- 成語：度長絜大【成語】：度長絜大【拼音】：duóchángxiédà【簡拼】：dcxd【解釋】：度：推測，估計；絜大：用繩子量物體周圍的長度。比量長短大小，以便找出差距。【出處】：漢·賈誼《過秦論》：“試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。”【示例】：卿等清而不通，專守繩墨，張...
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![長大了！長大了？]( "長大了！長大了？")
- 長大了！長大了？1隨着年齡的增長我們身邊發生了一些變化，如：坐公交車時沒有了半價的優惠；小時候騎過的小自行車已乘不下我們龐大的身軀，小時侯穿過的衣服也似乎變小了但在大人眼中我們始終是個長不大的孩子。我想怎樣才能讓大人認為我長大了呢我苦思冥想一大會後，想到了一個自認...
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![大學班長年度總結報告範文]( "大學班長年度總結報告範文")
- 大學班長年度總結報告時間荏苒，在過去的一個學年裏，在我們學院、輔導員和班主任的帶領下，團結奮進，務實創新以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果，現將本學期工作總結如下：一、班級活動：（一）由開始的不適應到現在找到各自的位置和方向，這離不開學院開展的各...
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- 高熲，字昭玄，自雲渤海蓓人也。父賓，背齊歸周，大司馬獨孤信引為僚佐，賜姓獨孤氏。熲少明敏，有器局，略涉書史，尤善詞令。初，孩孺時，家有柳樹，高百許尺，亭亭如蓋。裏中父老曰：“此家當出貴人。”年十七，周齊王憲引為記室。武帝時，襲爵武陽縣伯，除內史上士，尋遷下大夫。以平齊功，拜開府。尋從越...
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- 【成語原文】：較短絜長【標準發音】：jiàoduǎnliàngcháng【繁體寫法】：較短絜長【較短絜長是什麼意思】：謂比較高低。【較短絜長成語接龍】：錙銖必較→較短絜長→長七短八【用法分析】：作謂語；用於比較【讀音預警】：倡導普通話，請按照音標【jiàoduǎnliàngcháng】採用標準四...
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![大班數學長度守恆活動計劃]( "大班數學長度守恆活動計劃")
- 大班數學長度守恆活動計劃核心導讀：活動內容：長度守恆活動目標：1．通過操作讓幼兒理解物體的位置、形狀發生變化後，物體的長度不變。2．能夠用語言表述操作過程執教教師：郭妍妍指導教師：翁雲妲選送單位：龍門中心幼兒園活動內容：長度守恆活動目標：1．通過操作讓幼兒理解物體的位置、形狀...
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![大一副班長年度總結]( "大一副班長年度總結")
- 導語：年度工作總結是對我們這一年工作競選一個回顧與反思，下面是小編給大家介紹的大一副班長年度總結，歡迎閲讀。篇1：大一副班長年度總結尊敬的各位老師，同學們：大家好！時光苒荏，流光飛逝，轉眼間，進入大學生活已經有一段時間了。因為我在高中時期就做過班長，所以對副班長的工作職責...
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![年度總結大會董事長講話]( "年度總結大會董事長講話")
- 不少公司每年都會召開年度總結大會，那麼，下面是小編特地給大家整理收集的年度總結大會董事長講話，希望對大家有幫助。年度總結大會董事長講話1各位員工:今天我們在此召開年終總結大會,對過去一年的發展進行總結。過去的一年，在各位員工的努力下，公司的業績取得了新的突破，公司...
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![年度大片《長城》觀後感]( "年度大片《長城》觀後感")
- 《長城》講述了古代一支精英部隊為保衞人類，在舉世聞名的長城上演生死決戰的故事。下面是《長城》觀後感，也許對你有幫助哦。年度大片《長城》觀後感一：由張藝謀執導的賀歲饕餮鉅製《長城》將於12月16日全國公映，《長城》在影史上的地位，足以用數個第一次來形容，如張藝謀的第一...
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![大班數學長度守恆活動教案]( "大班數學長度守恆活動教案")
- 大班數學長度守恆活動教案活動準備白板；磁鐵；音樂：找朋友；操作板2塊；操作材料：毛根、小木棍、火柴棒、絲帶若干。活動過程一、通過遊戲導入，引導幼兒歸納比較物體長短的方法。請幼兒拿着材料找朋友，一樣長的成為好朋友。二、通過操作，引導幼兒不受物體擺放位置、形狀等的變化，感知...
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![大三班年度家長會發言稿]( "大三班年度家長會發言稿")
- 尊敬的家長朋友：你們好！首先，我代表班上的其他老師對您的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加我們的會議，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解與支持，在此我真誠地對你們説聲謝謝，希望你們能一如既往的支持我們的工作。一、上學期工作總結我們這羣孩子都...
