![簡單分數的加減法的教案]( "簡單分數的加減法的教案")
- 簡單分數的加減法的教案教學目標1、幫助學生進一步感受分數的實際意義；2、為學生提供獨立思考、自主探索的機會，鍛鍊運用數學知識解決實際問題的能力。教學重難點能進行簡單的分數相加、相減。教學準備卡片教學過程設計一、複習1、請大家拿出同樣大小的長方形紙，把它平均分...
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![四上數學《簡單的分數加減法》教學反思]( "四上數學《簡單的分數加減法》教學反思")
- 四上數學《簡單的分數加減法》教學反思本節課教學的是簡單的分數加減法的計算，通過教學，一方面幫助學生進一步體會分數的實際意義，另一方面也要培養學生運用分數知識解決實際問題的能力和意識。由於課前讓學生進行了預習，所以上課伊始先請學生交流預習的收穫。多數學生都能正...
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![《簡單的分數加減法》教學反思]( "《簡單的分數加減法》教學反思")
- 《簡單的分數加減法》教學反思《分數的初步認識》是三年級上冊第七單元中的第四課時，教學內容是簡單的分數加減法，其實就是同分母分數加減法。通過教學，一方面自然是讓學生能進行的正確的計算，另一方面，也是讓學生進一步體會分數的實際意義。同時，在本節課中，要努力為學生提供動...
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![《簡單分數加、減法》教學反思]( "《簡單分數加、減法》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《簡單分數加、減法》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。結合本班實際，就地取材，發散學生思維．創造性的使用教材，增加了課堂容量，新穎的...
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![簡單的分數加法數學教案教學設計]( "簡單的分數加法數學教案教學設計")
- 教學目標1．使學生通過觀察，初步理解簡單的同分母分數加法的算理，並能正確計算．2．使學生初步知道一個分數的分子、分母相同時，這個分數就是l，從而加深對分數的知識．3．培養學生抽象概括與觀察類推的能力．教學重點1．理解同分母分數加法的算理．2．會計算簡單的同分母分數加法．教學難點理解同...
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![同分母分數加減法教案]( "同分母分數加減法教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的同分母分數加減法教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。同分母分數加減法教案1【教學內容】人教版小學數學五年級下冊...
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- 1.9/10是9個（）6/10是（）個1/102.3/8是3個（）8/8是（）個1/83.講桌寬6/10米，長比寬多3/10米。講桌長多少米？_____________________________________4.小紅看一本故事書，第一天看了全書的2/9，還剩幾分之幾沒有看？_____________________________________5.一塊布長9/10米，用去米6/10，還剩多少米...
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![《簡單的分數加減法》説課稿範文]( "《簡單的分數加減法》説課稿範文")
- 《簡單的分數加減法》是學生對分數理解的關鍵，本課的學習還為以後異分母分數相加減的學習打下基礎。“簡單的分數加減法”是在學生初步掌握了分數意義的基礎上來進行的。下面是小編為你整理了“《簡單的分數加減法》説課稿範文”，希望能幫助到您。《簡單的分數加減法》説課...
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![簡單的小數加減法教案]( "簡單的小數加減法教案")
- 簡單的小數加減法教案一、説教材《簡單的小數加減法》這個內容是人教版三年級下冊第七單元第二節的內容，本單元共有兩個內容，包括《小數的認識》和《簡單的小數加減法》，這個內容是在以前學習的整數加減法的基礎上安排的。為以後學習較複雜的計算做準備。教學目標：1、使學生...
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![人教版《簡單的分數加減法》説課稿]( "人教版《簡單的分數加減法》説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：本課是人教版四年級第七冊四單元的內容。2、教材簡析：分數是我們四年級學生剛剛接觸到的新內容，它又是學生對分數理解的關鍵，本課的學習還為以後異分母分數相加減的學習打下基礎。本課“簡單的分數加減法”是在學生初步掌握了分數意義的基礎上來進行的...
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![《簡單的分數加減法》數學説課稿]( "《簡單的分數加減法》數學説課稿")
- 教材簡析:教材在考慮到三年級學生的年齡特點和學生的認知規律,採用小步子的編排方法,所以本單元學習的簡單的同分母分數分數加減法,分數的分母都不超過10,加減所得的結果都不要求約分,在學習了分數的意義後仍然關注的是理解分數的意義,以生活的事例和幫助理解的直觀圖來...
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![《同分母分數加減法》教案]( "《同分母分數加減法》教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《同分母分數加減法》教案，希望對大家有所幫助。【教學內容】人教版小學數學五年級下冊第五單元第一課時《同分母分數加、減...
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![簡單分數加減法説課稿]( "簡單分數加減法説課稿")
- 分數加減法是人教版第十冊第五單元的一個學習內容。這節課是在學生掌握了同分母加減法以及認識分數的意義和基本性質的基礎上教學的。為大家分享了分數加減法的説課稿，歡迎借鑑！一、説教材1、教學內容：本課是人教版四年級第七冊四單元的內容。2、教材簡析：分數是我們四年級學...
