![關於含鸝的詩句]( "關於含鸝的詩句")
- 1.離聲雙白鸝，行色一籃輿。2.深淺檐花千萬枝，碧紗窗外囀黃鸝。3.巫山猶錦樹，南國且黃鸝。4.鸝黃好鳥搖深樹，細白佳人著紫羅。5.映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。6.黃鸝度結構，紫鴿下罘罳。7.春天衣著為君舞，蛺蝶飛來黃鸝語。8.欲暮黃鸝囀，傷心玉鏡台。9.黃鸝囀深木，朱槿照中園。10...
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- 學習目的：1、引導學生理解課文藴涵的哲理；2、借鑑課文的寫作方法，學習精彩語言；3、培養學生的思維能力，使學生成為獨立的思考者；教學設想：在學習過程當中，變單純的“師教生”為“生生互學”、“生生互補”，變僵硬的教師灌輸為學生間的自我啟迪，充分地讓學生自主，自悟，自得，能者為師。...
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![黃鸝教學設計]( "黃鸝教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的黃鸝教學設計，歡迎大家分享。黃鸝教學設計1設計意圖1、“創...
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![《蝸牛與黃鸝》教案]( "《蝸牛與黃鸝》教案")
- 《蝸牛與黃鸝》教案教學活動建議：【活動目標】1、感受台灣民歌歌伴舞的音樂特色及濃厚的生活情趣。並能隨音樂用歌聲與動作表現音樂的韻律美和節奏美。2、認真傾聽歌曲並觀看錶演，理解歌詞內容，並利用連線遊戲和表演動作幫助i-憶歌詞。3、瞭解歌曲的韻律美，感受蝸牛堅持不懈...
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![《黃鸝》説課稿]( "《黃鸝》説課稿")
- 曾嵐説教材：本篇文章是高中語文第二冊第三單元的開篇之作。第三單元的學習重點就是分析評價、借鑑吸收。我們知道，理解分析是評價的基礎，評價是高二、高三培養語文閲讀能力和理解能力的重要內容。這篇文章是哲理散文的典範，講好學好這篇文章，是成功應對日益注重文學鑑賞能力和...
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![黃鸝鳥作文]( "黃鸝鳥作文")
- 在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的黃鸝鳥作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。黃鸝鳥作文1我喜歡的小動物可不是什麼普通的小狗、小貓，而是有着天籟嗓音的...
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![幼兒園大班音樂活動教案《蝸牛與黃鸝鳥》含反思]( "幼兒園大班音樂活動教案《蝸牛與黃鸝鳥》含反思")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編整理的幼兒園大班音樂活動教案《蝸牛與黃鸝鳥》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標1、能選擇合適的樂器為歌曲伴奏。2、感受...
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![徐志摩詩歌《黃鸝》]( "徐志摩詩歌《黃鸝》")
- 在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌節奏上鮮明有序，音諧韻美。那麼你有真正瞭解過詩歌嗎？下面是小編精心整理的徐志摩詩歌《黃鸝》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。徐志摩詩歌《黃鸝》作者——徐志摩一掠顏色飛上了樹。“看...
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![蝸牛與黃鸝作文]( "蝸牛與黃鸝作文")
- 蝸牛與黃鸝作文1從前，有一位老奶奶種了一棵葡萄樹。春天，葡萄樹抽出了嫩綠的枝條。這時，有一隻蝸牛很想嚐嚐葡萄的滋味，就慢吞吞地朝葡萄樹上爬去。樹上的兩隻黃鸝看見了便哈哈大笑起來：“蝸牛啊蝸牛，葡萄還沒長出來呢，你現在上來幹什麼？”面對黃鸝的冷嘲熱諷，小蝸牛笑着説：“黃鸝，...
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![小黃鸝鳥讀後感]( "小黃鸝鳥讀後感")
- 認真讀完一本著作後，你有什麼總結呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的小黃鸝鳥讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小黃鸝鳥讀後感1黃鸝鳥，黃鸝鳥，它的威力可不小。唱起歌來真動聽。大家如果想知道，那...
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![《黃鸝》閲讀答案]( "《黃鸝》閲讀答案")
- 黃鸝又名黃鶯，在古代詩詠鳥篇中，是描述最多的一種。“千里鶯啼綠映紅”，它的歌聲美，而且總是和春連在一起。我國產有金黃鸝，黑頭黃鸝，彩色黃鸝，黑枕黃鸝，鵲色黃鸝五種，其中黑枕黃鸝分佈最廣。黑枕黃鸝嘴紅，自嘴基起橫過眼睛到枕部都有兩道黑眉，嵌在金黃色的羽毛中，翅和尾翎漆黑秀麗俊...
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![徐志摩的詩《黃鸝》]( "徐志摩的詩《黃鸝》")
- 《黃鸝》這首詩首句寫出了黃鸝的色彩，寫出了動感，第三句只寫黃鸝翹着尾尖，以其瞬間之形顯其瞬間之靜，一動一靜，生動地寫出了黃鸝疾飛而來默然立於樹上的神態。四五兩句漸漸由實入虛，傾訴着由眼前黃鸝所激盪起的歡欣、愉悦和期冀。下面，小編為大家分享徐志摩的詩《黃鸝》，希望對大...