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![護士長年度工作總結大全]( "護士長年度工作總結大全")
- 第1篇：20xx醫院護士長年度工作總結20xx年是全國衞生系統繼續深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本着“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導佈置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現將工作情況總結一、認真落實各項規章制度...
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![大學班長個人年度總結範文]( "大學班長個人年度總結範文")
- 時光如電，日月如梭，轉眼之間，在大學第一學年即將結束，作為09級中醫6班的班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這裏我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領中醫六班班委會，在輔導員杜老師的監督指導下，在中醫學院團總支學生會的導引下，積極開展班級...
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![大班數學長度守恆教案]( "大班數學長度守恆教案")
- 幼兒園的數學教育活動應密切聯繫幼兒的生活,在這個活動中教師選擇了對大班幼兒比較難理解的數學長度守恆作為教學內容,旨在幫助初步理解數學長度守恆，分享了大班數學長度守恆的教案，一起來看看吧！一、設計思路：新《綱要》及《指南》在科學領域目標中明確指出“能從生活和遊戲...
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![大學班長年度總結（精選7篇）]( "大學班長年度總結（精選7篇）")
- 總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家收集的大學班長年度總結（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。大學班...
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![大學班長個人年度總結]( "大學班長個人年度總結")
- 總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的大學班長個人年度總結，僅供參考，大家一起來看...
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![年度期末總結大會校長講話]( "年度期末總結大會校長講話")
- 以下是CN人才網小編精心為大家整理收集的關於年度期末總結大會校長講話，希望對大家有幫助。年度期末總結大會校長講話1老師們：一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結束了，由於本學期時間短，檢查又少，所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆，但是學校及老師們卻是收穫多多。剛...
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- 中國傳統的長度單位有裏、丈、尺、寸、尋、仞、扶、咫、跬、步、常、矢、筵、幾、軌、雉、毫、釐、分，等。其基本換算關係如下：１丈＝１０尺；１尺＝１０寸；１寸＝１０分；１分＝１０釐；１丈≈３．３３米；１尺≈３．３３分米；１寸≈３．３３釐米；１千米（ｋｍ）＝１０００米；１米（ｍ）＝１００釐米；１釐米（ｃｍ）＝１０毫米１裏＝１５０丈＝５００米；２裏＝１公里（１０００米）。...
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![大一副班長年度總結-年度工作總結]( "大一副班長年度總結-年度工作總結")
- 總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編精心整理的大一副班長年度總結-年度工作總結，希望能夠幫助到大家。大一副班長年度總結-年度工...
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![區長在重大項目調度大會發言稿]( "區長在重大項目調度大會發言稿")
- 同志們：今天的會議是區重大項目領導小組每月一次的例行調度會，也是加快推進的工作部署會。從現場察看和項目調度的情況來看，今年以來，在區委、區政府的正確領導下，在全區上下的共同努力下，尤其是在項目責任單位的推動下，我區重大項目建設取得了一定的成效。但是也存在一些問題，需...
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![《復魯絜非書》閲讀答案附譯文分析]( "《復魯絜非書》閲讀答案附譯文分析")
- 鼐聞天地之道，陰陽剛柔而已。文者，天地之精英，而陰陽剛柔之發也。惟聖人之言，統二氣之會而弗偏。然而《易》、《詩》、《書》、《論語》所載，亦間有可以剛柔分矣。值其時其人告語之，體各有宜也。自諸子而降，其為文無弗有偏者。其得於陽與剛之美者，則其文如霆，如電，如長風之出谷，如崇...
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![大學班長年度個人總結]( "大學班長年度個人總結")
- 時光如電，日月如梭，轉眼之間，作為10環藝一班班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這裏我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領我們班的班委會，在系裏領導的監督指導下，在班主任老師的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組...
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![大學班長年度工作總結]( "大學班長年度工作總結")
- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編為大家收集的大學班長年度工作總結，希望對大家有所幫助。轉...
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![大班數學活動方案：長度守恆]( "大班數學活動方案：長度守恆")
- 一、活動目標：1、在嘗試與比較中，使幼兒不受位置、形狀、粗細的干擾，感知長度守恆。2、鼓勵幼兒積極思考，培養幼兒小心驗證的科學品質。二、活動準備：經驗準備：會使用自然測量。材料準備：教具：等長鉛筆兩支、例圖、操作紙、回形針、生活用品傘兩把學具：回形針、操作紙、記號筆人手...
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- 復魯絜非書姚鼐桐城姚鼐頓首，絜非先生足下：相知恨少，晚通先生。接其人，知為君子矣。讀其文，非君子不能也。往與程魚門、周書昌嘗論古今才士，惟為古文者最少。苟為之，必傑士也，況為之專且善如先生乎！辱書引義謙而見推過當，非所敢任。鼐自幼迄衰．，獲侍賢人長者為師友，剽取見聞，加臆度為説...
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文書都
