- 宋濂，字景濂，金華潛溪(今浙江金華)人，是元末明初的著名學者。他一生中數十年如一日地刻苦學習，在學術上做出了卓越貢獻。他主修《元史》，還寫了大量優美的散文，著有《宋學士文集》，他的《送東陽馬生序》，就被選在了中學語文課本中。宋濂從幼年起，就熱愛讀書。當時家裏窮，買不起書，他...
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![百家姓名人故事：宋濂冒雪訪師]( "百家姓名人故事：宋濂冒雪訪師")
- 明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋讚譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的.地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師並不在家。宋濂並不氣餒，而是在幾天...
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![宋濂冒雪訪師的故事]( "宋濂冒雪訪師的故事")
- 導語：我們都知道明初著名政治家、文學家、史學家、思想家。與高啟、劉基並稱為明初詩文三大家，那麼關於他求學的故事又有多少人知道呢?下面是本站小編為大家整理的歷史故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元...
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![有關採訪老師的採訪稿]( "有關採訪老師的採訪稿")
- 採訪是新聞界詞彙，即記者為取得新聞材料而進行觀察、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的採集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。下面是小編整理的有關採訪老師的採訪稿，歡迎閲覽。1、記者——有人説“沒有教不好的'學生，只有...
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![老師家訪總結]( "老師家訪總結")
- 總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的老師家訪總結，希望能夠幫助到大家。老師家訪總結1老師進行家訪，會讓學生感受到老師...
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![夜訪老師作文]( "夜訪老師作文")
- 深沉的夜空，絢麗的星辰爭奇鬥豔，構出一幅幅美麗的圖畫。忽然，一顆赤色的流星從天邊劃過，它流下一道金色的光影，給美麗的夜空更抹上了豔麗的一筆。我們辛勤的園丁不正像流星一樣，默默無聞，兢兢業業，勤勤懇懇地戰鬥在自己的崗位上，並把自己光和熱奉獻給了祖國的未來嗎？在這裏，我要講述...
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![拜訪老師作文]( "拜訪老師作文")
- 我和3個朋友，小舒、小樊和小立約好一起去拜訪小學時的班主任，也是我們的大朋友，宋老師。既然是去拜訪，總該準備點什麼吧。於是，我提前買了一盒月餅，再過不久就是中秋嘛，一舉兩得。中午，吃過午飯，外面還飄着毛毛雨，但這並不會影響什麼。我下樓，提上放在保安室的月餅，和3個朋友碰面。他...
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![老師“家”訪作文]( "老師“家”訪作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的老師“家”訪作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。老師“家”訪作文1就在今年的8月1日，...
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![老師來家訪 作文]( "老師來家訪 作文")
- 老師來家訪_作文在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的老師來家訪_作文，希望能夠幫助到大家。星期天下午，天氣較冷，張榮從鄰居家下完棋回來，在家門口聽見班主任王老師...
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![教師家訪隨筆]( "教師家訪隨筆")
- 家訪，是家庭訪問的簡稱，是進行個別家庭教育指導的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。這是我為大家整理的教師家訪隨筆,希望對大家有用。教師家訪隨筆【1】下午，按照學校安排，自己與另一位老師去家訪。去的時候還高高興興的，但回來之後不止我們倆...
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![老師的家訪作文]( "老師的家訪作文")
- 最近同學們都在議論同一個話題。“唉，王老師去你家了嗎？”“她都説什麼了？”“也不知今天又會去誰家？”……“家訪風”如冬季裏的一股暖流，在我們心裏激盪。“唉，也不知王老師會不會去我家呢？真期待呀！”我心裏嘀咕着……一向做事比較謹慎的我還是預防家訪日的到來，這幾日就開始實...
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![採訪師爺爺作文]( "採訪師爺爺作文")
- 師爺爺其實不姓“師”，他姓彭，因為他是我媽媽的老師，所以我叫他師爺爺。師爺爺是語文特級教師，年紀五十開外，禿頂，性情温和。我早就聽説師爺爺與流浪貓的許多趣聞軼事，於是我懷着好奇的心情，在本週星期二中午對師爺爺進行了專題採訪，師爺爺很樂意地回答了我提出的`問題。子熙：師爺...
