![生與命小學作文]( "生與命小學作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的生...
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![生命與生死散文]( "生命與生死散文")
- 古往今來，無數哲人們都在探討生命的意義，探討生死的奧祕。作為凡夫俗子的我，也曾經同樣困惑於這些問題。人活着，究竟是為了個什麼？仁者見仁，智者見智。答案也有無數個。人近不惑，我依然沒有想清楚這些問題。於是很自嘲地笑笑----如果我想得明白了，那豈非成聖成賢了？但是有些事情，我...
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![生命與生活作文]( "生命與生活作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的生命與生活作文，歡迎閲讀與收藏。生命與生活作文1有些人覺得，在此刻的生活比往日更好...
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![時間與生命]( "時間與生命")
- 時間與生命1寒假裏，我參加了社區組織的文明勸導活動。雖然天氣寒冷，但大家熱情不減，信心滿滿地投入到這項工作之中。“過馬路請走人行橫道”的標牌被組長拿着，我們一組九人站成一排，形成了一道八米長的封鎖線。但是，我們很快發現，在我們負責範圍內沒有看到斑馬線。遇到行人慾橫...
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![雨與生命作文]( "雨與生命作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨與生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。雨與生命作文1又是一場淅淅瀝瀝的...
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![生命與使命的讀後感]( "生命與使命的讀後感")
- 讀了《生命與使命同行》，我深刻地感受到教師的任務不僅僅在於“教書”，更在於“育人”。書中的一個個故事，一位位教師，他們身上無不投射出愛的光芒，而他們更是愛的化身。他們把畢生的心血獻給了祖國的教育事業。他們一生淡泊名利，無私奉獻，無怨無悔，以陶行知先生“捧着一顆心來，不...
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![生命與奉獻]( "生命與奉獻")
- 生命與奉獻1這一刻，山河同哀，舉國同悲；這一刻，拉響空警，人民哀悼；這一刻，汽車共鳴，國旗降半。15歲的孩子力量有多大？都江堰聚源中學3.2班的甯加馳他挽救了一個女孩的生命。當時他們在上物理課，他們在二樓，突然，一陣轟隆隆的聲音從腳底傳來教室左右搖晃。他們還來不及反映發生了怎麼，甯...
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- 生命與安全1人的生命是很短暫的，就如同輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，如楓葉被大風吹落了死亡，時時出現我們身邊。當我聽説我們村的一個小孩子出車禍死了的時候，我才知道生命原來是如此的脆弱，死亡其實離我們每個人並不遙遠，因為在車禍的前三天我們還在一起玩。我依然清...
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![生命與人生作文]( "生命與人生作文")
- 提出問題生命……人生……是什麼？什麼樣的生命才算是生命？什麼樣的人生才算是人生？這個看似簡單卻實際又不簡單的問題一直困惑着所有人。解決問題許多人都認為生命就是吃好穿好活、好只顧着自己，而人生則是思想、食慾、金錢，幸福的享受，生命和人生不過只是同義詞而已，沒有必要想...
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![生命與命運散文]( "生命與命運散文")
- 生命，是一種什麼東西？有時我真的費解。生命的堅強與脆弱，是否我們真的能主宰？十天前的一天，我還在上班，突然背後出了一身細汗，頓時雙腿無力，心臟也好像停止了跳動，眼瞅着對面不遠處的女友在問我什麼，我缺似乎聽不見了，大腦不算空白，能知道工友們立刻蜂擁而來，攙扶我坐在凳子上，我已經喘...
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- 安全與生命1各位領導、各位來賓：大家好！今天我演講的題目是《關注安全、珍愛生命》。生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人...
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- 各位領導，同志們：大家好！我演講的題目是：《讓生命與使命同行》有一個問題人們反覆在思索，那就是生命的意義是什麼？不同的時代、不同的國家、不同的民族有着不同的回答。對生命意義的認識決定着人們的價值取向和行動方向。作為當代中國青年，作為一名青年統計工作者，我們的回答是什...
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![生命生命教學設計與反思]( "生命生命教學設計與反思")
- 【教學目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、理解含義深刻的句子，揣摩其中藴含的意思。３、感悟作者對生命的思考，懂得珍愛生命，尊重生命，善待生命，讓有限的生命體現出無限的價值。【教學重、難點】理解三個事例藴含的道理。【課前準備】１、課前蒐集作者杏林子的簡介。２、紙條...
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![生命與愛]( "生命與愛")
- 生命與愛1從十樓到地面，在這如此漫長的過程中，她帶着恐懼痛苦地向下墜落，淚水滑過她那稚嫩的臉頰，也許，那飽含着種種不安情緒的淚水滴在了天使的額頭上，只因那無私，偉大的母愛觸動了天使的內心深處，使她毫不猶豫地向那個帶着不安與痛苦的生命張開了帶有愛的光芒籠罩的翅膀……天...
