![遊戲教學在算法與程序設計中的運用]( "遊戲教學在算法與程序設計中的運用")
- 遊戲教學在算法與程序設計中的運用《算法與程序設計》的學習能鍛鍊學生的邏輯思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力，是信息技術教學中重要的一門課程。筆者一直從事《算法與程序設計》的教學工作，發現如果把遊戲引入教學過程中，將會大大提高學生的學習、思維積極性，學習...
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![乘法的結合律和簡便算法課件設計]( "乘法的結合律和簡便算法課件設計")
- 教學目標1.使學生理解並掌握乘法結合律.2.應用乘法交換律和結合律進行簡算.教學重點理解乘法的結合律的意義及運用.教學難點乘法結合律的運用.教學步驟一、複習準備，引入問題情境1.口算題.(卡片)2×550×225×48×125125×8040×25通過剛才的口算題，你們很快算出結果，那你們...
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![運算定律與簡便算法的整理複習小學五年級數學説課稿]( "運算定律與簡便算法的整理複習小學五年級數學説課稿")
- 一、説教材運算定律與簡便算法這一小節是對學過的有關知識進行整理和複習。加法的交換律、結合律，乘法的交換律、結合律和分配律，是小學數學中簡便計算的根據，也是學生今後進一步學習的基礎。因此，我制定了以下三個方面的教學目標。1．知識與技能：通過整理和複習，學生形成一定的...
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- 摘要：高職院校的學生的成績是一項重要的數據，它不僅是對學生學習情況的評價，也是對教師教學質量的檢查。本文研究了使用決策樹算法對學生的成績進行挖掘分析，分析學生的畢業設計成績與基礎類課程、專業類課程以及專項實踐類課程之間隱藏的內在聯繫，指導教師在今後的教學中加強...
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![《加減法的簡便算法》教案]( "《加減法的簡便算法》教案")
- 《加減法的簡便算法》教案教學目標：１．使學生理解並掌握加、減法的一些簡便運算，並會在實際計算中應用．２．通過學習加、減法的簡便運算，逐步培養學生的簡算能力及運用知識解決實際問題的能力．教學重點：學會並掌握加、減法簡便運算的方法．教學難點：明確要加的數或要減的數是接近哪個整百...
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![秦九韶算法著作叫什麼]( "秦九韶算法著作叫什麼")
- 他精研星象、音律、算術、詩詞、弓、劍、營造之學，歷任瓊州知府、司農丞，後遭貶，卒於梅州任所，1247年完成著作《數書九章》，其中的大衍求一術（一次同餘方程組問題的解法，也就是現代所稱的中國剩餘定理）、三斜求積術和秦九韶算法（高次方程正根的數值求法）是有世界意義的重要貢獻，表述...
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![算法及流程圖的總結]( "算法及流程圖的總結")
- 算法及流程圖的總結一、概念1.算法：算法通常是指可以用計算機來解決的某一類問題的程序或步驟。算法的程序或步驟應具有明確性、有效性和有限性。2.流程圖：流程圖是由一些圖框和帶箭頭的流程線組成的，如圖，其中圖框表示各種操作的內容，帶箭頭的流程線表示操作的先後次序。二、...
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![《運算定律與簡便算法的整理複習》的説課稿]( "《運算定律與簡便算法的整理複習》的説課稿")
- 一、説教材運算定律與簡便算法這一小節是對學過的有關知識進行整理和複習。加法的交換律、結合律，乘法的交換律、結合律和分配律，是小學數學中簡便計算的根據，也是學生今後進一步學習的基礎。因此，我制定了以下三個方面的教學目標。1．知識與技能：通過整理和複習，學生形成一定的...
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![《加減法的簡便算法》課件設計]( "《加減法的簡便算法》課件設計")
- 教學目標：１．使學生理解並掌握加、減法的一些簡便運算，並會在實際計算中應用．２．通過學習加、減法的簡便運算，逐步培養學生的簡算能力及運用知識解決實際問題的能力．教學重點：學會並掌握加、減法簡便運算的方法．教學難點：明確要加的數或要減的數是接近哪個整百、整十數；加上或減去整百、...
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![關於《1.1 算法與程序框圖（1）》測試題]( "關於《1.1 算法與程序框圖（1）》測試題")
- 《1.1算法與程序框圖（1）》測試題一、選擇題1.下列關於算法的描述正確的是().A.算法與求解一個問題的方法相同B.一個算法只能解決一個問題，不能重複使用C.算法過程要一步一步執行，每步執行的操作必須確切D.解決一類問題的算法只有一個考查目的：考查算法的概念.答案：C.解析：算法通...
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![《運算定律與簡便算法》教學反思]( "《運算定律與簡便算法》教學反思")
- 《運算定律與簡便算法》教學反思小學階段的數學總複習，我本着每天覆習內容少而精的原則，把所要複習的內容理解透掌握好。本課我只設計了兩個環節，（1）複習運算定律，（2）運用運算定律進行簡便運算。在複習運算定律時，讓學生通過具體的`例子表示運算定律，為下一步的靈活運用奠定了基礎...
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![小學簡便算法教學設計（精選3篇）]( "小學簡便算法教學設計（精選3篇）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的小學簡便算法教學設計（精選3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學簡便算法教學設計1教...
