![《等腰三角形的性質》評課稿範文（通用10篇）]( "《等腰三角形的性質》評課稿範文（通用10篇）")
- 評課是指評者對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。下面是小編幫大家整理的《等腰三角形的性質》評課稿，希望能夠幫助到大家。《等腰三角形的性質》評課稿篇1等腰三角形是一種特殊的三角形，它除具有一般三角形所具有的性質...
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![《13.3.1等腰三角形的性質》課堂教學反思]( "《13.3.1等腰三角形的性質》課堂教學反思")
- 等腰三角形作為特殊三角形的典範，既是三角形、軸對稱等知識的深化，又是證明角相等、線段相等、直線垂直的常用依據，也為三角形相似、三角形全等等後繼知識的學習，奠定了堅實的基礎。八年級的學生，從心理髮展水平決定學習的思維特徵由經驗型推理向演繹推理過度，依賴於直觀經驗作...
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![《等腰三角形的性質》説課稿]( "《等腰三角形的性質》説課稿")
- 《等腰三角形的性質》是初中幾何第二冊第三章的內容，是全等三角形的續篇。那麼以下是小編為大家整理的關於這節課的説課稿，歡迎大家閲讀！《等腰三角形的性質》説課稿（一）一、教材分析本節課是在學習了軸對稱圖形以及全等三角形的判定的基礎上進行的，主要學習等腰三角形的“等邊...
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![等腰三角形性質定理説課稿]( "等腰三角形性質定理説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的等腰三角形性質定理説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材本節課是在學生掌握了一般三角形基...
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- 等腰三角形評課稿1顏老師在初一五班上的一堂《等腰三角形的性質》的概念課。利用生活中所看到的各種等腰三角形來導入到課堂中來，順暢、貼切。然後顏老師利用學生已有的三角形的知識，結合學生對書本的預習，來認識等腰三角形的角和邊，達到了知識的遷移。然後運用一個設問，等腰...
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- 等腰三角形性質評課稿1顏老師在初一五班上的一堂《等腰三角形的性質》的概念課。利用生活中所看到的各種等腰三角形來導入到課堂中來，順暢、貼切。然後顏老師利用學生已有的三角形的知識，結合學生對書本的預習，來認識等腰三角形的角和邊，達到了知識的遷移。然後運用一個設問，...
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![《等腰三角形性質》教案設計]( "《等腰三角形性質》教案設計")
- 一、教材分析1、教材的地位和作用：《等腰三角形的性質》是初中幾何第二冊第三章《三角形(二)》的第一課時，是全等三角形的續篇。等腰三角形是最常見的圖形，由於它具有一些特殊性質，因而在生活中被廣泛應用。等腰三角形的性質，特別是它的兩個底角相等的性質，可以實現一個三角形...
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![初中數學等腰三角形性質説課稿]( "初中數學等腰三角形性質説課稿")
- 作為一名教職工，通常會被要求編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的初中數學等腰三角形性質説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教材分析1、教材的地位和作用：《等腰三角形的性質》是初中幾何第二冊...
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- 性質是什麼等腰直角三角形是特殊的等腰三角形（有一個角是直角），也是特殊的'直角三角形（兩條直角邊等），因此等腰直角三角形具有等腰三角形和直角三角形的所有性質（如三線合一、勾股定理、直角三角形斜邊中線定理等）。當然，等腰直角三角形同樣具有一般三角形的性質，如正弦定理、餘弦...
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- 等腰三角形評課稿1今天我聆聽了林**老師的公開課，讓我學習的地方很多，不只是老師的設計以及上課的感染力吸引我，更多的是看到她的設計以及課堂的駕馭能力，如教學設計內容的取捨，教師的啟發引導，課堂生成資源的利用，課堂小結與歸納等。下面我就林老師的《等腰三角形的判定定理》...
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![等腰三角形性質的教學反思]( "等腰三角形性質的教學反思")
- 本節課的活動是從回顧軸對稱圖形的性質入手。因為等腰三角形是一種特殊的三角形，而等腰三角形是軸對稱圖形。為此，教材把本節內容安排在了軸對稱之後。我利用舊知的複習喚起學生對等腰三角形的記憶。然後通過讓學生預習，摺紙、剪紙、猜想、驗證等腰三角形的性質，並運用全等三...
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![等腰三角形的性質説課稿]( "等腰三角形的性質説課稿")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的等腰三角形的性質説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。等腰三角形的性質説課稿1一説教材《等腰三角形的性質》是人教版教科書八年級上冊第13章第...
