![秋天的韻律作文3篇]( "秋天的韻律作文3篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的秋天的韻律作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。秋天的韻律作文1我靜靜地...
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![冬天的韻律作文]( "冬天的韻律作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的冬天的韻律作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。冬天的韻律作文1冬姑娘插着翅膀輕鬆、愉快地飛來了，帶...
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![秋天的韻味散文]( "秋天的韻味散文")
- 秋天的韻味散文1秋，總以一種獨特的方式展示着他的風韻與華姿，在這個多愁善感但又刻骨銘心的季節裏，我們盡情享受着似水的年華。萬千思緒頃刻間化成煙霧，留下的只有似曾相識的記憶。望着窗外挺拔的白楊，嬉戲的孩童，惆悵煙消雲散。在這流金的歲月裏有太多太多的感悟，好多好多的無...
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![秋天的韻律作文]( "秋天的韻律作文")
- 秋天有種韻律，一種豐收喜悦的韻律。秋天五穀豐收，瓜熟蒂落，田野裏到處都是金燦燦的一片，從中也能發現到黑點，那是農民伯伯在辛勤地耕耘。走進田地中，小麥、玉米、大麥，哪個不在向我們招手，向我們説着秋之韻呢？我也熱切地向它們問好。你好，小麥，你低着一個大腦袋，彷彿裝滿了智慧，是要和...
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![秋天的風韻作文]( "秋天的風韻作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的秋天的風韻作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。盼望着，盼望着，雁南飛，秋天的風情重了……雨打蕉葉，又瀟瀟了幾回，一眨眼，樹葉兒...
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![描寫秋天的作文:秋之韻 秋天作文]( "描寫秋天的作文:秋之韻 秋天作文")
- 描寫秋天的作文:秋之韻_秋天作文在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫秋天的作文:秋之韻_秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
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![秋天的韻味作文]( "秋天的韻味作文")
- 秋天，是我最喜歡的季節，它不同於其它三季，它有自己的韻味。春天，羣芳吐豔，確實很美，卻似乎少了點內涵。夏天，酷暑難當，燥熱的天氣讓人心情煩躁。冬天，誰還願意出門，厚重的衣服讓人喘不過氣來。秋天可好多了，氣候怡人，秋高氣爽。儘管不少人認為秋天萬物凋零，讓人傷感，可我並不這麼認為，就...
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![中秋的韻律600字作文]( "中秋的韻律600字作文")
- 秋的腳步近了，中秋節也邁開了輕盈的舞步，姍姍走來。中秋的韻律響起了。拿一塊香甜的月餅，坐在陽台上，仰望着天空，期待月的初升——夜，把天空的幕布拉了下來，又化身作畫師，用金黃的顏料點綴上幾顆稀稀落落的行星。月亮從東方悄悄地露出笑臉，她像一個文靜的姑娘，把臉龐緩緩的露了出來...
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![六年級作文傾聽秋天的韻律]( "六年級作文傾聽秋天的韻律")
- 秋天，已在不知不覺中來到了。第一片紅楓葉送走了夏天最後一絲酷熱，帶來了今日的愜意。秋高氣爽，湛藍的天空飄過一縷白雲，伴隨着秋天獨特的音韻，不停地變換着……自然的音韻是令人陶醉的。秋風拂過紅楓林，樹葉互相碰撞、摩擦，發出悦耳的“嘩嘩”“沙沙”聲。哦，這不就是自然的優美...
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![中秋的韻律作文]( "中秋的韻律作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的中秋的韻律作文，歡迎閲讀與收藏。中秋的韻律作文1傷情似乎是我們裝點生命的勛章，好像只有憑藉那些，我們才擁有熱淚盈眶的青春。其...
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![秋天的韻律-優秀作文600字]( "秋天的韻律-優秀作文600字")
- 我靜靜地依偎在秋天的懷抱裏，聽着她的心跳，看着她的美麗，聞着她的氣息------噢，秋姑娘邁着輕盈的步伐來嘍!聽!秋蟬在樹枝上快樂地叫着，似乎在提醒着人們：“秋天到了，秋天到了!”正準備南飛的大雁也在大聲呼喊：“我要到南方走走親戚，明年春天我會再回來的。”蛐蛐望着南飛的大雁有...
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![秋天的韻味的作文]( "秋天的韻味的作文")
- 黃昏的紅光淡淡的打在每一家、每一户的窗上，折射出金色的光芒。剛才問過媽媽，問她最喜歡的季節是什麼？她説，是秋。問她緣由，終也答不上來。我疑惑的看着窗外那淡淡的紅光，也沒想出，到底為什麼。雨連着下，一天也不停。我曾在心裏默認為，雨是秋的標誌。向遠看去，整個世界是像從水裏撈...
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![秋天的旋律秋天的美作文]( "秋天的旋律秋天的美作文")
- 秋天是一首悠然的歌，秋天是一個收穫美麗的夢，秋天我用一杆細細的筆，畫出你最完美的曲線與神韻。——題記秋天是希望的季節，是一簾難以釋懷的幽夢，是一曲悠揚的歌，是一首動人的詩，在這個季節，倘若我收穫了春季裏下種的希望，我會更覺得今後大有希望。望眼秋天，是温柔的，感受着大自然給...