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![《簡單的分數加減法》説課稿]( "《簡單的分數加減法》説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：本課是人教版四年級第七冊四單元的內容。2、教材簡析：分數是我們四年級學生剛剛接觸到的新內容，它又是學生對分數理解的關鍵，本課的學習還為以後異分母分數相加減的學習打下基礎。本課“簡單的分數加減法”是在學生初步掌握了分數意義的基礎上來進行的...
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![《簡單的小數加、減法》教學設計]( "《簡單的小數加、減法》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《簡單的小數加、減法》教學設計，歡迎閲...
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![《同分母分數加、減法》教案]( "《同分母分數加、減法》教案")
- 《同分母分數加、減法》教案教學目標:1、使學生初步理解同分母分數加、減法的算理，掌握同分母分數加、減法的計算法則，並能正確進行計算。2、運用知識的遷移，理解同分母分數加、減法的意義，能運用分數加、減法解決簡單的數學問題3、培養學生的推理、歸納能力和合作學習能力。...
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![同分母分數加減法的教案]( "同分母分數加減法的教案")
- 同分母分數加減法的教案教學目標：1.通過學習，使學生掌握三個同分母分數連加、連減的計算方法。2.培養學生運用多種方法解題的能力。3.培養學生規範書寫的習慣。重點難點：掌握三個同分母分數連加、連減的計算方法。教學過程：一、複習導入1.口算下列各題。1/4+2/41/5+3/52/7+2/...
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![《簡單的小數加、減法》教學教案設計]( "《簡單的小數加、減法》教學教案設計")
- 簡單的小數加、減法教學設計共5課時總第49課時教學目標：1．理解小數加減法的意義,並掌握計算方法，2．學生能夠比較熟練地筆算小數加、減法，3．培養學生的抽象概括能力，遷移類推能力。教學過程：一、情景導入1、師：“分鄉文具超市”開業了，咱們一起去看看吧！（1）出示主題圖：看圖，你從圖中獲得...
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![《簡單的分數加減法》教學設計]( "《簡單的分數加減法》教學設計")
- 《簡單的分數加減法》教學設計教學內容：教科書第100頁l例3教學目標：1、使學生會計算簡單的同分母分數的加、減法。2、在理解分數意義的基礎上，使學生學會解決簡單的有關分數加減法的實際問題。3、培養學生自主學習的精神，動手操作能力和解決問題的能力。教學重點：運用分數的加...
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![《簡單的小數加、減法》優秀教案設計]( "《簡單的小數加、減法》優秀教案設計")
- 教學目標1．理解小數加減法的意義,並掌握計算方法，2．學生能夠比較熟練地筆算小數加、減法，3．培養學生的抽象概括能力，遷移類推能力。教學重點小數加、減法的意義和計算方法。教學難點理解“小數點對齊”的道理。教學過程一、鋪墊孕伏筆算下面各題，並説説計算時要注意什麼。8+6=28...
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![分數的加減法計算的教案]( "分數的加減法計算的教案")
- 分數的加減法計算的教案教學目標：1、掌握異分母分數加減法的計算方法，並能正確計算異分母分數的的加減法。2、體會數學知識之間的內在聯繫。教學方法：小組合作交流法、主動探究法、講授法教學重點：1、異分母分數轉化為同分母分數，正確計算異分母分數的加減法。教學難點：1、異分...
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![異分母分數加減法教案]( "異分母分數加減法教案")
- 教學中通過觀察與討論是學生明確異分母分數加法在計算中遇到的了問題怎樣解決。下面是小編整理的異分母分數加減法教案，歡迎大家閲讀參考，希望幫助到大家。篇一：異分母分數加減法教案【教學目標】1.讓學生探索並掌握異分母分數的加、減計算方法，能正確計算簡單的異分母分數加...
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![《簡單的小數加、減法》教案範文]( "《簡單的小數加、減法》教案範文")
- 教學目標1．理解小數加減法的意義，並掌握計算方法，2．學生能夠比較熟練地筆算小數加、減法，3．培養學生的抽象概括能力，遷移類推能力。教學重點小數加、減法的意義和計算方法。教學難點理解“小數點對齊”的道理。教學過程一、鋪墊孕伏筆算下面各題，並説説計算時要注意什麼。8+6=28+...
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![簡單分數加減法教學反思]( "簡單分數加減法教學反思")
- 結合本班實際，就地取材，發散學生思維．創造性的使用教材，增加了課堂容量，新穎的鞏固練習。用一些動物的名稱給小組命名，如：老虎隊、獅子隊、大象隊、軍犬隊……等，同學們感覺很有意思，並且具有挑戰性，再進行對抗賽時，表現的很踴躍，並評出了優勝隊。節課教學簡單的分數加、減法，分數的分...
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![《分數加減法》教案]( "《分數加減法》教案")
- 《分數加減法》教案信息窗1：異分母分數大小的比較教學目標：1.結合具體情境進一步理解通分的意義，掌握通分的方法，並能利用通分比較分子和分母都不相同的分數的大小。2.培養學生提出問題、解決實際問題的能力，滲透轉化的數學思想。3.培養學生自主探究的精神，激發學生學習的興趣...
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