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![關於超鏈作弊的算法升級演講範文]( "關於超鏈作弊的算法升級演講範文")
- 尊敬的各位用户、站長朋友們，大家好!近期，我們綜合數據分析出的問題、用户及廣大優質站長反饋的意見，即將對百度反作弊算法進行再一次的更新升級。本次百度系統算法升級，打擊的主要對象為意圖通過超鏈作弊的方式操縱網站在百度搜索結果中排名的行為。其中，包括對任一指向貴網...
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![《人生算法》讀後感1500字]( "《人生算法》讀後感1500字")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家整理的《人生算法》讀後感1500字，歡迎大家分享。讀完了喻老師的《人生算法》這本書，個人感覺道理很深刻，需要反覆思考斟酌品味。一個完整的閉環有“感知...
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![基於OpenCL的尺度不變特徵變換算法的並行設計與論文]( "基於OpenCL的尺度不變特徵變換算法的並行設計與論文")
- 針對尺度不變特徵變換(SIFT)算法實時性差的問題，提出了利用開放式計算語言(OpenCL)並行優化的SIFT算法。首先，通過對原算法各步驟進行組合拆分、重構特徵點在內存中的數據索引等方式對原算法進行並行化重構，使得計算機網絡算法的中間計算結果能夠完全在顯存中完成交互;然後，...
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![基於屬性重要度約簡算法在數據挖掘中的應用研究論文]( "基於屬性重要度約簡算法在數據挖掘中的應用研究論文")
- 摘要：屬性約簡是粗糙集理論研究的核心內容之一，本文通過對屬性重要度的計算，以核為基礎計算條件屬性集中除核以外其他屬性的重要性來確定最小的約簡，最後通過實例分析驗證了算法的有效性與可行性。關鍵詞：數據挖掘屬性約簡重要度數據挖掘是從海量的且不斷動態變化的數據中，藉助...
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![三對角線性方程組算法特點論文]( "三對角線性方程組算法特點論文")
- 一、概述三對角線性方程組的求解是許多科學和工程計算中最重要也是最基本的問題之一。在核物理、流體力學、油藏工程、石油地震數據處理及數值天氣預報等許多領域的大規模科學工程和數值處理中都會遇到三對角系統的求解問題。很多三對角線性方程組的算法可以直接推廣到求...
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- 簡便計算是一種特殊的計算，它運用了運算定律與數字的基本性質，從而使計算簡便，使一個很複雜的.式子變得很容易計算出得數。簡便計算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a，b，c是任意實數。相反的，axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆運用（也叫提取公...
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![《算法基礎知識》的教學反思]( "《算法基礎知識》的教學反思")
- 本節課是學習的八年級上冊第一單元第一節《算法基礎知識》，算法是解決問題的重要手段，通過對問題的研究和分析，設計算法對問題進行求解，提高分析問題和解決問題的能力，體會算法分析的魅力。在學習過程中，學習發現知識的規律和方法並把它運用到解決實際問題中去，提高信息素養。本...
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![小數的運算和簡便算法教案]( "小數的運算和簡便算法教案")
- 小數的運算和簡便算法教案教學目標1．掌握小數連除、除加、除減的運算順序，會正確計算，並能根據題目的特點對一些小數除法進行正確的簡算．2．通過對小數連除、除加、除減的運算順序的歸納，提高學生的抽象概括能力．3．培養學生養成良好的學習習慣，提高學生的計算能力．教學重點小數連除...
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![《運算定律與簡便算法的整理複習》説課稿範文]( "《運算定律與簡便算法的整理複習》説課稿範文")
- 一、説教材運算定律與簡便算法這一小節是對學過的有關知識進行整理和複習。加法的交換律、結合律，乘法的交換律、結合律和分配律，是小學數學中簡便計算的根據，也是學生今後進一步學習的基礎。因此，我制定了以下三個方面的教學目標。1．知識與技能：通過整理和複習，學生形成一定的...
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![論文：分析所得税費用算法新解]( "論文：分析所得税費用算法新解")
- 一、資產負債表債務法下所得税費用的計算方法在資產負債表債務法下,所得税費用的計算公式表述為:所得税費用=當期所得税+遞延所得税費用(一)當期所得税當期所得税是指企業按照税法規定計算確定的針對當期發生的交易和事項,應交納給税務部門的所得税金額,即應交所得税,應...
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![高二數學《算法初步》與案例教學計劃]( "高二數學《算法初步》與案例教學計劃")
- 豐富多彩的學期生活隨之而來，為大家編輯了新人教A版高二數學算法與案例教學計劃，供大家參考，希望能幫助大家.教學內容解析《算法初步》是新課程改革中新增加的內容，算法不僅是數學及其應用的重要組成部分，也是計算機科學的重要基礎.算法已經滲透到社會生活的許多方面，算法思想...
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- 小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵：一是全民性；二是義務性；三是全面性。下面是小編分享的龍崗區小學入學積分算法，希望能夠幫助到大家。基礎分：根據申請人在學區的户籍類型和居住情況,設立七個類型的基礎分。每個申請學生可對應相關條件取得一個基礎分。第一類型基...
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![算法多樣化的教學反思]( "算法多樣化的教學反思")
- 算法多樣化的教學反思【教學片段】7加幾（課標人教版教材）師：7+5等於多少呢？請小朋友們看看算式，想想怎樣計算？學生獨立思考師：在小組裏交流你們各自的想法。學生討論師：請小組推選一名代表彙報本組討論的結果。生1：7+3=10，10+2=12生2：5+5=10，10+2=12生3：7+6=13，所以7+5=12生4：8+5=13，所以...
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