![蘇教版一年級語文上冊《小河與青草》教案]( "蘇教版一年級語文上冊《小河與青草》教案")
- 作為一名老師，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的蘇教版一年級語文上冊《小河與青草》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。[教學要求]1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物對話時的不同語氣。2....
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![一年級上冊《河水和小船》教案]( "一年級上冊《河水和小船》教案")
- 河水像一位温柔的母親，緊緊擁抱着小船。小船在河水媽媽的懷抱裏輕輕地飄，慢慢地流。以下是小編為您帶來的一年級上冊《河水和小船》教案，感謝您的閲讀!教材分析：河水像一位温柔的母親，緊緊擁抱着小船。小船在河水媽媽的懷抱裏輕輕地飄，慢慢地流。由此，作者聯想到他們像一對母子，...
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![《小河與青草》説課設計（蘇教版一年級語文）]( "《小河與青草》説課設計（蘇教版一年級語文）")
- 《小河與青草》是一年級上冊的最後一篇課文，這是一則寓言，在小河與青草的對話中，我們知道它們相互進行着欣賞，又相互進行着感謝，從中可以感知自然界萬物相互依存的道理，同時領悟到做人要謙虛謹慎，要多看到別人的長處。簡單的話語間傳遞着和諧、美好的情感，可以讓孩子們受到很好的...
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![《小河與青草》的教案]( "《小河與青草》的教案")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語音，學會9個生字，兩根綠線內的6個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，初步感知自然界許多事物相互依存的道理，從中領悟做人要謙虛謹慎，要多看到別人的長處。教學重難點：1、認識15個生字，在四...
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![一年級上冊《山青青》教案]( "一年級上冊《山青青》教案")
- 案例是教學情境的故事，不同的人對故事會有不同的解讀，因此案例十分適於用來進行交流和研討，可以成為教研活動和教師培訓的有效載體。以下是小編為您帶來的一年級上冊《山青青》教案，僅供參考!教學目標：1、認識“鳴、聲”等六個生字，會寫“叫、苗”等六個字。2、正確、流利地朗...
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![一年級上冊《小河與青草》教學反思]( "一年級上冊《小河與青草》教學反思")
- 和諧的課堂氣氛能促進兒童智力的發展,知識的掌握和能力的提高。在和諧的氣氛中,學生的思維處於積極的狀態,情緒是高漲的,思維是活躍的,這就會有創新意向的行動。在閲讀教學中,學生要創新,首先就應讀通課文。學生的學習,要激發他們的自主性。因此,讓學生自主地閲讀,讀通課...
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![語文《小河與青草》教學設計]( "語文《小河與青草》教學設計")
- 語文《小河與青草》教學設計【教學目標】1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課生字：幹住3．理解課文內容，初步感知自然界許多事物相互依存的道理。從中領悟做人要謙虛謹慎的道理。【教學過程】（第二課時）一、複習導入。1．小朋友，昨天，我們認識了兩個新朋友，（出示小河頭飾）這是...
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![二年級語文上冊《小馬過河》教案]( "二年級語文上冊《小馬過河》教案")
- 教學目標：1．理解課文內容，使學生懂得遇到問題，不能光聽別人説，要開動腦筋獨立思考，敢於實踐，才能找到解決問題的方法。2．正確、流利、有感情的朗讀課文。重點、難點：本課的重、難點是課文的第7自然段，理解老馬對小馬説的話，也就是童話要揭示的道理。教具：課件教程：一．談話導入新課1．談話...
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![小學語文《小河與青草》優秀教案]( "小學語文《小河與青草》優秀教案")
- 教材分析：現代人在生活中不僅注意盤中的佳餚，身上的衣着，而且注意天空是否蔚藍，空氣是否清新，還注意到小河的流水和河邊的青草。這篇課文以童話的形式，表現了人類對環境的關注。課文通過寫小草和小河之間的對話，展示了小河的水只清，小草的顏色之綠，從而揭示了一個道理：小河與小草是...
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![小河與青草教學反思]( "小河與青草教學反思")
- 教學內容：蘇教版實驗教材語文第一冊中課文第13課《小河與青草》。教學要求：能正確，流利，有感情地朗讀課文，會背誦課文。理解課文內容，初步感知自然界有許多事物相互依存的道理，從中領悟做人要謙虛謹慎，要多看到別人的長處。複習鞏固漢語拼音，學會9個生字，認識6個漢字。理解生詞。教...
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![小河與青草四年級語文説課稿]( "小河與青草四年級語文説課稿")
- 小河與青草四年級語文説課稿一、教材分析。《小河與青草》是國標版小學語文第一冊的一篇深受兒童喜愛的寓言故事，講的是小河與青草的一段對話，從中可以感知自然界萬物相互依存的道理，同時領悟到做人要謙虛謹慎，要多看到別人身上的長處。這篇課文融情於理，字裏行間洋溢着童真童...