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![生命與美麗]( "生命與美麗")
- 生命與美麗1“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。”每一個人都有美麗的一面，但有很多人失去了誠信這美麗的一面，失去誠信的人，是不配被別人尊重的。相信大家都聽過這樣一個故事吧，一個書生拿着七個袋子進京趕考，七個袋子上分別寫着榮譽，金錢，地位，善良，進步，誠信，名譽。因為遲了，所以他...
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![《生命生命》教學設計與評析]( "《生命生命》教學設計與評析")
- 【教學設想】教學《生命生命》文章，本着課標中“使學生學會欣賞作品，領會作品的內涵”，從中獲得對人生有益的啟示，“培養學生積極主動參與口語交際的能力”的理論指導，以及語文應培養學生良好的道德品質和積極的人生態度、正確的價值觀、良好的社會適應能力的理論指導。選用創...
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![愛與生命美文]( "愛與生命美文")
- 秋日黃昏，父親帶着女兒騎着單車，穿過叢林，草地，騎過高坡，來到大海邊。父親戀戀不捨，再次回望，抱抱女兒，他知道將要和女兒永別了。女兒看着父親登上了小船，站在湖邊靜靜的等待，等到小船在視線裏模糊，等到太陽落山，也沒等到父親。女兒只好一個人騎着小小的腳踏車回去了，她不知道這樣的'...
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![命運與生命作文]( "命運與生命作文")
- 命運和生命是孿生共存的。當我們同女媧揮泥成人一樣出現時，命運就給了每個人一道同樣簡明而難的算術題——現在除以過去是未來。這三者是生命旅途中永恆相對的站點，過去是已知的，未來這個未知數的解就在於當下的作為。這個測試是有時間限制的，我們降生的那一刻命運便開始計時...
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![生活與生命作文]( "生活與生命作文")
- 每一寸土地都有他獨特的風土人情，每一種生活都孕育出不同的生命，體驗不同的生活，我們的生命也會因他們而更加美麗。體驗生活，我看到了淳樸的温馨。菜場裏，爺爺奶奶們飽經風霜的臉上，洋溢着慈祥的微笑。陳舊的電視，簡陋的沙發，縫補過的蒲葵扇，他們將菜場打扮成了自己的家。一塵不染...
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![生命與時間]( "生命與時間")
- 生命之火在心中燃燒，上帝贈予了人們生命。但卻分配的不同的時間，有的人很長，有的很短。一個人，一個生命也許在幾秒鐘的時間裏消失了。也許在天堂的路上你會怨天怨地，你可能還有很多的事沒做完。珍惜時間吧朋友，上帝就是如此無情。就説這次的文川大地震吧。在五月十二日2點28分...
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![樹與生命]( "樹與生命")
- 樹與生命1還記得，小時候一罐罐彩色的糖果；還記得，一架架白色的紙飛機；還記得，那棵翠綠如生命的樹。第一次看到這棵樹時，媽媽説，這是楊樹，生命力最頑強的樹，當時的我傻傻的笑，大喊着我要成為一顆頑強的楊樹。記得那時候，小小的我站在地上仰望着這棵不知年歲的樹，不知什麼時候，我也可以...
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![生命平等與生命寬容作文]( "生命平等與生命寬容作文")
- 花園中的名花固然嬌豔欲滴，但卻不能持久;塑料花誠然稍遜姿色，但卻經濟耐久。兩種花代表了兩種生命形態，相去各異無法一概而論。生命皆平等，皆有其價值。每一種形態都為造物者所賜，都是上帝的寵兒。文明也是如此。東方文明講求平和安穩，相安無事，對器物要求經久耐用，對愛情要求天...
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![生命與自然]( "生命與自然")
- 生命與自然1大自然是廣大無涯的天空，任雲恣意遨遊；大自然是五花八門的大地，藴含豐富的地形；大自然是蔚藍的大海，容納每一條河流。“一沙一世界，一花一天堂。”水川流不息、源遠流長，讓我們體悟做事應該持久不懈，才能成功；高山上迎寒佇立的松樹，讓我們體悟凡事遇到逆境時，不應該放棄；...
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![命運與生命作文2篇]( "命運與生命作文2篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的命運與生命作文，歡迎大家分享。命運與生命作文1命運和生命是孿生共存的。當我們同女媧揮泥成人一樣出現時，命運...
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![生命與命運初三作文]( "生命與命運初三作文")
- 天地創造萬物，萬物都有生命。每一個生命都是一個命運的精靈，每個精靈都在他們自己世界裏進行着一次又一次的輪迴，經歷一次又一次的脱變。人生就是在不斷的失去和得到中反覆。每一個人也是在這樣的反覆中成長、成熟，最後明白了一切。人一生都在錯與對，美與醜的中間徘徊。無時無...
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文書都