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- 等腰三角形評課稿1在第七週五我們參聽了仙村中學江老師和增城市實驗中學姚老師的兩節課。現就這兩節課的教學情況談談自己的意見。江老師的課在內容上條理性較好，從橋樑導入簡單直接；能用三角形全等證明猜想，且用例題及習題鞏固知識運用。但是習題設計難道較低，層次性不夠，導...
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- 等腰三角形評課稿1本週三下午第三節，我們全體數學組成員及教研處王主任共同學習了由數學教研組長X老師執教的《等腰三角形》一課。聽後，頗受啟發及教育。首先，我覺得X老師很用心的在準備這節課，講這節課。因為是上學期小組彙報課講過的“熟課”，不僅學生學過，而且老師們都聽過...
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- 等腰三角形評課稿1在第七週五我們參聽了仙村中學江老師和增城市實驗中學姚老師的兩節課。現就這兩節課的教學情況談談自己的意見。江老師的課在內容上條理性較好，從橋樑導入簡單直接；能用三角形全等證明猜想，且用例題及習題鞏固知識運用。但是習題設計難道較低，層次性不夠，導...
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![《等腰三角形的性質》教學反思]( "《等腰三角形的性質》教學反思")
- 在新課標中十分強調“過程”這一詞，既要重視學生的參與過程，又要重視知識的再現過程。有了學生的參與，課堂教學才顯得生機勃勃，學生才會變成課堂學習的主人。知識的再現過程有助於讓學生了解所學知識從何而來，解決何種問題，在有限的時間內探究知識，主動獲取知識。本節課重點是讓...
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- 生活中例子衣架，斜拉橋索，老式房屋裏面的等腰三角形房樑、老式房屋側面上邊形成等腰三角形、金字塔側面圖、交通標誌圖、等腰三角形風箏、三角形酒杯側面圖、卡鉗、一副三角板中的有45度角的那個三角板等等。...
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![等腰三角形性質説課稿]( "等腰三角形性質説課稿")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編幫大家整理的等腰三角形性質説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、教材分析1.教材的地位與作用:等腰三角形的性質是新人教版八年...
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- 等腰三角形評課稿1上週五下午參加了在“一課兩講”教研活動，兩位老師以過硬的教學功底向我們展示了精彩的課堂教學，下面是我們備課組對兩位上課老師的評課記錄：仙村中學的江老師，由於是自己學生緣故，老師在上課過程中顯示得比較輕鬆，學生能夠積極配合，能夠合理有序的完成課堂教...
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![等腰三角形課件]( "等腰三角形課件")
- 等腰三角形課件該如何製作呢?大家是否也很好奇呢?今天我們就一起來看看相關內容吧!等腰三角形課件【教材分析】1、等腰三角形是基本的幾何圖形之一，在今後的幾何學習中有着重要的地位，是構成複雜圖形的基本單位2、本節內容是《軸對稱》中的重點部分，是等腰三角形的第一節課，...
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![等腰三角形性質教學反思]( "等腰三角形性質教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的等腰三角形性質教學反思，希望對大家有所幫助。等腰三角形性質教學反思1安排一課時學習等腰三角形的性質，內容很多，課堂容量很大，本課教學後，...
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![等腰三角形的性質八年級數學説課稿]( "等腰三角形的性質八年級數學説課稿")
- 大家好，我説課的課題是八年級上冊第13章第三節第1課時《等腰三角形的性質》。我主要從以下五個方面進行説課：一説教材《等腰三角形的性質》是人教版教科書八年級上冊第13章第三節第1課時的教學內容。在此之前，學生們已經學習了等腰三角形的定義以及軸對稱，學生已經具備了一定...
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- 等腰三角形評課稿1本節課教學目標明確，整節課緊緊圍繞着目標來進行，語言清晰，學生參與強，每個學生都能積極思考，積極參與，有利於增強學生對語言的運用能力；教師在教學中充分發揮了主導作用，利用多種證明方法證明命題，有利於培養學生一題多解的做題能力，教案中設計了形成性變式訓練，...
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![等腰三角形的性質是什麼]( "等腰三角形的性質是什麼")
- 等腰三角形的性質定理：1、等腰三角形的兩個底角相等(即等邊對等角）2、等腰三角形頂角的平分線平分底邊並且垂直於底邊3、等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合4、等邊三角形的各角都相等，並且每一個角都等於60°5、等腰三角形的判定定理如果一個三角形...
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![《等腰三角形》説課稿]( "《等腰三角形》説課稿")
- 老師們：大家好！非常高興能有機會在這個説課活動中與大家交流今天我説課的內容是人教版數學八年級上冊第十四章第3節《等腰三角形》的第一課時，下面我將從教材分析、教學方法與教材處理及教學過程等幾個方面對本課的設計進行説明。一、教材分析等腰三角形是一種特殊的三角形，...
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