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![高中教師家訪記錄表家訪心得]( "高中教師家訪記錄表家訪心得")
- 從某件事情上得到收穫以後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編收集整理的高中教師家訪記錄表家訪心得，僅供參考，大家一起來看看吧。高中教師家訪記錄表家訪心得1在這次家訪活動中，我和石老師有以下幾點感...
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![老師家訪作文]( "老師家訪作文")
- 家訪，是家庭訪問的簡稱，是進行個別家庭教育指導的一種常用的有效方式，以下是小編收集的老師家訪作文，歡迎查看！老師家訪作文1今天，老師要來我家進行來家訪，我的心裏即緊張又興奮。可惜天公不作美，下午放學時，居然下起了雨，我只好先到學校附近的同學家躲雨。到了同學家，我們身上都淋...
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![老師來家訪作文]( "老師來家訪作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的老師來家訪作文，歡迎閲讀與收藏。老師來家訪作文1只要一想起那次老師來...
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![老師來家訪]( "老師來家訪")
- 星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉的聲音。這時，他想：遭了，王老師準是向爸爸“告狀”來了！唉，只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環畫，被老師發現了，又為爭搶打乒乓球同吳林吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己...
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![受訪老師的心得]( "受訪老師的心得")
- 本文是由語文教案工作室上載的：高中學生表達交流方面的問題。第一節高中學生表達交流方面的問題主持人：各位老師大家好，歡迎收看高中語文新課程遠程研修第二專題節目。這一專題討論表達交流問題，分兩講：第一講談高中生在表達交流方面的問題，第二講談寫作教學的問題。高中學生在...
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![老師家訪]( "老師家訪")
- 老師家訪1今天，我放學後在家做作業，假如老師家訪不“告狀”。突然，對面鄰居家裏傳出一陣打罵、哭鬧的嘈雜聲。“你今天發的什麼瘋？不但和同學打架，還和老師頂嘴！”鄰居孩子的爸爸生氣的問。“爸爸，事情不是這樣的......”孩子竭力爭辯.“你還敢狡辯？你們老師剛才打電話來告訴我，你...
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![教師家訪心得]( "教師家訪心得")
- 教師家訪心得1前幾天，根據學校工作安排，我對所教班級的三位學生進行了家訪，他們分別是九(8)班的方承揚、張家豪，九(9)班的王慧翔。説到家訪，其實雖工作那麼多年，但確很少真正走進孩子們的家中，真正瞭解他們的真實生活。碰到一些需要與家長溝通的時候，一般都是打打電話。通過這次...
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![老師來家訪週記]( "老師來家訪週記")
- 老師來家訪週記1老師要來我家家訪，我緊張而又害怕。緊張是因為我怕家裏沒收拾乾淨，早上家裏還是亂糟糟的；害怕是因為怕劉老師説我表現不好。下午放學後，我去上英語課了。雖然去上英語課，可以不面對劉老師，但心裏卻不平靜。坐車時，身上像裝了一隻小兔子，怦怦直跳；上課時，都沒心思了；...
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![訪問老師作文]( "訪問老師作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的訪問老師作文，歡迎...
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![採訪老師日記]( "採訪老師日記")
- 在星期三的中午接到小記者團的通知，元旦期間要去採訪凌嵐老師，聽了非常興奮也非常緊張。午飯沒吃好就趕緊上網查凌嵐的資料，我一邊查閲資料一邊想問題，託着腮想了半天也沒想出什麼問題，反而越想越緊張。元月二日上午，我早早的就來到了谷德廣場。凌嵐在我心目當中是一個關愛少年...
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![教師家訪制度]( "教師家訪制度")
- 在現在社會，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。一般制度是怎麼制定的呢？下面是小編為大家收集的教師家訪制度，歡迎大家分享。家訪是學校與家庭取得聯繫的一種重要方式，為有計劃地進行，學校特制定以下制度：一、家訪工作責...
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![家訪的教師隨筆]( "家訪的教師隨筆")
- 我是今年剛從外校分配到三井實驗小學的老師，雖然教齡有十幾年，但對於小學教育，特別是班主任工作，我卻是一個新手，缺乏經驗。我和其他老師接觸時間不長，但我明顯感到在井小，領導對新教師的關心，還有老師之間的互幫互助，團隊協作精神。老師們都很友善，樂於幫助我這個新人，我感到了井小...
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![教師家訪總結]( "教師家訪總結")
- 總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的教師家訪總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教師家訪總結1家訪是...
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