![《哪吒鬧海》的課文內容]( "《哪吒鬧海》的課文內容")
- 課文指教科書中的正文，區別於註釋和習題等，一般在語文或地理中出現。英語，有對話和短文。下面為大家帶來了《哪吒鬧海》的課文內容，歡迎大家參考！原文東海龍王父子稱霸一方，經常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶...
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![《哪吒鬧海》教學反思]( "《哪吒鬧海》教學反思")
- 本文教學的重點是指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，因此，教學這篇課文，我採用了以指導朗讀為主的教學方法。本篇神話故事是學生眾所周知的，特感興趣的文章，理解不是學生難點，教學本課重點該放在訓練學生能力上。1、以讀感悟。抓住關鍵詞語理解課文內容。在學生初讀感知的...
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![哪吒鬧海教學教案]( "哪吒鬧海教學教案")
- 一、課前交流播放哪吒鬧海動畫片的片頭曲，激發學生學習的熱情。二、揭題1、師：大家都知道今天我們要學習的是——齊讀課題。2、師：誰幹什麼要讀明白，再讀。三、檢查生字詞1、生寫老師事先發的練習紙。（題目：看拼音寫詞語）2、核對。重點指導“隨即”的“即”字，運用象形字演變指導...
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![哪吒鬧海擴寫作文]( "哪吒鬧海擴寫作文")
- 哪吒跑進大海里，取下混天綾在水裏一擺，便掀起滔天巨浪，連龍王的水晶宮也搖晃起來。這時，龍王正坐在龍椅上，翹着二郎腿，手裏拿着灑杯。桌子上擺滿了各種各樣的水果，正在享受着各種美餐，吃得盡興的時候，莫名的聲音嘩啦啦的作響。這時，龍王才反應過來，水晶宮裏一時發生了天翻地覆的變化...
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- 導語：商末時期,陳塘關總兵李靖的夫人懷胎3年6個月,最終生下一個肉球,肉球中跳出一個伶俐可愛的男孩。下面是本站小編為大家整理的歷史典故，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!從前有一位大將軍，叫做李靖，他的夫人生孩子，生下來一個圓圓的肉球，在地上滾來滾去，李靖説：這一定是個妖怪。拿出寶劍來...
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- 【教學要求】⒈能正確、流利、有感情的朗讀課文。⒉學會本課11個生字，理解有生字組成的詞語。⒊能按事件發展的順序説説哪吒是怎樣鬧海的。⒋學習哪吒為民着想、不畏強暴、敢於同邪惡鬥爭的精神。【重點難點】理解關鍵詞語，弄清課文的重要內容。【教學時間】兩課時【教學設...
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![《哪吒鬧海》教案]( "《哪吒鬧海》教案")
- 作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《哪吒鬧海》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《哪吒鬧海》教案1活動目標：1、培養幼兒早期閲讀的良好習慣。2、理解故事內容，學習漢字：三太...
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![《哪吒鬧海》擴寫作文]( "《哪吒鬧海》擴寫作文")
- 哪吒跑進大海里，取下混天綾在水裏一擺，便掀起滔天巨浪，連龍王的水晶宮也搖晃起來。這時，龍王正坐在龍椅上，翹着二郎腿，手裏拿着灑杯。桌子上擺滿了各種各樣的水果，正在享受着各種美餐，吃得盡興的時候，莫名的聲音嘩啦啦的作響。這時，龍王才反應過來，水晶宮裏一時發生了天翻地覆的變化...
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![哪吒鬧海的教案]( "哪吒鬧海的教案")
- 【教學要求】１．學習本課生字，理解生字組成的詞語。２．能正確、流利、有感情地朗讀課文。３．能按事情發展的順序説出哪吒鬧海的故事。４．掌握課文內容，學習哪吒為民着想敢鬥邪惡的精神。【教具準備】詞卡、小黑板。【教學時間】三課時。第一課時一、導入新課小朋友們，今天我們要學習的課...
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![《哪吒鬧海》觀後感]( "《哪吒鬧海》觀後感")
- 觀後感011979，想來是個風雲激盪的年份吧。這一年製作的這部動畫，比起現下的作品來，個性多麼鮮明，明媚不知多少人的童年現在去看這部影片的場景，形象常常覺着可潮流了，整部電影看下來，只覺得美恰到好處，如太乙真人的仙氣飄飄，小鹿的安靜優雅，陳塘關李靖家的空曠偉岸等等；醜也恰到好處...
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- 哪吒鬧海取自於明代神魔小説《封神演義》中的神話故事。因其主角人物——哪吒的天真爛漫與不畏強權精神，備受人們喜愛。【一】哪吒，陳塘關總兵李靖的夫人懷胎三年零六個月後，生下一個肉球。忽然光芒四射，從中跳出一個男孩。李靖悶悶不樂，一位名叫太乙真人的道長卻來...
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![《哪吒鬧海》公開課教學設計]( "《哪吒鬧海》公開課教學設計")
- 《哪吒鬧海》公開課教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在體會重點詞語的過程中體驗哪吒正義凜然、不畏強暴、勇戰邪惡的精神風貌。3、學會藉助重點詞語搭建的骨架把故事講清楚、講生動，激發課外閲讀的慾望。教學難點：如何把故事講生動；教學策略：第二課時：...
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![《哪吒鬧海》第二課時的教案]( "《哪吒鬧海》第二課時的教案")
- 教學目標：1、能有感情地、有個性地朗讀課文。2、掌握課文內容，憑藉具體的語言材料，體會哪吒為民着想、敢鬥邪惡的精神。3、能按事情發展的順序説出哪吒鬧海的故事。教學重、難點：1、課文內容，憑藉具體的語言材料，體會哪吒為民着想、敢鬥邪惡的精神。2、指導學生通過個性化朗讀...