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![冬天的韻律的散文]( "冬天的韻律的散文")
- 那個初冬黃昏，像掛在天邊的一幅極致的油彩畫，刻骨銘心地存儲在我的記憶裏。日頭落下去很久，明亮的天光卻遲遲不退，大片收割完的稻田鋪上了胭脂色，這時，一羣大雁排着長長的人字掠過長空，聲聲鳴叫，像告別的話語迴盪在天地間。它們是最後南飛的大雁，這最後的告別讓所有植物都發生了變...
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![秋的韻律小學作文]( "秋的韻律小學作文")
- 秋姑娘身穿七彩袍，手拿七彩鈴，踏着一輛七彩車，無聲無息的來了。秋姑娘來到田野，輕拂衣袖，與高粱大哥共舞一曲。瞧，都把高粱大哥樂的臉上泛起了紅暈；這邊的玉米大哥的臉已經氣得蠟黃蠟黃……秋姑娘騎着單車，來到街道，見到了銀杏奶奶，銀杏奶奶已經有80多歲了，人送外號“活化石”。秋姑...
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![秋天的韻律散文]( "秋天的韻律散文")
- 已近中秋，一場淅淅瀝瀝的秋雨不期而至。在北方，就有一場秋雨一場寒之説，果不其然，一場秋雨將平日温暖的秋日橫掃得蕩然無存。秋雨無疑是加快了秋天日漸涼爽的步伐，走進鄉村的田野，表現最明顯的要數大豆了，它一改往日碧綠的模樣，淡黃的葉子錯落有致地撒滿無邊的田野，而玉米則在陣陣...
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![秋韻描寫秋天的作文]( "秋韻描寫秋天的作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的秋韻描寫秋天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。時間像我手中的沙子一樣，在我的不經意間溜走。看着日曆被一天天...
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![秋天的神韻作文]( "秋天的神韻作文")
- 美麗秋天，我愛你。因為它不像春天那樣綿纏，也不像夏天那樣酷熱，也不像冬天那樣冷漠，所以我最愛的就是秋天。美麗的秋天，我愛你，不止愛它的碩果累累，不止愛它的天高雲淡，不止愛它的秋高氣爽，我更愛它的秋之神韻。田野，使綠色的`稻田變成了金色的海洋。站立在田野邊的大樹下，聽着蟬兒...
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![《秋天的韻律》散文]( "《秋天的韻律》散文")
- 今天，我很難啟齒，因為你我才剛剛相識。如果不是情緣，我們倆還天各一方，在一個不同的鄉土之上，即是尋霓，也人海茫茫。還記得，我曾幾次放棄，卻在放棄中又磨合。這，不是坎坷，是輕風下美麗的微波。遇到你，我猶豫，我徘徊。我真不知在一塘平靜的池水裏會出現怎樣的漣漪！暢談中，你走進了我的心...
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![春的韻律的作文]( "春的韻律的作文")
- 不知不覺,萬物甦醒,大地一片生機勃勃,春意盎然.走進東湖,沿着柏油馬路向前穿行,一棵棵柳樹映入眼簾,柳樹上那縱橫交錯着的枝幹上吐出了嫩綠的新芽.挺立的樹幹像少女那婀娜的身姿,一陣陣微風吹來,好像少女正在擺弄着她飄逸的秀髮.柳樹下,一株株小草破土而出,伸展着那嫩綠...
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![冬天的韻律作文2篇]( "冬天的韻律作文2篇")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的冬天的韻律作文，希望對大家有所幫助。冬天的韻律作文1冬姑娘插着翅膀輕鬆、愉快地飛來...
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![秋之韻秋天作文]( "秋之韻秋天作文")
- 當葉黃的時候，我覺得那秋天的腳步近了，陽光早已退去了夏日裏的鋒芒，留下的只是經過磨練後的温柔。——題記夏帶着它的燥熱與些許的不情願在愜意的秋風中被悄悄的送走了，而此時的家鄉早已迎來豐收的黃金時期，桂花開了，稻穀熟了，像風鈴般，奏出一曲曲對秋的讚歌。站在高樓之顛，俯視家...
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![夏天的韻律作文]( "夏天的韻律作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的夏天的韻律作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
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![散文：感受秋天的韻律]( "散文：感受秋天的韻律")
- 在這北雁南飛，稻穀飄香的日子裏，獨自行走在這秋風紅葉的世界中。全身心的投入秋天的懷抱，感受秋天的韻律。昨夜的一場秋雨又增添了幾分淡淡的寒。一縷秋風撲面，雖寒意十足，卻也是難得的神清氣爽。今天缺少了秋日的陽光，多了漫天的陰霾。奇怪的是，在這樣的天氣裏讓人感覺不到絲毫...
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![秋天大班歌唱韻律活動教案]( "秋天大班歌唱韻律活動教案")
- 活動目標：1、初步感受歌曲《秋天》的旋律，理解歌詞內容，學習玩遊戲，在遊戲情節的暗示下遵守規則，知道“樹葉到處睡地上”時身體靜止不動。2、仔細觀察秋風吹落葉的情景，在教師和同伴的啟發下，創編樹葉飛舞的不同動作。3、樂意參加集體音樂遊戲，體驗與同伴一起做遊戲的快樂。活動...
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