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![黃鸝教案]( "黃鸝教案")
- 教學目標：把握課文的結構及內容，探討文章藴含的哲理，以及現實意義。品味課文的精彩語言。教學課時：一課時。教學方法：多媒體教學、討論法。教學過程：1、投影⑴：課題2、投影⑵：你認識黃鸝，瞭解黃鸝嗎？3、投影⑶：你讀過有關黃鸝的詩嗎？4、投影出示關於“黃鸝”的四首古詩詞。學生默讀以...
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![黃鸝-金衣姑娘]( "黃鸝-金衣姑娘")
- 黃鸝體形小巧，通體羽毛金黃絢麗，只有尾部和翅膀有部分黑色，好象鑲嵌了一條黑邊。頭部自喙的基部開始，經過眼睛直達後忱部有一道寬闊的黑色環。眼血紅色，喙粉紅色，腳爪鉛藍色。看上去燦爛奇麗，引人注目，唐明皇曾親口御賜它為金衣公主。黃鸝不但貌美，而且歌喉動人。它的鳴聲如行雲流...
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- 設計理念：創設與古詩有關的心境，引導學生體會詩人情感；創設與古詩有關的情境，促進理解的有效生成。在學生的自主學習中給予必要的學習方法的指導；在智力的開發中配以情趣盎然的生命體驗。既有對古詩的感悟，也有感悟後表達，這表達是基於文本的深刻理解，也是對生活的積極創造。教學...
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- 文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面，小編為大家分享黃鸝課文原文，希望對大家有所幫助！黃鸝課文原文篇1這種鳥兒，在我的家鄉好像很少見。童年時，...
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![幼兒園大班優秀音樂教案《蝸牛與黃鸝鳥》含反思]( "幼兒園大班優秀音樂教案《蝸牛與黃鸝鳥》含反思")
- 作為一位傑出的老師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班優秀音樂教案《蝸牛與黃鸝鳥》含反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標1、感受台灣民歌歌伴舞的音樂特色及濃厚的生活情趣。並能隨...
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![《黃鸝》教案設計]( "《黃鸝》教案設計")
- 《黃鸝》教案設計説教材：本篇文章是高中語文第二冊第三單元的開篇之作。第三單元的學習重點就是分析評價、借鑑吸收。我們知道，理解分析是評價的基礎，評價是高二、高三培養語文閲讀能力和理解能力的重要內容。這篇文章是哲理散文的典範，講好學好這篇文章，是成功應對日益注重文...
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![《黃鸝》教學設計]( "《黃鸝》教學設計")
- 《黃鸝》教學設計教學目標：體會文章由敍事到説理的自然過渡。分析評價本文的哲理。揣摩欣賞文章精彩的語言片斷。教學重點：1.分析評價本文的哲理。2.揣摩欣賞文章精彩的語言片斷。教學過程：第一步：初讀——感知哲理誦讀文章，初步明白作者意圖揭示的哲理是什麼，體會由抒情到説理...
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![幼兒園大班音樂教案《蝸牛與黃鸝鳥》含反思]( "幼兒園大班音樂教案《蝸牛與黃鸝鳥》含反思")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的幼兒園大班音樂教案《蝸牛與黃鸝鳥》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、能選擇合適的樂器為歌曲伴...
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![黃鸝600字作文]( "黃鸝600字作文")
- 我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在説：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮着兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！黃色的羽毛最令人驚奇。一般的...
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![《黃鸝》教案]( "《黃鸝》教案")
- 《黃鸝》教案説教材：本篇文章是高中語文第二冊第三單元的開篇之作。第三單元的學習重點就是分析評價、借鑑吸收。我們知道，理解分析是評價的基礎，評價是高二、高三培養語文閲讀能力和理解能力的重要內容。這篇文章是哲理散文的典範，講好學好這篇文章，是成功應對日益注重文學鑑...
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![讀《小黃鸝鳥》有感]( "讀《小黃鸝鳥》有感")
- 讀《小黃鸝鳥》有感1當著名作家許友斌來到我校，講起那個動人的故事，我便喜歡上了這個故事，這本書。尤其是我猜對了和它一樣名字的那首歌“小黃鸝鳥”。當我們在選該買哪本書的時候，我毫不猶豫地選擇了《小黃鸝鳥》。因為我對它有了特殊的感情。剛買了這本書，我就趕緊回到教室，...
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![徐志摩《黃鸝》教案]( "徐志摩《黃鸝》教案")
- 黃鸝【教學目標】一、分析詩歌中黃鸝這個意象的特點，體會詩人的感情。二、學生通過對詩人其他詩作的比較閲讀，瞭解徐志摩詩的特點。【教學設想】徐志摩這個名字對於中學生來説，是有幾分神祕色彩的，可以通過留預習作業——走近志摩，讓學生走近詩人，蒐集徐志摩的資料，了...
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![黃鸝鳥的作文]( "黃鸝鳥的作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的黃鸝鳥的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。黃鸝鳥的作文1如果藍天是天帝，那鳥兒就是天子。一陣清脆的口哨...
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文書都