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![《哪吒鬧海》第二課時教案]( "《哪吒鬧海》第二課時教案")
- 教學目標：1、能有感情地、有個性地朗讀課文。2、掌握課文內容，憑藉具體的語言材料，體會哪吒為民着想、敢鬥邪惡的精神。3、能按事情發展的順序説出哪吒鬧海的故事。教學重、難點：1、課文內容，憑藉具體的語言材料，體會哪吒為民着想、敢鬥邪惡的精神。2、指導學生通過個性化朗讀...
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![哪吒鬧海作文200字]( "哪吒鬧海作文200字")
- 哪吒鬧海是我國著名的神話故事。下文為大家整理了哪吒腦海作文200字，下文為大家整理了哪吒鬧海作文200字。哪吒鬧海作文200字篇一：龍王想：我堂堂龍王怎會被一個娃娃打敗。於是，龍王找到了哪吒的父親，怒氣衝衝的對他説：“你兒子是怎麼教育的？簡直無法無天了，殺了我家夜叉該當何罪？...
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![哪吒鬧海觀後感]( "哪吒鬧海觀後感")
- 當品味完一部影視作品後，一定有很多值得分享的心得吧，是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢？以下是小編幫大家整理的哪吒鬧海觀後感，希望能夠幫助到大家。哪吒鬧海觀後感1為老百姓出了一口氣，他為了老百姓的安危。一定要吃童男童女，在這個故事中，龍王不能再傷...
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![《哪吒鬧海》教學設計]( "《哪吒鬧海》教學設計")
- 一、揭示課題⒈小朋友們，今天我們要學習的課文講的.是一位神仙為民着想戰勝邪惡的故事，這位神仙我們一年級學漢語拼音是就認識他了。今天我們要學習的課文是--22哪吒鬧海⒉板書課題22哪吒鬧海⒊解釋題意，拼讀哪吒二、初讀課文⒈自學生字詞。⑴讀準字音，讀通句子。⑵標出自然...
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![哪吒鬧海課件]( "哪吒鬧海課件")
- 《哪吒鬧海》是一個家喻户嘵的神話故事，其中的主人公哪吒——為民着想、敢鬥邪惡，已成為人們心目中的小英雄。【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課本11個生字，兩條綠線內的確7個字只識不寫。3、能按事情發展的順序説説哪吒是怎樣鬧海的。4、憑藉具...
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![哪吒鬧海課文原文]( "哪吒鬧海課文原文")
- 哪吒鬧海、伏龍的神話傳説主要取自於明代神魔小説《封神演義》、《西遊記》和元明《三教搜神大全》等古籍記載中的神話故事。以下是小編為大家收集的哪吒鬧海課文原文，僅供參考，大家一起來看看吧。哪吒鬧海課文原文版本一從前，有一位大將軍叫李靖（jìng），皇帝派他鎮守東海邊的...
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![哪吒鬧海説課稿]( "哪吒鬧海説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的哪吒鬧海説課稿，希望能夠幫助到大家。一、教材分析《哪吒鬧海》是九年義務教育蘇教版小學語文教材第五冊第三單元的一...
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- 我們要振作精神，下苦功學習。聰明出於勤奮，天才在於積累。小編準備了哪吒鬧海訓練題，希望能幫助到大家。1、閲讀第一段可以看出哪吒鬧海的主要原因是：（）A夜叉打擾了哪吒洗澡。B哪吒喜歡鬧着玩。C龍王父子太壞，老百姓無法捕魚。D哪吒想試試他的兩件法寶的威力。2、“夜叉鑽出水面...
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- 導語：從前有一位大將軍，叫做李靖，他的夫人生孩子，生下來一個圓圓的肉球，在地上滾來滾去，李靖説：這一定是個妖怪。拿出寶劍來，朝着那肉球一劈，真怪，那肉球一裂開，從裏面跳出一個男娃娃來，胖胖的臉，可逗人喜歡了。下面是小編整理的一些相關的典故，歡迎查閲，謝謝。哪吒鬧海的傳説典故從前有...
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![《哪吒鬧海》課後教學反思]( "《哪吒鬧海》課後教學反思")
- 教學過程中對學生提出的主要問題在教學中，我緊緊抓住一個“鬧”字來引導學生朗讀感悟。先讓學生自由輕聲朗讀第一自然段，邊讀邊想：哪吒為什麼要鬧海？通過朗讀，學生體會到東海龍王父子的可惡，也會體會到哪吒為民着想，敢於與邪惡作鬥爭的精神。在此基礎上，我指名學生朗讀這一自然段...
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![哪吒鬧海説課稿參考]( "哪吒鬧海説課稿參考")
- 一、談話導入，激發興趣1.同學們，你們一定喜歡看動畫片吧？説説你最喜歡哪個人物，為什麼？（指名説喜歡哪個人物，為什麼？）2.看來你們瞭解的可真不少，今天老師也給大家帶來一個動畫人物，老師寫下他的名字，誰來讀一讀，你們認識嗎？糾正字音，大聲叫出他的名字（師板書：哪吒）。3.誰能講講哪吒的故事？（指...
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![關於《哪吒鬧海》課文內容]( "關於《哪吒鬧海》課文內容")
- 課文指教科書中的正文，區別於註釋和習題等，一般在語文或地理中出現。英語，有對話和短文。下面是小編給大家帶來的關於《哪吒鬧海》課文內容，希望能幫到大家！《哪吒鬧海》課文內容東海龍王父子稱霸一方，經常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。...
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