![北師大版二年級下冊數學《買鮮花》的説課稿]( "北師大版二年級下冊數學《買鮮花》的説課稿")
- 一、説課內容：北師大版教科書二年級下冊第二單元，混合運算的第二節《買鮮花》。二、教材分析：教材創設了“買鮮花”的情境，通過“一枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多少元”這個問題列出含有除法和減法的混合算式，並通過具體的情境，使學生體會到在既有除法又有減法的算式中，應先算除法...
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![二年級下冊數學《買鮮花》説課稿範文]( "二年級下冊數學《買鮮花》説課稿範文")
- 一、説課內容：北師大版教科書二年級下冊第二單元，混合運算的第二節《買鮮花》。二、教材分析：教材創設了買鮮花的情境，通過一枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多少元這個問題列出含有除法和減法的混合算式，並通過具體的情境，使學生體會到在既有除法又有減法的算式中，應先算除法，再算減法...
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![二年級數學下冊教學反思]( "二年級數學下冊教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編整理的二年級數學下冊教學反思，歡迎閲讀與收藏。二年級數學下冊教學反思篇1將本單元的教學內容都涵蓋進去了，而且本課內容是重點，更是難點。我想在今後的練...
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![二年級數學下冊全冊教學反思範文]( "二年級數學下冊全冊教學反思範文")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編整理的二年級數學下冊全冊教學反思範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二年級數學下冊全冊教學反思11、關於教材：時分的認識是在一年級的...
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![《認識整百數》二年數學下冊教學反思]( "《認識整百數》二年數學下冊教學反思")
- 《認識整百數》二年數學下冊教學反思“認識整百數”是在學生認識了百以內的數以及掌握了口算整十數加、減整十數的口算方法基礎上教學的。本節的內容分三個層次，第一層次教學計數單位“百”和“千”；第二層次教學讀、寫整百數；第三層次教學整百數加、減整百數的口算。在教學...
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![買鮮花案例教學反思]( "買鮮花案例教學反思")
- 篇一：買鮮花教學反思《買鮮花》一課是讓學生在“買鮮花”的情境中，引導學生從情境中提出問題，並通過“買1枝菊花和1枝百合共花多少元？”以及“一枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多少元？”兩個問題的解決，引導學生體會，在一個算式裏有加減法又有除法，要先算除法，再算加減法。能正確掌握運...
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![二年級數學《買鮮花》教學反思]( "二年級數學《買鮮花》教學反思")
- 核心提示：本課創設了“買鮮花”的問題情境，教學除加、除減兩步式題的運算順序。因此，教學中我針對不同的學生採用不同的形式的練習來提高學生對混合運算的運算順序的理解，結合教學反思如下：1、本課在小組活動時，為了避免...本課創設了“買鮮花”的問題情境，教學除加、除減兩步式...
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![北師大版數學二年下冊《買洗衣機》教學反思]( "北師大版數學二年下冊《買洗衣機》教學反思")
- 《買洗衣機》一課的教學是從學生已有的知識和生活經驗出發，根據學生的年齡特點，來安排學習內容，使學生愉快地投入學習。本節課我以講故事的形式進行教學，不僅對學生進行了思想品德的教育，讓學生感知數學問題就在我們的生活中，而且我還注重培養學生髮現和解決數學生活問題的能力...
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![小學二年級下冊數學《買鮮花》教案]( "小學二年級下冊數學《買鮮花》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級下冊數學《買鮮花》教案，歡迎閲讀與收藏。小學二年級下冊數學《買鮮花》教案篇1教學目標：1.通過“買鮮花”的問題情境，發展學生提...
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![小學二年級數學買鮮花教案]( "小學二年級數學買鮮花教案")
- 作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學二年級數學買鮮花教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學二年級數學買鮮花教案1教學目標1．通過“買鮮花”的問題情境引導學生體會，一個算式...
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![二年級數學下冊全冊教學反思]( "二年級數學下冊全冊教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級數學下冊全冊教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級數學下冊全冊教學反思11、關於教材：時分的認識是在一年級的基礎...
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![北師大版數學《買鮮花》的教學反思]( "北師大版數學《買鮮花》的教學反思")
- 北師大版數學《買鮮花》的教學反思《買鮮花》一課是讓學生在“買鮮花”的情境中，引導學生從情境中提出問題，並通過“買1枝菊花和1枝百合共花多少元？”以及“一枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多少元？”兩個問題的解決，引導學生體會，在一個算式裏有加減法又有除法，要先算除法，再算加減法...
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![二年數學下冊《買洗衣機》的教學反思]( "二年數學下冊《買洗衣機》的教學反思")
- 二年數學下冊《買洗衣機》的教學反思本節課我進行了一些嘗試和改革。1、換位思考，有效反饋。我讓我們和學生換個位置，這種反饋方式的利弊就會躍然紙上。假如你是第三組的學生，小組彙報開始了，當前兩組同學在彙報自己的方法時，你會幹什麼？認真聽講？積極思考？還是緊張忙碌於待會兒...
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![九年級數學下冊《二次函數》教學反思]( "九年級數學下冊《二次函數》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的九年級數學下冊《二次函數》教學反思，希望對大家有所幫助。九年級數學下冊《二次函數》教學反思1在二次函數教學中，根據它在初中數...
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![二年級買鮮花的教學反思]( "二年級買鮮花的教學反思")
- 本課創設了“買鮮花”的問題情境，教學除加、除減兩步式題的運算順序。通過“1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜多少元“這個問題，列出含有除法和減法的混合算式，並通過具體的情境，使學生體會到在既有除法又有減法的算式中，應算除法，再算減法。學生已經會用乘加、乘減的方法解決除法問題...
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