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![蘇教版一年級上冊《小河與青草》教學設計]( "蘇教版一年級上冊《小河與青草》教學設計")
- 蘇教版一年級上冊《小河與青草》教學設計第一課時教學過程一、看圖導入，揭示課題1、引導看圖，談話導入(1)(多媒體出示圖片)小朋友，你們看圖上都畫了些什麼？你最喜歡什麼？結合學生回答板書小河青草(2)教學青青這個字讀時要注意什麼呀？(後鼻音)誰會讀？(指名讀，評議)你們還知道哪些...
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![一年級語文《小河與青草》教案]( "一年級語文《小河與青草》教案")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在複習鞏固漢語拼音的基礎上，學會本課6個生字，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，初步感知自然界許多事物相互依存的道理，從中領悟做人要謙虛謹慎，要多看到別人的長處。教學重點：1、藉助課文內容理解生字組成的.詞語。2、...
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![小河與青草語文教學反思]( "小河與青草語文教學反思")
- 本課是一則寓言，講的是小河與青草的對話，從中感知世界萬物相互依存的.道理，知道做人要謙虛，學會感激別人的幫助。因此，我設計環節是分兩次對話內容學習。第一次對話是小河感謝小草，讓學生選擇自己喜歡的角色朗讀，然後讓讀小草的小朋友説説能看到小河底下都有些什麼，從而突出小河...
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![蘇教版一年級語文上冊《小河與青草》教學反思]( "蘇教版一年級語文上冊《小河與青草》教學反思")
- 《小河與青草》一課是一則寓言故事，講的小河與青草的一段對話,寓意很深，意在讓學生感知自然界萬物相互依存的道理，同時領悟到做人要謙虛謹慎，要多看到別人的長處,朋友之間應該互相幫助、互相依賴、彼此欣賞、共同進步。一、以讀為本，培養朗讀的能力。教學中要讓學生讀熟對話，從...
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![一年級語文小河與青草説課稿]( "一年級語文小河與青草説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的一年級語文小河與青草説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。各位專家、老師，大家好！今天能有機會和我們班孩子在大家面前...
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![《小河與青草》教案]( "《小河與青草》教案")
- 《小河與青草》教案【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課生字，其中田字格上方的字只識不寫；理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容，知道與人和睦相處的重要性，並激發學生保護環境的強烈願望。【教學過程】第一課時一、看圖導入，揭示課題1、看圖，...
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![《小河與青草》教學設計]( "《小河與青草》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《小河與青草》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《小河與青草》教學設計1學情分析：1、經過將近...
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![小河與青草教學案例與反思]( "小河與青草教學案例與反思")
- 篇一：小河與青草教學反思《小河與青草》是一則童話故事，意在讓學生領悟到做人要謙虛謹慎，要多看到別人身上的好處。如何讓學生感悟到這較深的寓意呢？新大綱指出：閲讀教學要重視朗讀，要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。所以，我覺...
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![《小河與青草》的優秀教案]( "《小河與青草》的優秀教案")
- 課時目標：1、通讀全文，讀準字音，讀通句子。2、學習課文第一和第四自然段，知道小河與青草各自的特徵和對對方的讚美。一．導入1．板書：小河（1）認識這個詞嗎？誰會讀？（2）見過小河嗎？你見到的小河是什麼樣的？2．板書：青草這個詞語中兩個字都是生字，這個字是後鼻音，誰能讀準他？詞語誰會讀？3．老師還要在...
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![四年級語文小河與青草説課稿]( "四年級語文小河與青草説課稿")
- 作為一位傑出的老師，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的四年級語文小河與青草説課稿，希望能夠幫助到大家。一、説教材：今天我説課的內容是蘇教版實驗教材語文第一冊中課文第13課《小河與...
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![《小河與青草》優秀教案]( "《小河與青草》優秀教案")
- 教學內容：蘇教版一年級上冊第十二課教材簡析：本課是一則寓言，寓意含蓄。講的是小河與青草的一段對話，從中可以感知自然界許多事物相互依存的道理，同時領悟做人要謙虛謹慎，要多看到別人的長處。全文六段。第二至五段講的是小河與青草的對話。認字和練習朗讀是教學重點，要通過反覆...
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![小河與青草第二課時教案]( "小河與青草第二課時教案")
- [教學要求]1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物對話時的不同語氣。2．理解課文內容，感知自然萬物相互依存的道理，學習小河與青草謙虛謹慎、善於看到別人身後的長處這樣一種美德。[教學重點]：分角色朗讀，理解人物對話。[教學準備]：小河情景圖，實物投影儀，流水音樂。[教學過程]...
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![蘇教版一年級上冊《小河與青草》教學設計及反思]( "蘇教版一年級上冊《小河與青草》教學設計及反思")
- 教學目標1、初讀課文，讀準字音，讀通句子，初步感知課文內容。2、複習鞏固漢語拼音，學習生字3、學習生字教學重點、難點及對策重點：1讀準字音，讀通句子。2寫字對策：隨課文識字，寓識於讀。加強寫字指導，確保寫字時間。難點：讀通課文。對策：藉助漢語拼音，自讀課文，教師相機指導教學過程設...
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![《小河與青草》教學反思]( "《小河與青草》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《小河與青草》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《小河與青草》是一則童話故事，課文意在讓學生領悟到朋友之間應該互相幫助、互相依賴、...
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文書都
